1、第一课时同学们平时都有哪些朋友？我们的大作李汉荣也有一些朋友，而且这些朋友都很特殊哦让我们跟着大作家一起去“山中访友”吧什么是“访友”？作者的这些朋友又都住在哪里呢？圈出你认为优美的词语标出段序，理清文章的结构层次初步体会作者感情，理解文题朗读课文清爽我会读挺拔陡峭凝望吟诵唱和湛蓝精致奥秘恩泽词义解析德高望重波光明灭别有深意津津乐道岁月悠悠指品德高尚，声望很高。多称颂年高而有名望的人很有兴趣的说个不停津津，兴趣浓厚的样子乐道，喜欢谈讲年月很长久、久远的岁月，是指过了很漫长的一段时间本意波光忽明忽暗的样子，文中形容时间过得快别有一种深层的意思我知道本文先写什么？再写什么？最后写什么？怀着好心情去
2、山中访友访友的过程带回满怀的好心情原来作者要访的是自然界的朋友，依次是：作者具体探访了哪些好朋友呢？古桥树林山泉小溪瀑布悬崖白云云雀落花落叶石头阵雨归鸟我知道作者是怎样称呼他山中的好朋友的？我知道古桥山泉白云悬崖老朋友姐姐大嫂爷爷树林溪流瀑布云雀知己妹妹大哥弟弟从中你能体会到作者怎样的感情？我知道从文章的字里行间，我们能体会到作者对大自然的无比热爱之情。在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。作者进山看景，自然便成了“山中访友”精段品读古桥第三自然段仔细体会，老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里又会默默对他诉说着什么呢？
3、从哪些语句看出老桥“德高望重”？站了几百年：服务时间长，几百年如一日 多少人马渡过对岸:为他人带来方便，不辞辛苦，劳苦功高 弓着腰，俯身凝望：辛苦，任劳任怨，默默无闻 依然如旧：无私奉献，始终如一，无怨无悔这是一座（）的老桥。德高望重比喻这是作者拜访的第一位老朋友，作者把它比作一位德高望重的老人，把它当做人来写，把自己对老桥的深厚感情生动的传达给了我们。让我们带着对老桥的感情，再来读一读这段小结1、朗读课文2、勾画关键词句3、理解内容4、体会写法5、诵读课文精段品读 第四自然段：鸟儿 呼唤我的名字。露珠 与我交换眼神。树 是我的知己。精段品读 第五自然段：山泉清凉，要我重新梳妆。溪流邀我唱和。瀑布雄浑的男高音多么有气势。悬崖陡峭，有挺拔的身躯和高高的额头。白云洁白，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。云雀谈论飞行中看到的好风景。山泉溪流瀑布悬崖白云云雀精段品读如：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？山泉回答道：你是某一处景物,比如古桥、树林、山泉、小溪你与游人互诉心声，你将会说什么呢？试试看，相信你能说得很好！课后作业1.山中访友第1-5题/P1
