1、第四单元 习作指导四 我和_过一天 2.审清内容：本次习作要求选择_写(可以写一件事，还可以写几件事)。【审题】填一填，明确本次习作的任务。1.审清题材：这篇习作属于_(写人 记事 状物)的文章。3.审清重点：这篇习作要按照一定的_写出事情的_。记事 事件 顺序 经过 【选材】选一选，在适合作为本次习作主题的素材后画“”。1.天宫来了一封战书，派我师傅去大战白骨精。()2.夜深人静时，我悄无声息地潜入地牢，用手轻轻一拧，牢 门 打 开 了，我 背 起 白 雪 公 主 就 往 外 跑。()3.放 学 了，我 和 李 明 手 拉 手 向 家 里 走 去。()4.小 孩，你 怎 么 知 道 俺 老
2、孙 的 名 字。()【思维导图】【练笔】写一写，根据提示将下面的习作补充完整。我和哪吒过一天 _ 一天早上，我在去上学的路上，一个踩着风火轮的小男孩突然出现在我眼前，把我吓了一跳。但是很快我就想起来了，这不是小哪吒吗？这时小哪吒好像看出了我的内心，于是主动和我打招呼：“你好，小滨，你不认识我了吗？我们经常见面的啊。”我说：“是啊，_(前面的内容可以开门见山吗？)可是我只是在电视上看过你呀！”小哪吒说：“难道你不想亲眼看到我吗？”我立即回答说：“想啊。可是我没想到你会亲自来看我啊！”于是我们两个一起去学校，当我们正想过马路时，突然看到一位盲人老爷爷正沿着马路走过来，可是此时红灯已经亮了，而且一辆卡车正飞奔而来，马上就要撞到老爷爷了。此时只见哪吒踏着风火轮飞快地跑过去，_。(写一写哪吒是怎样救下老爷爷的)老爷爷仿佛是做了一个噩梦！我被小哪吒的灵敏 把老爷爷救了下来 和勇敢所折服，大声地说：“小哪吒，你真是个了不起的男子汉！”小哪吒笑笑说：“没什么，这是我应该做的！”_(这一天和小哪吒还干了什么？)我正想和哪吒一起踏着风火轮飞翔，可是我突然醒了。刚才原来是一场梦！事情的起因叙述事情的经过结局
