人教版七年级语文上册学案：《论语》十则.doc

1、人教版七年级语文上册学案：论语十则十 论语十则【学习目标】1、了解孔子其人和论语一书，熟练地朗读并背诵课文。2、在翻译课文的基础上掌握常用的文言实词，理解每则的思想内容。3、积累成语、格言、警句等，感受孔子光辉人格魅力；联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。【学习重点】朗读、理解、积累【学习难点】体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法【知识链接】1.题目解读论语是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。论语名称的来由,班固汉书·艺文志说：“论语者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当

2、时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之论语。”这一说法，大体可信。<论语>十则都是人生格言，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人2. 走近作者论语的作者谁呢？应该不是孔子本人。在先秦，学者与学生讨论问题，并且亲自参与将这些言论集结成书，这部书常常就以这位学者命名，比如孟子、荀子、韩非子等等。假如孔子亲自参与了论语的集结，那么这部书就应该叫做孔子。郭沂先生认为司马迁所说的中庸就是子思子一书原来的名字，为子思所著，我对此还是有些疑虑的。汉书·经籍志引刘向的话，说：“论语者，孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒，门

3、人相与辑而论篡，故谓之论语。”那么，论语是孔子的学生们在孔子死后将他的论述编辑起来而成书的。虽然刘向对先秦典籍的整理常常遭到后世的怀疑与批评，但对这一点，迄今没有人提出过质疑3.相关资料(1)孔子简介：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”， 公认的世界文化名人。政治上，孔子主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，俗话说“孔曰成仁，孟曰取义”，就是这个意思。他的政治主张具有一定的开明态度，所以孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”、“至圣”。 教育方面，他是我国历史上致力于教育事业的第一人，

4、所以也有人呼吁要以孔子诞辰为中国教师节。他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），因材施教，相传孔子“弟子三千，贤弟子七十二人”，课文中提到的曾子、子贡和子路都在“贤弟子”之列。(2)论语简介论语是“语言的论纂”，也就是语录的意思，它是孔子的弟子和他弟子的弟子记录孔子等人言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。此书在中国的地位就相当于西方社会中圣经一书，所以也有人把论语看成是中国人的圣经。【自主

5、学习】1.给下列加粗的字注音。不亦说（ ）乎人不知而不愠（ ）学而不思则罔（ ）吾日三省吾身（ ）2解释句中加粗的词。有朋自远方来（ ）人不知而不愠（ ）思而不学则殆（ ）传不习乎（ ）3翻译下列短语。不亦乐乎：_。温故而知新：_。见贤思齐：_。任重道远：_。4本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”：表顺接关系的有_，表转接关系的有_。A学而时习之B人不知而不愠C温故而知新D敏而好学E学而不思则罔F择其善者而从之G学而不厌5填空。论语主要是记录春秋时期_、_言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、_以及_的道理等多方面，是_家经典著作之一。孔子，名_，字_，_时期鲁国人，我国古代

6、伟大的_家、_家。朱熹把_合称为“四书”。【合作探究】论语十则中，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。请思考：6、课文在求知态度上强调什么？在学习方法上强调什么？在修身做人上又强调什么？7、在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点?为什么?8、请你总结本文出现的成语、格言警句等。【精读精练】、阅读下面语段，回答文后问题。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改之。”9、以上这几句语录选自 ，这本书是记录_ 的书。这本书是 _家的经典著作，与 、 、 合称“

7、四书”。10、从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于_“学习”与“思考”二者的关系是：_ _ _11、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾？答12、从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _；如果别人有缺点，那么_ _ _13、以上4条语录中，现在仍有生命力的词语有_。14、为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。【主题阅读】读下面的语段，回答文后问题。孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于

8、虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（礼记.檀弓）注释 式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。 壹似：很像。舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。 小子：长辈对晚辈的称呼。15、解释下列各句中加点词的含义。（1）孔子过泰山侧（ ） （2）夫子式而听之( )（3）然（ ） （4）昔者吾舅死于虎（ ）（5）何为不去也（ ）（6）小子识之（ ）16、“小子识之”的“识”应读为 _17、“式而听之”中的“而”表示 （ A、顺接 B、转接 ）18、文中的“夫子”指的是 _19、妇人当时在墓前哭的是 _20、妇人的丈夫

9、儿子因何而死？_ _ _21、“而曰”前省略了主语，如果补出来，应该是_ _。22、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。【拓展提升】1论语的伟大论语-中国人的圣经中国有句俗话“半部论语治天下”，意思是说，一个人只要能真正学好半部论语，就可以去当官治理天下了。当然这是一句夸张的话，不过在中国两千多年的历史中，论语确实成为了中华文化不可分割的一个组成部分。这一本被中国人读了几千年的教科书，包含了中国古代的政治思想与治国之道,是我们了解中国古代社会的一把钥匙。论语是孔子及其弟子的言行辑录,被称为中国人的圣经。论语是中国古代大思想家孔子的言论汇集，正如圣经在很大程度上是古代希伯莱人的先知耶稣的言论

10、汇集一样。孔子和耶稣都是他们的母亲与人“野合”而生的，即都是私生子。私生子们似乎都特别的聪明，因为他们是最热烈的爱情的产儿。一个大思想家对于民族文化和历史的影响，是一百个。乃至几百个帝王将相之影响的总和都难以比得上的。孔子和耶稣对于中国和西方历史文比的影响就是如此。古人说：半部论语可以治天下。自不免有些夸大其辞，但却证明了论语的非凡价值。论语在中国的地位，犹如圣经之在西方，它是历代中国人的人生宝典，至今仍是我国教育部门规定的青年学子的必读书。孔子及其论语曾经长期被人神化，其实论语是一部内容很平实、很富于人情味儿的充满了人生智慧的书，一部可以用审美鉴赏的眼光去读的书。只要善于读，我们不仅可以从中

11、得到一种美的愉悦，而且可以得到很多的人生智慧的启迪和人格的感染。因而，在诸子百家中，以孔子为第一人，诸子之书以论语为第一部。2有关论语论语的体式有三种：语录体（格言体）、对话体、 叙事体语录体（格言体），只指明是孔子的话，不写出说话环境和对象，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则。课文的19则都属于语录体；对话体，记录孔子对弟子或其他人的问题所作出的回答，他写出了提问者的原话，但没有写谈话的背景，课文第10则属于对话体；叙事体，其中多少有一点情结，但也往往是以记录孔子的话为主。南宋时，朱熹把论语和大学、中庸、孟子合称“四书”。而“五经”则是指诗、书、礼、易、春秋，即诗经、尚书、礼记

12、、周易、春秋左传。“四书五经” 是我国古代科举考试的内容。3. 论语名句集锦 子曰：巧言令色，鲜矣仁。p>n子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。1'子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。R子曰：人而无信，不知其可也。大车无 ，小车无 ，其何以行之哉？JU+F 子谓韵：尽美焉，又尽善也。谓武：尽美矣，未尽善也。3Ex4l子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。+i季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。Fw子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6G子曰：知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者

13、静。知者乐，仁者寿。_z子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。$w9子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。_子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。)子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。tD子曰：君子和而不同，小人同而不和。ikQ3子曰：君子之道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。子贡曰：夫子自道也。孔子曰：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，闪矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。LM$子贡曰：君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。tO子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。qi

14、子曰：学如不及，犹恐失之。'【教（学）后记】参考答案1yuèyùn wng xng2 志同道合的人 恼怒 精神疲倦而无所得 老师传授的知识3不也是快乐的吗 温习旧的知识，却能够获得新的知识、新的发现 见到贤人就向他学习，希望能和他一样 任务重，完成任务的道路遥远4A D F G B C E5孔子 孔子一部分弟子 道德 教育 儒 丘 仲尼春秋 文学 教育 大学 中庸 论语 孟子6、谈求知态度的：三人行，必有我师焉；知之为不知，不知为不知；日三省吾身；人不知而不愠；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。谈学习方法的：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。谈

15、修身做人的：有朋自远方来，不亦乐乎；三人行，必有我师焉；吾日三省吾身；士不可以不弘毅；岁寒，然后知松柏之后凋；己所不欲，勿施于人。 8、温故知新 择善而从 任重道远 死而后已 见贤思齐 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师。 已所不欲，勿施与人。9、论语 孔子及弟子的言行 儒 孟子 大学 中庸10、不断学习、复习 相辅相承 辩证统一的。11、温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。12、学习他优点 自己也有的就反省自己。13、温故知新 三人行必有我师。14、略15（1）经过（2）它，指哭声（3）是的（4）在（5）离开（6）记住16、zhì17、（A）18、孔子19、丈夫的父亲20、老虎很凶猛21、妇人22、苛政猛于虎也 。苛酷的统治比老虎还凶猛啊。