1、第十一课 寻觅社会的真谛第二框 社会历史的主体一、知识点（1）人民群众是历史的创造者（2）群众观点和群众路线的基本内容（3）群众观点和群众路线的意义 人是社会历史的主体二、知识网络 人民群众是社会物质财富的创造者社会历史 的主体 人民群众是历史的创造 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 社会历史 群众观点和群众路线的基本内容 群众观点和群众路线 群众观点和群众路线的意义三、学习重点难点 人民群众是历史的创造者四、重难点突破人民群众的作用（1）人民群众是社会物质财富的创造者广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料
2、。他们的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。（2）人民群众是社会精神财富的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。（3）人民群众是社会变革的决定力量人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。五、 教学提纲二、社会历史的主体1、人民群众是历史的创造者（1）社
3、会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史（2）人民群众的作用人民群众是 创造者人民群众是 创造者人民群众是 决定力量2、群众观点和群众路线(1)党的群众观点 我们一切工作的根本出发点： 党的群众观点的基本内容是： (2)党的群众路线 党的群众路线的地位： 党的群众路线的基本内容是： （3）坚持群众观点和群众路线的意义坚持群众观点和路线，是 的重要保证，也是 的重要保证。课堂检测一、单项选择题1、格萨尔王传是在藏族古老神话、传说、故事、谚语等民间文学作品基础上，于11世纪集体创作而成。一千年来，经藏蒙民众世代口耳相传流传下来。这主要说明 （ ）A. 人民群众是社会物质财富的创造者 B
4、.人民群众是社会精神财富的创造者 C.人民群众是社会历史的创造者 D.人民群众是社会变革的决定力量2、没有群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水，无本之木，不可能取得有价值的成果。这说明 A.人民群众是实践活动的参加者 B.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 C.人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富D.脑力劳动者是精神财富的创造者3、“人民是土壤，它含有一切事物发展必需的生命汁液，而个人则是这土壤的花朵与果实。对此正确的理解是（ ）A.人民群众是社会变革的决定力量 B.任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动C.人民群众创造了社会财富，是社会实践的主体 D.要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路4、2012年11月15日，中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议在北京举行。会议提出要严查损害群众利益的不正之风。中纪委之所以这样做，从认识论角度看是因为（ ）A中国共产党是人民利益的忠实代表 B.相信群众才能依靠群众C.人民群众的一切利益是天然合理的 D.人民群众是实践的主体，是历史的创造者14 BBBDw.w.w.k.s.5.u.c.o.m
