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人教新课标版通用2013-2014学年第一学期年六年级语文 单元质量检测(4).doc

1、春季期单元质量检测小学六年级语 文 试 卷(4)(考试时间:2小时)一、我的展示台。(2分)亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。二、识字与写字。(10分)1请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(4分)tin mq fwi qn li fn来源:Z+xx+k2请你比一比再组成词语写下来。(4分) 锈()乖()裙()搅() 绣()乘()群()觉()3书法秀。老师请欣赏我写的字。(2分) 人是为了自己的希望才活着的。来源:学,科,网Z,X,X,K三、语言积累与运用。(28分)1

2、.请你把下面的词语补充完整并记下来。(4分) ()弓之鸟无()无束闻所()闻天涯海() ()无其事鱼()而入与世()绝满不在()2.请你写出下列词语的反义词。(4分) 悲惨()精致()温暖()明亮()3.请你用“望”字组成不同的词语,并恰当地填在句子的括号里。(3分) 凡卡在给爷爷的信中发出了()的呼声:“我的生活没有()了,连狗都不如!”他()爷爷接到信后,赶快带他离开这儿。4.破折号的作用有:A.解释说明;B.声音延长;C.话题突然转换。下面破折号的作用是什么?请你把序号填在括号里。(2分)(1)小狗远远地冲我直呼:“汪汪”。( )(2)这是一年的最后一天大年夜。( )5.请你按要求写句子

3、。(6分)(1)她在墙上擦着了一根火柴。来源:学&科&网改为“把”字句: 来源:学#科#网Z#X#X#K改为“被”字句: (2)春风抚摸大地。(扩句)来源:ZXXK6请你把下面的句子补充完整。(3分)(1)是道德之本。(2),不应该随意虚掷。(3)最伟大的见解是。7请你写一两句话送给凡卡。(4分)8.啄木鸟诊所。(请你用心修改下面的病句。)(2分) 今年春节,爸爸代我游览了南山,南山的景色给我留下了生动的印象。四、阅读园地。(30分)(一)请你根据课文内容答题。(8分)1.卖火柴的小女孩是丹麦作家最出色的作品之一。它讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜的故事。(3分)来源:学。科。网2小女孩幻想自

4、己飞到那、的美好地方去,因为她的现实生活处处是、的。(前后所填词语意思相反)(3分)3凡卡一文是分准备写信、三部分来写的。(2分)(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。(6分)昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们

5、的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”(选自凡卡)1这段话通过对凡卡、三个方面的具体描述,突出了凡卡学徒生活的悲惨,其中着重写的。(2分)2根据课文片段填空。(4分)(1)凡卡第一次挨打,是因为,第二次挨打,是因为,第三次挨打,是因为。(2)作者准确使用了、这四个表示动作的词,把凡卡挨打的情形写得细致真切,突出了老板和老板娘的。(三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(16分)来源:学。科。网保罗的礼物保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥

6、哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居

7、面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,你等着!有一天我也会送你一辆新车,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。1.在新华字典里查“望”字,用音序查字法查应查大写字母;用部首查字法查应

8、先查部,再查画。“望”字的解释有:向远处看;盼望;探望。“希望”的“望”应取第 种解释。(4分)2.文题是保罗的礼物,如果不用这个题目,根据文章的中心,我选用的题目是。(1分)3.请你用“”、“”分别划出一处描写小男孩动作、神态的句子。(1分)4.请你联系上下文,完成下列填空。(5分)(1)这篇文章是按的顺序写的。文章的主人公是小男孩,他的美好愿望是:。(2)小男孩“吃惊”的原因是。(3)保罗第一次以为小男孩的“希望”是,他“吃惊”的原因是。5.为什么说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”?(2分)6.读了最后一段话,你一定会想到高尔基对儿子说的一句名言:。(1分)来源:学,科,网Z,X,X

9、,K7文中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说吧。请你把最想说的几句话写下来。(2分)来源:Zxxk五、习作园地。(30分)(任选一题)1.我亲身经历的一件事情2.读保罗的礼物有感要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。字数在400字以上。部分答案三、3.绝望 指望 渴望四、(一)2.温暖 饱食 快乐 寒冷 饥饿 痛苦来源:ZXXK(三)2.给予是快的4.(1)事情发展 希望像保罗的哥哥一样能送一辆新轿车给弟弟。(2)那辆新轿车是保罗的哥哥白白送给保罗的。(3)他也希望有一个这样的哥哥。小男孩要做一个像他的哥哥一样能送一辆新轿车给弟弟。

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