1、20192019学年度第一学期期末教学质量检测死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 小学二年级期末试题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中
2、体验、品味。 时间：50分钟 满分：100分 卷面分5分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、认真填一填。（每空1分，共20分）1. 每盘（ ）个苹果，有（ ）盘，一共（ ）个苹果。乘法算式： 所用口诀： 2.在括号里填上合适的单位或数。教室的长度大约是10（ ），兰兰上一节课的时间是40分，再加上（ ）分，正好是1时。3.8米62米
3、（ ）米 100厘米60厘米=（ ）厘米4. 在里填“”“”或“”。9525 85-885-5 100厘米1米4326 54-526+27 8米88厘米5. 6. 过5分是（ ： ） 图中的纸条长（ ）厘米。7. 6个8相加的和是（ ），再减去17是（ ）。8. 有3个数2、5、8，任意选取其中2个数求和，得数有（ ）种可能。二、 细心连一连。（共8分小红小丽小刚小明小红小明小丽小刚三、仔细选一选（把正确答案的序号填在括号里）。（共5分）1. 笔算两位数的加、减法时，要把（ ）对齐。 个位 十位 相同数位 2现在是，再过10分后是( )。 4时5分 4时10分 4时 3.下面的图形中，（ ）是
4、线段。4.下面的角中，（ ）是钝角。5.一座楼高约18（ ）。 厘米 米 元 时四、细心画一画。（每题2分，共6分）1. 先量出下面这条线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。 （ ）厘米2. 接着画，表示24的含义。 3.在方格纸上画一个直角（从给出的点画起）。五、认真算一算。（共19分）1. 直接写得数。（每题1分，共10分）67= 58= 60+20= 73-70= 43+18= 98= 99-33= 47-5= 50+36= 56-5= 2. 用竖式计算。（每题3分，共9分）9+72= 90-82-8= 81-（31+16）=得分 六、看图列式计算。（每题2分，共4分）43元？元（70
5、元（元）？个（ 元）（ （个）成人票学生票 8元3元七、列式计算。（每题3分，共6分） 1.比55少18的数是几？ 2. 9乘5再减28，差是多少？八、解决问题。（每题4分，共32分）1. 一本植物百科全书促销后多少元钱？原价62元，图书节促销，每本书便宜14元。口答：一本植物百科全书促销后 元钱。2. 两个小组折纸船，第一小组有3个同学，每人折了9只纸船；第二小组有2个同学，其中一个同学折了13只纸船，另一个同学折了18只纸船。两个小组各折了多少只纸船？ 口答：第一小组折了 只纸船。第二小组折了 只纸船。3.有8盒蛋糕，每盒里装4块，每盒蛋糕9元。一共装了多少块蛋糕？这些蛋糕一共多少元？口答：一共装了 块蛋糕。 这些蛋糕一共 元。 4.幼儿园买了60个 ，第一天吃了27个，第二天吃了15个，还剩下多少个？口答：还剩下 个。5.超市里进了82箱苹果，上午卖了37箱，下午比上午少卖了14箱，下午卖了多少箱？上午和下午一共卖了多少箱？口答：下午卖了 箱。上午和下午一共卖了 箱。第 3 页