1、人教版小学三年级上册语文第一单元试卷好好学习，天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。下面是为大家分享的三年级上册语文第一单元试卷，希望对大家有所帮助。 第一部分：基础知识积累与运用(45分) 一、读拼音，规范地写词语。(10分) yu x rn mo r no bin zi un ch 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(5分) 1.假( ji ji )日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 ( ji ji )装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝( zho cho )我脸上吹。 2.今天，我为妈妈捶背的时候，发( f f )现她头上有两根白头发 (
2、 f f )。 二、去掉偏旁变成新字，再组词。(6分) 例：树( 对 )( 对 联 ) 桥( )( ) 谋( )( ) 绿( )( ) 襟( )( ) 障( )( ) 亿( )( ) 三、我积累了好多好词语，我一定能填对。(8分) ( )光十色 一本( )经 ( )发苍苍 绚丽多( ) 引人( )目 自言自( ) 我还能写两个四字词： 四、在括号里填上恰当的词语。(3分) 古老的( ) 欢唱的( ) ( )的老师 ( )地观察 ( )地玩耍 ( )的草地 五、选择恰当的词语填空。(4分) 怒放 盛开 1.夏天，花坛里鲜花( )，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 2.当蒲公英( )的时候，这片草地就变成金
3、色的了。 六、默写古诗小儿垂钓，别忘了写诗人的姓名哟!(5分) 七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。(4分) 这时候，窗外十分( )，( )不摇了，鸟儿不叫了，( )停在花朵上，( )都在听同学们读课文。 第二部分：阅读积累与运用(20分) 一、认真阅读爬天都峰片段，回答问题。(10分) 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 认真读下面
4、的题目，请在对的答案后画“”，不对的在后面画“”。 (6分) 1.“犹豫”一词的意思是： 想来想去，不停地思考。( ) 拿不定主意。( ) 坐着不向前走。( ) 2.“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是： 为了跟老爷爷比赛爬山。( ) 多一个人爬山更有趣。( ) 老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。( ) 3.用“一会儿一会儿”造句。(4分) 二、认真阅读仙人球一文，回答问题。(10分) 那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。” 1.这段话抓住仙人球_、_的特点写。(5分) 2.这段话共有_句话。先写仙人球的_，再写仙人球的_，最后写作者的_，表达了作者对仙人球的_之情。(5分) 第三部分：习作(35分) 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。 要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。 2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。 3、书写工整，不写错别字。 以上是查字典语文网为大家准备的三年级上册语文第一单元试卷，希望对大家有所帮助。
