1、乡愁余光中播放余光中乡愁朗读录音，学生自由跟读。朗读感知1.诗人旅居海外几十年，你通过诗中的哪些词语看出“乡愁”一直萦绕在诗人心头？小时候、长大后、后来啊、而现在.这四个时间词分别代表了人生哪四个阶段？这四个人生阶段又因什么而愁？小时候（少年）求学在外思念母亲（少年清愁）长大后（青年）新婚在外思念娇妻（夫妻离愁）后来啊（中年）生死隔绝哀思难抑（丧母哀愁）现 在（老年）两岸分离忧思绵绵（归思浓愁）3.在四个人生阶段中，诗人是借用哪些具体事物来解思乡之愁的？一枚小小的邮票写信可寄乡思一张窄窄的船票乘船可解相思一方矮矮的坟墓生死隔绝哀思谁诉一湾浅浅的海峡海水无尽忧思无尽1.全诗是以什么为线索，以什么
2、为顺序推进的？以个人的经历为线索，以时空的变化为顺序推进。品读诗歌，揣摩写法2.乡愁是凝重的，诗中为何却说“小小的邮票”“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”“浅浅的海峡”？诗人正语反说，轻描淡写地使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象上，反衬出乡愁的浓烈。托物寄情，表达绵绵不尽的乡愁。含蓄委婉而又深沉哀怨。1.乡愁构思精巧，借邮票、船票、坟墓、海峡抒发家国之思。联系你的生活，用“读书时，乡愁是什么”写一句话，表达你外出读书时的思乡之情。拓展延伸示例：读书时，乡愁是一根细细的电话 线，我在这头，母亲在那头。读书时，乡愁是一张窄窄的汽车票，我在这头，母亲在那头。2.农历九月九日是重阳节，你在外打工的父母一定会想家，请你用两句古诗准确表达他们的感情。并说说你还知道哪些表达思乡之情的古诗句。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。露从今夜白，月是故乡明。乡书何处达，归雁洛阳边。乡愁以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了诗人期盼祖国统一、亲人团聚的浓的思乡之情。希望同学们能明白，不管你将来在世界的哪一个角落，你的心中都要有祖国，有故乡！小 结
