1、数的世界3第3课时苏教版 数学 四年级 下册知识回顾-随堂检测-巩固练习 1.通过复习，进一步掌握各种运算律的特点，能够熟练运用这些运算律进行简便计算。2.通过复习，进一步巩固画图整理信息的方法，能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系，确定解决问题的思路。3.在复习的过程中，体会数学知识的价值，树立学习的信心，培养良好的学习习惯。【重点】巩固各种运算律的特点，掌握画图整理信息的方法。【难点】灵活运用所学的知识解决实际问题。请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后交给你的同桌，互相挑战一下吧！三分钟小组讨论、回忆一下，我们在运算律单元遇到了哪些知识点呢
2、？可以翻书哦，有顺序地把它梳理一下。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc（合起来乘等于分别乘）衍生：(a-b)c=ac-bc减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法性质：a bc=a(bc)怎样算简便就怎样算。38+175+62 36x25=38+62+175=100+175=275=9x(4x25)=9x100=900怎样算简便就怎样算。201x34 13x25x4=200 x34+34=6800+34=6834=13x(25x4)=13x100=1300怎样算简便就
3、怎样算。329-186-14 63045=329-(186+14)=329-200=129=63095=705=14怎样算简便就怎样算。18x45+18x55 226x35-26x35=18x(45+55)=18x100=1800=(226-26)x35=200 x35=7000实验小学用水缸收集雨水，用于浇花、打扫。（1）一场大雨后，21个394升容量的水缸全部装满了水，请问一共收集到雨水多少升？21x394=8274（升）答：（1）共收集到雨水8274升。实验小学用水缸收集雨水，用于浇花、打扫。（2）大扫除时，平均每个教室用水102升，37个教室共用水多少升？（先估算，再计算）估：37x1
4、024000（升）算：37x102=3774（升）答：（2）37个教室共用水3774升。实验小学用水缸收集雨水，用于浇花、打扫。（3）剩下的雨水用来浇灌草坪，平均每平方米需要水5升，还能浇灌多少平方米草坪？（8274-3774）5=45005=900（平方米）答：（3）还能浇灌900平方米草坪。（1）两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船的速度分别是26千米/时和17千米/时，经过25小时相遇。上海和武汉的航道长多少千米？（26+17）x25=43x25=1075（千米）答：两地的航道长1075千米。方法1（1）两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船的速度分别是26千米/时和17千米/时，经过
5、25小时相遇。上海和武汉的航道长多少千米？26x25+17x25=650+425=1075（千米）答：两地的航道长1075千米。方法2（2）两艘轮船同时从上海开往武汉，速度分别是26千米/时和17千米/时。经过25小时，两船相距多少千米？（26-17）x25=9x25=225（千米）答：两船相距225千米。方法1（2）两艘轮船同时从上海开往武汉，速度分别是26千米/时和17千米/时。经过25小时，两船相距多少千米？26x25-17x25=650-425=225（千米）答：两船相距225千米。方法21一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？先画出示意图，再解答。（30+
6、3+3）3=12（厘米）答：底长12厘米。方法1一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？先画出示意图，再解答。（30-3）3=9（厘米）9+3=12（厘米）答：底长12厘米。方法22南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元。求每吨水多少元？120（360-300）=2（元）答：每吨水2元。3用四块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或者长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？8x2x4=64（厘米）答：拼成正方形的周长是64厘米。用四块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或者长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？（8x4+8）x2=80（厘米）答：拼成长方形的周长是80厘米。4果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果再栽同样的5行，就比原来增加了120棵。果园里原来有桃树多少棵？1205x20=24x20=480（棵）答：果园里原来有桃树480棵。