六年级上册语文课件-4 古诗两首 第二课时︱∣苏教版 (共21张PPT).ppt

1、1一锤定音。(在带点字的正确的读音后画“”)紫烟(zhz)三千尺(cch)怀疑(ynng)绝句(juyu)2根据拼音写词语。xing l p b hung l cu li香炉瀑布黄鹂翠柳3比一比，再组词。泊（）庐（）伯（）废（）鸣（）尺（）呜（）户（）泊船大伯 庐山废铁鸣叫呜咽 尺子大户4在括号里填上合适的词。一()小船 一()紫烟 一()柳树一()白鹭 一()积雪艘 缕棵行堆5读绝句，对对子。古诗讲究对仗美，下面古诗中的字词你能对出来吗？两个()黄鹂()鸣()翠柳()窗()含()西岭()千秋雪()一行白鹭上青天门泊东吴万里船6请为诗句中带点的字选择正确的意思。(1)日照香炉生紫烟。()知晓，

2、明白；照射；对着，向着。(2)疑是银河落九天。()衰败；停留，留下；下降。(3)两个黄鹂鸣翠柳。()发出声音；表达；鸟或兽的叫声。(4)一行白鹭上青天。()行业；排行；量词，用于成行的东西。7说说诗句的意思。(1)日照香炉生紫烟。_(2)疑是银河落九天。_(3)两个黄鹂鸣翠柳。_(4)窗含西岭千秋雪。_从窗口看去，西岭上覆盖着终年不化的积雪。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。怀疑那是银河从九重天外落下来。两只黄鹂在绿色的柳树上鸣叫。绝 句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1诗中描写色彩的词有_。2诗中描写动作的词有_。鸣、上、含、泊黄、翠、白、青3.诗的

3、最后两句，运用了_的修辞方法，写出了时间长、距离远的特点。4这首诗写了什么景色？表达了诗人的什么情感？_写了春天的景色。表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情，以及淡淡的思乡之情。对偶、夸张请发挥你的想象，描述一下李白写作望庐山瀑布这首诗时的情景。250字左右。例文：这一天，举世闻名的唐朝大诗人李白来到了风景如画的庐山。他戴着一顶造型精美的官帽，腰佩晶莹剔透的古玉，手拿着一把精致的扇子，沿着古木参天的小径登上了连绵起伏的庐山。抬头望去，湛蓝如洗的天空，白云朵朵，周围的树木茂盛，仿佛给庐山支起了一个巨大的屏障。瀑布似从天而来，直泻而下，珠玉四溅，清爽怡人。看到这里李白忍不住吟诗一首：“日照香炉生紫烟，

4、遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一、把音节补充完整。l_ p_ y_黄鹂 瀑布 银河 _ l_白鹭西岭 nln二、我是拼写小能手。(读拼音，写词语)ju j z yn hui y cu li绝句紫烟怀疑翠柳三、多音字组词。xng（）p（）hng（）b（）四、火眼金睛。(比一比，再组词)庐（）暴（）炉（）瀑（）凝（）呜（）疑（）鸣（）行泊行动银行湖泊停泊庐山香炉暴雨瀑布凝视疑惑呜咽鸣叫五、给诗句中加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1含：()衔在嘴里；容纳，包含；心里怀着，怀藏。2泊：()停，停着；漂泊；恬静。六、读下列句子，写出相对应的诗句。

5、1红日高照，香炉峰上紫色的云雾升腾，远远望去，一条瀑布挂在山前。_2翠绿的柳枝上有一对黄鹂在欢唱，一行白鹭飞向万里晴空。_两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。七、填空。1“_直下_，疑是_。”这两句诗是_朝大诗人_写的，他被称为“_”，诗的题目是“_”。2“两个黄鹂_，一行白鹭_。”这两句诗中用“_、_、_、_”四个字，勾画出_这个季节的色彩美。这两句诗对仗非常工整，如“_”对“_”，“_”对“_”等。白鹭飞流三千尺银河落九天唐李白诗仙望庐山瀑布鸣翠柳上青天黄白青春天两个一行黄鹂翠八、我会读，我会做。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】独步：一个人散步或走路。蹊(x)：小路。留连：即留恋，舍不得离去。诗中用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。娇：可爱的。恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。1在这首诗中，写得十分好的对偶句是：_2这首诗是抓住春天的哪些景物进行描写的？_3这首诗表达了诗人怎样的感情？_留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。花、蝴蝶、黄莺。对春天的热爱、赞美及内心的愉悦之情。4结合注释，用自己的话描绘一下诗中所写的春天的美丽景色。_示例：黄四娘家的小路上开满了鲜花，千万朵鲜花把枝条都压弯了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，流连忘返，可爱的黄莺在花丛中自由自在地歌唱着。