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2020年人教版高中历史选修四课时跟踪检测:第5单元 第4课 新中国的缔造者毛泽东 WORD版含解析.doc

1、第五单元 第4课新中国的缔造者毛泽东课时跟踪检测一、选择题11919年毛泽东于湘江评论创刊宣言中提出:“在对人的方面,主张群众联合,向强权者为持续的忠告运动,实行呼声革命面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声(和)无血革命”对该宣言理解准确的是()A呼吁社会改革 B以暴力革命推翻强权C组建工人政党 D宣传马克思主义学说解析:选A据材料“忠告运动”“呼声革命”可以判断A项正确。材料主张“无血革命”,故B项不正确;C、D两项题干中没有体现。2美国学者罗斯特里尔说:“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列能支持这一观点的是()开辟“工农武装割据”道路开创新民主主义革命理论发起人民公社化

2、运动提出“政权是由枪杆子中取得的”A BC D解析:选A题干中“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家”的意思是毛泽东将马克思主义与中国实际相结合。开辟“工农武装割据”道路符合马克思主义中国化,故正确;开创新民主主义革命理论也符合马克思主义中国化,故正确;发起人民公社化运动不符合马克思主义中国化,故错误;提出“政权是由枪杆子中取得的”不符合马克思主义中国化,故错误。A项符合题意。3针对党内“红旗到底打得多久”的疑问,毛泽东撰写中国的红色政权为什么能够存在?等著述,作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权,最先建立的是()A中央革命根据地 B井冈山革命根据地C川陕革命根据地 D左、右江革

3、命根据地解析:选B本题主要考查学生辨别历史事物的能力,结合所学可知答案为B。41931年,共产国际发表文章称:蒋介石“调动了南京政府的三十万装备精良的部队而和它对峙的是毛泽东和朱德领导的只有六、七万人的红军几个军和几万名装备很差的游击队”,但是,“中国红军经受住了最困难的考验”。这表明共产国际()A给予中国革命全面支持B肯定了毛泽东的军事战略C认为国民革命有所发展D认同工农武装割据的道路解析:选B材料对毛泽东和朱德领导的红军能与蒋介石军队对峙给予了肯定,肯定了毛泽东的军事战略,故B正确;其他选项与材料不符。5毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()

4、解析:选C毛泽东思想成熟的标志是1940年1月新民主主义论的发表,这个时期是中共历史上的延安时期。6毛泽东在论联合政府报告中指出:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”该报告发表于()A国民革命运动时期 B国共十年对峙时期C抗日战争时期 D解放战争时期解析:选C根据材料信息“论联合政府”和“新民主主义”可知中共希望抗战胜利后建立联合政府和民主国家,由此可见该报告发表于抗日战争时期,故C项正确。7观察下图(油画:毛泽东主持讨论第一个五年计划),下列相关的叙述正确的是()A优先发展重工业是“一五”计划的中心任务B“一五”计划是根据中共八大决议制定的C

5、“一五”计划建立在三大改造实现的基础上D“一五”计划规定了我国过渡时期总任务解析:选A第一个五年计划优先发展重工业,故答案为A项。中共八大是在1956年召开的,三大改造的实现是在1956年底,而“一五”计划是1953年开始的,故B、C两项错误。D项不符合史实,排除。81956年2月后,毛泽东用了两个多月的时间先后听取了中央34个部委有关经济建设问题调查研究的汇报。同年4月25日,毛泽东在政治局扩大会议上作了论十大关系的报告。毛泽东作论十大关系报告的背景是()A“一化三改造”取得阶段性成果B调查研究方法的科学运用C苏联社会主义建设成就的鼓舞D社会主义制度的基本确立解析:选A社会主义三大改造取得阶

6、段性成果,为中国共产党领导核心作出决策提供借鉴,故A正确。二、非选择题9(2019南京高二检测)毛泽东是20世纪中国伟大的历史人物。阅读下列材料,回答问题。材料一:我很荣幸地接待你的代表赫尔利将军。今一旦得赫尔利将军之助,使我们有实现此目的之希望,我非常高兴地感谢你的代表的卓越才能和对中国人民的同情。我们中国人民和美国人民一向是有历史传统的深厚友谊的。我深愿经过你的努力与成功,得使中美两大民族永远携手前进。毛泽东给美国总统罗斯福的信(1944年11月10日)材料二:今天,世界战争的危险和对中国的危险主要来自美国的好战分子。他们侵占中国的台湾和台湾海峡,还想发动原子战争。我们有两条:第一,我们不

7、要战争;第二,如果有人来侵略我们,我们就予以坚决回击。至于美国的原子讹诈,吓不倒中国人民。毛泽东原子弹吓不倒中国人民(1955年1月28日)材料三:为了有利于中美高级接触,党中央从大局着眼,不把美国同台湾断交当作两国高级接触的前提条件。台湾问题应与整个国际问题联系起来加以考虑。这一政策的调整奠定了中美两国在存在着重大分歧的情况下逐步接近的基础。但是,在中美建交的问题上,中国却始终坚持美国必须同台湾“断交”“撤军”“废约”三项基本原则。这三项基本原则一直贯穿在中美关系正常化的曲折过程中,为此,中国对美国试图制造“两个中国”和“一中一台”的阴谋进行了一次次坚决的斗争。张化毛泽东与70年代中国外交的

8、新局面(1)结合所学知识,分析材料一中毛泽东主张中美“携手前进”的目的。(2)材料二与材料一相比,毛泽东对美国的态度发生了怎样的变化?依据材料二和所学知识,分析产生这种变化的原因。(3)据材料三分析,面对中美重大分歧,毛泽东的处理方式呈现怎样的特点?综合以上材料,从毛泽东对美政策调整的视角出发,你能得到怎样的启示?解析:第(1)问根据材料一“1944年”并结合所学知识作答。第(2)问,第一小问根据材料一“携手前进”、材料二“坚决回击”概括作答;第二小问根据材料二“1955年”并结合当时国内外政治环境分析作答。第(3)问,第一小问结合材料三中“为了有利于从大局着眼”得出灵活性,从“一次次坚决的斗争”得出原则性;第二小问从国家、民族利益,国内外政治形势等角度作答。答案:(1)目的:打败日本侵略者;建立民主国家。(2)变化:从友好到敌对。原因:美国对中国内政的干涉;两极格局下的战争威胁;两种意识形态的对立。(3)特点:原则性;灵活性。启示:以国家和民族利益至上;国内外政治形势影响对外政策发展。

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