1、Lesson 2 Great Buildings教材分析本课是第六单元的第2课，是一节听说技能课。本单元的话题是“设计”，而本课的话题是设计领域里很直观、形象的一个方面 - “伟大的建筑”，因为它把优秀的设计形诸于实践之中。本课的重点在于能听懂关于建筑的大致介绍，并就熟悉的建筑进行口头描述。在授课中可以引导学生欣赏中国著名的建筑作品。本课计划按两课时进行：第一课时的重点在听，在听力过程中了解一些世界著名建筑的建筑类别、建成时间、材料及特点；培养在听力练习后对听力难度进行评估的能力。第二课时的重点是口头表达，能模仿听力文章，对熟悉的建筑进行描述。教学内容话题：Great Buildings听力：
2、Great Buildings词汇：重点词汇：ancient, modern, concrete, balcony, tower, statue, castle, skyscraper 相关词汇：marble, ruin, architect, decoration, parade 短语及搭配: kind of, type of, sort of, be situated, as if第一课时First Period教学目标在本课结束时，学生能够：1. 在听力过程中了解一些世界著名建筑的建筑类别、建成时间、材料及特点2. 培养在听力练习后对听力难度进行评估的能力教学过程教学活动Activiti
3、es设计意图Intentions互动模式&时间IP & timeLead-inStep 1 Key words 1: PeriodT shows Ss several pictures of great buildings in human history and leads the students to categorize them into two groups based on the time when they were builtPPT 3101 通过图片展示，引导学生欣赏人类历史上的伟大建筑，激起学生对建筑的兴趣2 学习与建筑时间相关的词汇CW5Step 2Key words
4、 2: MaterialsT shows Ss several pictures of buildings in different styles and Ss learn the relevant vocabularyPPT 11学习与建筑材料相关的词汇CW2Step 3Key words3: stylesT shows Ss several pictures of buildings in different styles and Ss learn the relevant vocabulary PPT 12-13学习与建筑类型相关的词汇CW4Step 4Key words 4: feat
5、uresT shows Ss several pictures of different building materials and Ss learn the relevant vocabularyPPT 14-15学习与描述建筑特色相关的词汇CW3Step 5Ss finish Exercise 1 and check the answersPPT 16对在听力材料中即将出现的四个建筑有初步的了解，有助于学生对听力练习做一定预测CW3Step 6Ss listen to the material in Ex.3 & 4PPT 17-18培养对建筑类话题的听力CW22Step 7Ss listen to the material again and finish Ex. 5学习sort of, kind of等用于缓和语气的表达法CW6Homework1 Review the new vocabulary 2 Finish Ex. 1&2&3 on page 80 in Language Power