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人教版高中语文必修3第二单元第4课蜀道难公开课教学课件 (共32张PPT).ppt

1、蜀 道 难唐李白作者简介李白,字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。蜀道简介蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。太白鸟道古栈道 1古栈道2天梯石栈相钩连古栈道3开篇两句“噫吁 难于上青天”,在全文中的作用?这两句统摄全诗,突出

2、表现了蜀道的高不可测,奠定了全诗的码放 感情的基调,为下文张本。蜀道有什么特点?引用五丁开山的传说作用:引用此神话写出蜀道历史上不可逾越之险阻,点染了文章神奇的色彩,吸引了读者。4、“上有六龙回日坐长叹”这几句,诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻?作者充分运用了点面结合、以虚衬实以及夸张的艺术手法,表现了诗人想像的丰富和奇特。(1)点面结合:“上有”四句写的是“面”,即蜀道的整体形象;“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的情况。(2)以虚衬实:“六龙回日”的传说、黄鹤、猿猱都是虚写,以此来衬托实写蜀道的高危。(3)夸张:“”等。群山挡日,急浪回旋黄鹤不得过,猿猱愁攀援正面侧面山路曲折盘旋人的感

3、受正面侧面第一段可分为几个层次?1第二段可分为几层意思?分为两层。第一层:(问君西游使人听此凋朱颜)描写蜀道景物的凄清。第二层:(连峰去天胡为乎来哉!)描绘蜀道山水的险恶。2、这一段运用了哪些手法?渲染了怎样的气氛?“但见”四句运用细节描写,借景抒情,渲染了苍凉凄清的气氛。“连峰”四句运用夸张的手法,视听结合,由静到动进行描写,渲染了惊险的气氛,营造出一种势之难的描写,达到了登若排山倒海的艺术效果。是对蜀道峰造极的地步。赏析第三段。1这一段说了几层意思?两层意思。第一层:(剑阁峥嵘化为狼与豺)写剑阁的险恶。第二层:(朝避猛虎不如早还家)写战祸的惨烈。2全诗最后一段写剑阁,写战祸对天宝初年的唐朝

4、社会有什么现实意义?在风云变幻,险象丛生的惊险氛围中,最后写到了蜀中要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道,群峰如剑,连山耸立,削壁中断如门,形成天然要塞。因其地势险要,易守难攻,历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地,匪亲勿居”的语句,目的在于劝人引以为鉴戒,警惕战乱的发生,并联系当时的社会背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”,这既是描写蜀道猛兽,又是影射政治黑暗的双关语句,表达了对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。全文的主旨句是哪一句?它采用了什么手法?重复出现,有什么作用?主旨句:“蜀道

5、之难,难于上青天!”诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓(反复)形式,形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹的效果。同时主旨句贯穿全篇,充分显示了全诗的咏叹基调。统观全诗,诗人之叹有三:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹战祸之烈。这是一首送别诗,表达了作者怎样的情感?本诗的艺术特色1.大胆的夸张艺术的夸张使现实生活和客观事物的形象、面貌会在夸张这个放大镜里得到非常鲜明、突出和生动的表现2.奇特的想象诗人借助想象产生了一种神奇飞腾的气势3.强烈的感情4.语言形式的变化多端1 宿甘露僧舍曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。注:甘露:寺名,在镇江北固

6、山上,下临长江。银山:江中巨浪。巩固练习这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请你就感受最深的一点作出分析。1 这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请你就感受最深的一点作出分析。解析1:a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中,让人觉得好像千峰在侧;松涛就在床下轰鸣,让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写,c却给了艺术体验之真,把人带入惊心动魄的艺术境界之中。解析2:a诗歌后两句运用了夸张的修辞方法,b为了领略那银山般浪涛的壮观,领略那拍天而来的江河的气势,索性打开窗子放长江入室,以涤荡心胸。c塑造出一种豪壮、崇高之美。阅读下面一首唐诗,然后回答问题 与夏十二登岳阳楼/李 白 楼观岳阳尽

7、,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。对第三联云间连下榻,天上接行杯所运用的艺术表现手法做简要分析。对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。1、第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。2、这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上行杯,写出了诗人恍若置身仙境的情景。(意思对即可)参考答案:诗人运用借景抒情(“虚实结合”亦可)的手法,借助眼前烟水、飞鸟、青山和白滔等物象,通过遥望和凝思,想象别后友人的情景,把眼前景和心中情融为一体,来表达离情别绪。阅读下面一首诗,然

8、后回答问题。饯别王十一南游刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白滔。诗人运用了怎样的艺术手法来写饯别?请作简要分析。写作年代这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。唐摭言第七卷中有如下记载:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。知章览蜀道难一篇,扬眉谓之曰:公非人世之人,可不是太白星精耶?”书的作者王定保是唐末进士,活了八十多岁,一生只有此作,其说当有根据。再验之于诗,亦可证明此说可靠:其一,诗中写蜀道,先提太白山,次说青泥岭,再说剑阁,最后说到锦城即成都,这些都是由长安入蜀的必经之地,而且被排列得如此有序,决非偶然

9、;其二,诗中又多次出现“西”字,如“西当太白”“问君西游”“侧身西望”,如果诗人当时不在长安,就不会这么说。古体诗常识简介:本诗是一首七言乐府诗。乐府本是汉武帝时开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工,以备朝廷祭祀、宴飨或举行其他仪式时演奏;另一任务是采集民歌,供统治阶级“观风俗”。后来其含义逐渐演变,指一种合乐的诗歌,即“乐府诗”,简称“乐府”。蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。他是谁?李白在文学上取得了后人难以企及的成就!“诗圣”杜甫对他极为倾服,称他的一首诗“笔落惊

10、风雨,诗成泣鬼神”。今天我们学习一首李白的代表作品蜀道难。综述要点诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说:五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前。借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。

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