1、人教版九年级上册语文寒假作业：基础和识记假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇人教版九年级上册语文寒假作业：基础和识记，希望对您有所帮助! 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.分外(fn) 解剖(po) 深邃(su) 余晖(hu) B.忐忑(t) 伫立(zh) 浩瀚(hn) 禁锢(jn) C.颓废(tu) 弥留(m) 灵柩(ji) 襁褓(qing) D.繁衍(yn) 强聒(gu) 颤动(chn) 亵渎(xi ) 2.下列词语中书写有误的一项是( ) A.余晖 借鉴 陨落 B.灰烬 侮辱 辩护 C.栖息 风骚 嗔怒
2、D.昏晕 丝缕 蕴涵 3.下列文学常识错误的一项是( ) A.故乡作者鲁讯，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。 B.我的叔叔于勒作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧亨利被并称为世界三大短篇小说之王。 C.沁园春雪作者毛泽东，政治家、军事家、诗人。 D.敬业与乐业选自饮冰室合集，作者康有为。他曾领导了著名的戊戌变法。 4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.傅雷家书中传递的是一份动人的舐犊之情。 B.杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致了杀身之祸。 C.梁启超在敬业与乐业中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极，这方能称之为敬业。 D.沁园春雪中勾画出了一幅气势磅
3、礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。 5.对小说的环境描写的作用分析不当的一项是( ) A.交代时代背景 B.暗示情节发展顺序 C.表达人物心情 D.表现人物的身份、地位和性格 6.小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( ) A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 B.小说有矛盾冲突，情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。 C.小说的故事性强，比其他的文学样式更感人。 D.小说是社会生活的反映，但它比现实生活更集中，更有代表性。 7.下列句子中没有语病的一项是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传
4、扬。 B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园-地球。 D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 8.填空： (1)我的叔叔于勒中菲利普太太，对丈夫的亲弟弟于勒的态度前后是截然不同的。透过她的两次不同的 ，我们分析菲利普太太的 ，不难看出：在她心目中于勒 ，完全取决于他 !正是人物自己的语言，使读者看出了她 的性格特征。 (2)欧亨利一生所写的三百多个短篇小说，大多以 见长，在 ，形成 的独特风格。 以上就是人教版九年级上册语文寒假作业：基础和识记的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。
