ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.90MB ,
资源ID:198026      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-198026-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级上册语文课件 第十四课鹿和狼的故事 人教新课标 (共23张PPT).ppt)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级上册语文课件 第十四课鹿和狼的故事 人教新课标 (共23张PPT).ppt

1、松杉葱郁、生机勃勃、面目全非、森林毁灭、生态灾难、生态平衡、凶恶残忍、一命呜呼、美丽善良、罪魁祸首、苟延残喘、相互制约。月笼轻纱,恬静优美枪声在森林中回荡,在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出几声惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有六千只狼先后毙命美丽善良凶恶残忍枪声在森林中回荡,在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出几声惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有六千只狼先后毙命狼吃鹿少吃植被数量得到控制草、树得到保护生物之间是相互制约、联系的这是一个平衡的生物链,只有这样,才能使生态保持平衡狼是凶残的,要消灭;鹿是善良的,要保护。()罗斯福总统用这个习惯看法和童话原则制定政策,()下命令消灭狼,造成凯巴伯森林的

2、毁灭。总统先生下达猎杀命令的时候,没弄明白,()狼吃鹿,()能维护鹿群的种群稳定。()没有狼,鹿的数量超过森林可以承载的限度,()会摧毁森林生态系统的稳定。森林中()需要鹿,()需要狼。地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。我们要尊重动物乃至整个生物界中的相互关系。2006年,老罗斯福去世差不多九十年之后,美国最有影响力的时代杂志将他作成封面人物,标题是:缔造美国。猎人大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿现在凯巴伯森林的生态系统糟到了破坏:鹿大量的的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。草、树破坏严重如果森林里的狼被消灭了,那会是什么情景呢?生活在同一地球上的不同生物之间是相

3、互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。本课的写作思路是先叙述具体事例,再分析这一事例产生严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。生物链中也有很多这样的例子,度过里面的哪一环没有了,哪这个生物体系将遭到破坏!你能说说这样的例子吗?“引狼入室”美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果,于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高,“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中,从此,凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。近义词:葱郁葱葱毙命丧命相悖相反凶恶残忍凶狠残暴反义词:保护破坏错误正确控制放任相xing 相当xing照相恶凶恶w厌恶总统阁下:您好!一只狼(鹿)2012年10月9日(1942年)

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1