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人教版数学七年级上册3.1从算式到方程同步练习.docx

1、人教版数学七年级上册3.1从算式到方程同步练习一、选择题1. 关于x的方程2x+5a=3的解与方程2x+2=0的解相同,则a的值是()A. 1B. 4C. 15D. 12. 下列方程中解是x=3的方程是()A. x+1=2B. x1=2C. 3x=1D. 3x=63. 下列式子中,是一元一次方程的有()A. x+5=2xB. x28=x2+7C. 5x3D. xy=44. 2.下列变形正确的是A. 若ac=bc,则a=bB. 若a=b,则C. 若 =则a=bD. 若34b=34a则a=b5. 如果关于x的方程2xm+1=0是一元一次方程,则m的值为()A. 0B. 1C. 1D. 任何数6.

2、根据等式性质,下列等式变形正确的是()A. 若5=3x2,则52=3xB. 若5=3x2,则5+2=3xC. 若54=2x12,则5=2(2x1)D. 若5x=2x,则5=27. 已知xy=0,下列等式不成立的是()A. x=yB. 3x=3yC. x=y+1D. x2=y28. 下列说法中,正确的个数是() 若mx=my,则mxmy=0 若mx=my,则x=y 若mx=my,则mx+my=2my 若x=y,则mx=myA. 1B. 2C. 3D. 49. 已知x=3y=5是方程mx+2y=2的一个解,那么m为()A. 83B. 83C. 4D. 8510. 在方程:y+1=1;y=23;y1

3、=y1;5y=2y中,解为x=13的方程()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11. 把方程12x=1变形为x=2,其依据是()A. 等式的性质1B. 等式的性质2C. 分式的基本性质D. 不等式的性质112. 关于x的方程2x+4=3m和x1=m有相同的解,则m的值是()A. 6B. 5C. 52D. 23二、填空题13. 若方程6x+5a=22与方程3x+5=11的解相同,则a的值为_ 14. 如果(m+2)x|m|1+8=0是一元一次方程,则m= _ 15. 已知4x2n3+5=0是关于x的一元一次方程,则n= _ 16. 下列各式中:x+3=5x;54=9;3x22x=4x;x=

4、5,是一元一次方程的有_ (写出对应的序号)17. 如果等式ax3x=2+b不论x取什么值时都成立,则a= _ ,b= _ 18. 在等式4y=52y的两边同时_ ,得到4y+2y=5,这是根据_ 三、计算题19. 已知方程3(x1)=4x5与关于x的方程2xa3xa2=x1有相同的解,求a的值20. 已知x=1是关于x的方程8x34x2+kx+9=0的一个解,求3k215k95的值21. 已知(m21)x2+(m+1)x+1=0是关于x的一元一次方程,求m的值22. 先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2) 解方程:|x+3|=2解:当x+30时,原方程可化为:x+3=2,解得x=1;

5、当x+30时,原方程可化为:x+3=2,解得x=5所以原方程的解是x=1,x=5(1)解方程:|3x2|4=0;(2)探究:当b为何值时,方程|x2|=b+1无解;只有一个解;有两个解23. 若规定两数a,b通过“”运算,得到4ab,即ab=4ab,例如26=426=48.求x(x+2)(x2)4=0中x的值答案和解析【答案】1. A2. B3. A4. D5. B6. C7. C8. C9. A10. B11. B12. A13. 214. 215. 216. 17. 3;218. 加上2y;在等式的两边同时加上同一个数(或同一个式子),所得结果仍是等式19. 解:方程3(x1)=4x5,去

6、括号得:3x3=4x5,解得:x=2,把x=2代入方程2xa3xa2=x1,得:4a32a2=1,去分母得:82a6+3a=6,移项合并得:a=420. 解:将x=1代入方程得:84k+9=0,解得:k=3,当k=3时,3k215k95=27+4595=2321. 解:(m21)x2+(m+1)x+1=0是关于x的一元一次方程,m21=0m+10,解得m=122. 答:(1)当3x20时,原方程可化为:3x2=4,解得x=2;当3x20时,原方程可化为:3x2=4,解得x=23所以原方程的解是x=2或x=23;(2)|x2|0,当b+10,即b0,即b1时,方程有两个解23. 解:x(x+2)x24=0,4x(x+2)(x2)4=0,16x(x+2)(x2)4=0,256x(x+2)(x2)=0,x=0,x+2=0或x2=0,解得x=0,x=2或x=2第 5 页

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