1、习作：即景 统编版语文五年级上册 第2课时 评改范例 到了上午，雾就更白了，更浓了。清晨，淡淡的雾在校园里飘着，像轻纱笼罩着整个校园。我站在远处看同学的身影朦朦胧胧的，教学楼亮灯的窗口也像罩了层纱。空气湿漉 读下面的例文，你觉着这段描写好在哪里？有什么问题？雾中即景片段 漉的。浓雾很淘气，藏起了太阳的利剑，太阳刚露了一下脸就躲进了云里。眼前只有这白色的雾，像牛奶一样，分不清天和地，更看不清人影。马路上的车灯眨着它那黄水晶般的大眼睛。中午，太阳探出半个脑袋，雾一下子淡了。优 点 语言描写生动，恰当运用了比喻、拟人等修辞手法，写出了雾的动态变化。缺 点 先写上午，再写清晨，最后写中午，描写顺序混乱
2、。想一想：怎样写才能将雾的变化过程写得更清楚呢？按照时间顺序来写：清晨 上午 中午 清晨，淡淡的雾在校园里飘着，像轻纱笼罩着整个校园，空气湿漉漉的。我站在远处看同学的身影朦朦胧胧的，教学楼亮灯的窗口也像罩了层纱。马路上的车灯眨着它那黄水晶般的大眼睛。太阳刚露了一下脸就躲 修改后例文：进了云里。渐渐地，雾更白更浓了。浓雾很淘气，藏起了太阳的利剑，让人们的眼里只有像牛奶一样的它，分不清天和地，更看不清人影。中午，太阳探出半个脑袋，雾一下子淡了。可以根据所写景物的特点，回顾观察顺序，看看是否把变化过程写清楚了。晚上，我走出家门，发现今晚的天空干净得很，没有一丝云。一轮月亮把小区照得亮亮的，似乎星星也
3、暗了许多。月光下的小池塘更亮了，水里能看见圆圆的月亮。出来散步的人很多。读下面的例文，你觉着这段描写有什么问题？月夜即景片段 问题分析 这一段按顺序描写了天空、月亮、小池塘、散步的人，但没有写出动态变化。想一想：这样的月夜，哪些景物是有动态变化的？怎样描述出月亮、小池塘和散步的人们的动态？在描写动态时，用什么词语最准确？写动态变化，可以写月亮是怎么一点点升高；它一开始照到小池塘时，是什么样的场景；随着月亮升到半空中，又是怎样的场景；等等。晚上，我走出家门，发现今晚的天空干净得很，没有一丝云。月亮慢慢地爬上楼顶，把小区照得亮亮的，连平日里亮闪闪的星星似乎也暗了许多。月光下的小池塘更亮了，像一面镜
4、子。走近池塘，能看清池塘粼粼微波中颤动的圆圆的月亮，好像伸手就可以触到它。在我凝神遐想的时候，水里的圆月悄 修改后例文：悄地挪移了，依然是那样颤动，池塘里楼群的阴影也挪移了，整个池塘也成了一个人间的圆月。偶尔有调皮的小鱼儿探出头，荡起的水纹一圈圈扩散开来，让这圆月微微动起来。池塘边的小路上，出来散步的人很多，他们边走边聊，享受着这银色的月光。要抓住景物特点，如形状、颜色、数量、声音等方面的变化，来描述景物的动态。静态描写，写日出前幽静的环境，与日出后的热闹景象形成对比。日出即景 今天，我特意早起去看日出。我遥望着东方的天空，充满期待。淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰
5、色的轻纱。这时，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸟鸣。交代时间和要写的景物。范文点评 佳作引路 名师评价 静态描写，写日出前幽静的环境。动态描写，写太阳升起过程中的形状变化。一会儿，天边浮起一片红云，山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎那是朝霞，太阳就要出来了。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的害羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升，终于，它露出了整张脸。这时，霞光万道，半边天空被染得通红，广阔的大地也被涂上了一层鲜红的油彩。片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉。鸟儿披着一身红霞，唱着歌，在天空飞着。此刻，寂静的村庄也醒了，人们开始了晨炊。多么美丽的图画啊！动态
6、描写，写太阳升起后树叶、鸟儿、村庄的动态变化。过了一会儿，红光悄然散去，太阳射出万道金光。天更蓝了，像深沉的大海，辽阔而明净。云也变了，白花花的，显得无比柔和。远处的山峦露出了清晰的脸庞。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。小路上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。这美丽的景色感染了我，陶醉了我，我觉得自己仿佛已经融入了朝阳的光辉里。运用比喻、拟人，把景物变化写得生动形象。点明主题，表达对日出景色的喜爱之情。这篇习作按时间顺序，运用多种修辞手法和静态、动态描写，将日出过程中的景物变化写得生动形象。语言简洁生动，景物变化丰富多彩。佳作点评 评价标准 评价要求 自我评价 同桌评价 可以这样修改 具体写出了景物的变化 能按照一定的顺序描写 语言生动 表达形式丰富
