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山东省兖州市第六中学高中语文必修二学案:9赤壁赋WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:196837 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:6 大小:49KB
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资源描述

1、文言阅读复习学案【学习目标】1、巩固并掌握赤壁赋一文中重点文言字词及特殊句式。2、提高学生文言解题能力。【重难点】提高学生文言解题能力。【学法指导】 1、学生自读课文,独立完成预学案,然后小组讨论并形成答案;2、小组讨论、展示并相互评价;3、教师适当引导点拨。【预 学 案】一、高效预学阅读赤壁赋原文,完成14题。1、指出下列句中的通假字并解释。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。( )浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。( )2、解释下列句中加点字词的意思。白露横江,水光接天。( )纵一苇之所如,凌万顷之茫然。( )( )飘飘乎如遗世独立 ( )山川相缪,郁乎苍苍。 ( ) ( )下江陵,顺流而东也

2、。( )侣鱼虾而友麋鹿。( )( )渔樵于江渚之上。( )击空明兮溯流光。( )正襟危坐。( )( )舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(l)妇。( )( )击空明兮溯流光 。 ( )倚歌而和之。( )舳舻千里,旌旗蔽空。( )酾酒临江,横槊赋诗。( )( )举匏樽以相属 ( )托遗响于悲风 ( )( )是造物者之无尽藏,而吾与子之所其适 。( )虚者如彼,而卒莫消长也。( )苟非吾之所有,虽一毫而莫取。( )( )肴核既尽( )( )3、解释下列加点词语在句中的含义。七月既望: 西望夏口: 抱明月而长终: 而卒莫消长也: 其声呜呜然: 何为其然也: 苏子与客泛舟游于赤壁之下: 月出于东山之上: 此非孟

3、德之困于周郎者乎: 白露横江: 不知东方之既白: 歌窈窕之章: 歌曰: 倚歌而和之: 4、将下列句子翻译成现代汉语。壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 客有吹洞萧者,倚歌而和之。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(l)妇。 【固学案】阅读下列语段,完成下面的题目。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而而今安在哉?况吾与子

4、渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”1、对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )A、固一世之雄也 固:本来B、举匏樽以相属 举:全,都C、正襟危坐而问客曰 危坐:端坐D、托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声2、下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是( )例:况吾与子渔樵于江渚之上A、顺流而东也B、月明星稀,乌鹊南飞。C、舞幽壑之潜蛟D、侣鱼虾而友糜鹿3、下列各句与例句句式特点相同的一项是( )例:固一世之雄也,而今安在哉?A、月出于东山之上。B

5、、客亦知夫水与月乎?C、此非孟德之困于周郎者乎?D、则物于我皆无尽也,而又何羡乎!4、下列对选段的理解和分析,不正确的一项是( )A、本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。B、本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。C、本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。D、本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。5、翻译下面的的句子。固一世之雄也,而今安在哉? 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(po)樽以相属。 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 【周末检测】1、于是余有叹焉: ,往往有得, ,而无不在也。

6、2、 ,则游者众; ,则至者少。3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕致焉, 。4、有志与力, , ,亦不能至也。5、然力足以至焉而不至, , ;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣, ?此余之所得也!【课堂反思】文言文复习学案(赤壁赋)答 案【预学案】1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 属:通“嘱”,劝人喝酒浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 冯:通“凭”,乘2、横:这里为“笼罩”。 如,到、往。 凌,越过。遗:遗弃 。 缪:缭,盘绕。郁乎:茂盛的样子。下:攻占,方位名词作动词用。侣:以为侣,名词意动用法。友:以为友,名词意动用法。 渔樵:名词作动词,打鱼砍柴。空明:形容词用作名词,月光下

7、的清波正:使动,整理。 危,端正。舞:使动,使起舞; 泣:使动,使哭泣溯:逆流而上。 倚:循,依舳舻:zh l,这里指战船。 酾:sh斟酒。 槊:shu长矛。 匏:po葫芦遗响:余音,指箫声。 悲风:秋风适:这里有享受之意。 卒,最终、到底。苟,如果。 虽,即使。肴核:菜肴和果品。 既:已经。3、望:农历每月十五,名词。向远处看,眺望。长:永远,副词。增长,动词。然:拟声词词尾,表状态这样,代词。于:在,代词。从,介词 被,介词。白:白色的,形容词亮,形容词。歌:唱,动词。歌词,名词。 歌曲的声调或节拍。4、译:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。译:不一会儿,月亮从东山上升

8、起来,在斗宿和牛宿之间徘徊。译:我们任凭小船随意飘荡,越过那茫茫万顷的江面。译:客人中有位吹洞箫的,按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。译:使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞,使孤舟上的寡妇伤心哭泣。【固学案】1、B(举:举起)2、A (A和例句都是名词活用作动词,渔樵:打鱼砍柴;东:名词活用作动词,向东流;南:名词作状语,向南;舞:动词使动用法,使舞动;侣:名词意动用法,以为侣)3、D (D和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”)4、C (C项的内容是文章第四段所阐述的,这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜,再联想自身,发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,重在抒情)5、译:本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?译:何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮。译:这是大自然无穷无尽的宝藏,而我和你可以共同享用它们。

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