1、山东泰安一中2010-2011学年高二下学期生活与哲学期末同步复习第一课 美好生活的向导【本课重难点】重点：1.哲学的起源 2. 世界观与方法论的关系3. 哲学与具体科学的关系哲学的含义。 难点：1.哲学的本义和起源2世界观的含义3哲学与具体科学的关系；【本课知识体系】 第一框：第二框【知能演练提升】（原创）2010年12月18日晚上，著名学者、哲学家、作家周国平以“尼采，一个真诚思考人生的哲学家”为主题，到广东佛山南海图书馆举办讲座，受到热捧。回答1-2题。1.在周国平看来，尼采是个伟大的提问者，他对自己的生活，人生的意义不断进行追问及思考，即便一百多年后的今天，仍然具有现实意义。这启示我们
2、A哲学即思考，思考即哲学B哲学主要研究人生的意义C善于追问及思考的人就是伟大的哲学家D哲学就在我们身边，要善于联系自己的生活学习哲学2.周国平认为，信仰就是为人生意义所提供的解释，哲学是通往信仰的道路。对“哲学通往信仰的道路”理解正确的是哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导 哲学是科学的世界观和方法论的统一 哲学能指导人们正确地认识世界A B C D . 3.我们常见的许多成语本身就蕴藏着许多哲理，如“画饼充饥”蕴涵着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理；“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”；“杞人忧天”否认物质运动是有
3、规律的；等等。这说明A哲学是关于世界观的学说B哲学就在我们身边C哲学主宰着我们的生活D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问4.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是脱出愚蠢。”这段话意在说明哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A. B. C. D. 5.思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为
4、就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D世界观和方法论都有相对独立性第一课 答案 1.D尼采哲学的研究源于自己的生活，这说明哲学就在我们身边，要联系自己的生活学习哲学，故D正确。其他三项说法都错误。2.B解答本题可运用排除法。错误，哲学是世界观和方法论的统一，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一，故应排除。3.B本题考查哲学与生活的关系。常见的成语蕴涵哲理，体现了哲学就在我们身边，B正确。A、D与材料无关，C错误。4.C本题考查考生对哲学的产生的理解。哲学的智慧来源于社会实践，而非人的主观情绪，错误；哲学是为了指导人们的社会实践，错误。5.C本题考查世界观与方法论的关系。A、B错误。D不是世界观与方法论的关系，排除。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
