1、气体的干燥（除水）71、 用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥（图中的a、b、c、d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭仪器的固定装置已经省略）请选择适宜的试剂完成上述实验可供选择的试剂有：浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液则甲装置的烧瓶中盛放的试剂是_，乙装置中发生的化学反应是_，丙中盛放的试剂是_实验开始时应先打开活塞_2、 如图，A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是（填名称），并将其画到相应的位置，图中棉花的作用是，该反应
2、的化学方程式为，实验完毕，为防止水倒吸，应（2）若想制取CO2，应选择图中的（填“A”或“B”）装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的药品是MnO2和（填化学式），并在瓶（填“”或“”）中加浓硫酸（3）A装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活塞，然后，若，则该装置漏气如图所示为实验室常用的实验装置：请回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_、_；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的制取装置是_（填序号）；有关反应的化学方程式为_.2KCl+3O23、 实验室常用下列A、B装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：a，b（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式是反应结束后冷却，往
3、试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是（3）化学兴趣小组用（填“A”或“B”）装置制取一瓶二氧化碳设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C，请回答：该实验的目的是（4）宇宙飞船中采用超氧化钠（NaO2）固体作为氧气再生剂，实现二氧化碳与氧气的转化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与NaO2反应制取O2，设计了如下实验装置：检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用检验已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，E装置的作用是为了除去O
4、2中可能混有的CO2，G中可盛放溶液有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关若要检验干燥的CO2能否与超氧化钠反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是4、 课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为Na2CO3，还含有少量NaCl，其它杂质不计）和石灰乳为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定（一）粗产品制备：（1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合，发生反应的化学方程式为（2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得粗产品（二）粗产品成分分析：（1）取适量粗产品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出现白色浑浊，发生
5、反应的化学方程式为，该粗产品中一定不含有，理由是（2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质（三）粗产品含量测定：Na2CO3含量的测定（1）该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置取10.0g粗产品，进行实验说明：碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢，发生的反应为 NaHCO3十HCl=NaCl十CO2十H2O（2）操作步骤连接好装置，检查气密性；打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；称量G的质量；关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；再次称量
6、G的质量，得前后两次质量差为0.48g（3）问题探究F中的试剂应为，B装置的作用是，H装置的作用是若没有H装置，则测定的Na2CO3的质量分数会（填“偏大”、“偏小”、“不变”）事实上10.0g粗产品只能产生0.44gCO2请你仔细分析上述实验，解释实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因（假设操作均正确）（4）数据计算根据正确值0.44g可求得粗产品中Na2CO3的质量分数为%NaOH含量的测定该小组同学又另取10.0g粗产品，逐滴加入20%的盐酸至恰好完全反应时，消耗盐酸的质量为36.5g，放出CO20.44g（不考虑二氧化碳气体的溶解）求原粗产品中NaOH的质量分数（写出计算过程）5、 根据下列装置图，按要求回答问题（1）写出编号所指的仪器名称：m_；n_（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_（填装置序号），发生反应的化学方程式为：_，若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从_进入（填a或b）（3）实验室制取的二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气杂质，要除去二氧化碳气体中的杂质，可将其依次通过足量的_（填装置序号）（4）如图所示，向收集满二氧化碳的集气瓶内加入浓氢氧化钠溶液，充分振荡后打开弹簧夹，看到的现象是_5