1、五年级数学上册期末测试卷（青岛版有答案）这一学期的期末考试即将来临，同学们应该加紧复习了。查字典数学网小学生频道为大家准备了五年级数学上册期末测试卷，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。五年级数学上册期末测试卷（青岛版有答案）一、我是小神童，空白我来填。(16分)1.30分钟=( )小时 5平方米40平方分米=( )平方米2.根据1864=1152，可知1.80.64=( )，11.526.4=( )。3.不计算，在里填或=。0.50.9 0.5 0.550.9 0.55360.013.6100 7.30.37334.一本书有100页，小明每天看页，看了5天，还剩( )页。5.一本字
2、典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。6.既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小三位数是( )，把它分解质因数是( )。7.两个数相除商是5.6。如果被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商是( )。两个因数的积是1.3。如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的 ，积是( )。8. 梯形的上底是1.25分米，下底是1.75分米，高是4.8分米。从它的一个顶点起在梯形内作一条线段，把这个梯形划分成一个三角形和一个平行四边形。三角形的面积是( )，平行四边形的面积是( )。二、张冠李戴不是我，对号入座我能行。(6分)1.记录一个病人的体温变化情况，应
3、该选用( )。A.条形统计图 B.折线统计图2.比较右面3个图形面积的大小，我们发现( )。A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.一样大3. 一根绳子对折两次以后，量得它的长度是3.5米，这根绳子原来长度是( )米。A.7 B.10.5 C.144.下面的图案能通过平移得到的是( )。A. B. C. D.5.要使46是3的倍数，里可以填( )A. 1、2、3 B. 2、4、6 C.2、5、86.一个三角形的底不变，如果高扩大到原来的4倍，那么它的面积( )A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的2倍 C.无法确定三、我是小神医，把脉把的准 。(正确的打，错误的打
4、。)(6分)1. 平行四边形的面积是与它等地等高的三角形面积的2倍。( )2. 两个奇数相加的和一定还是奇数。 ( )3. 3.675675675是循环小数。 ( )4.三角形的底越长，它的面积就越大。 ( )5.等式就是方程。 ( )6.一个非0的自然数，不是质数就是合数。 ( )四、我是小小会计师，计算对我没问题。(共36分)1.直接写得数。(6分)5.0610= 7.8+0.6= 1.250.8= 0.50.25=0.150.5= 0.256= 4.8-3= 1.9+2.4+7.6=8.6-7= 2.3+4.7= 1-0.03= 2.50.42.50.4=2.列竖式计算。(带*的要验算，
5、带的得数保留两位小数。)(9分)3.064.5= * 40.80.340.383.2 16.653.33.用简便方法计算，并写出必要的计算过程。 (6分)31.24+68.84 2.53344.计算下列各题。(6分)32.4+3.6(16-1.2) 3.61.8(3.4-2.9)5.解方程。(9分)X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8五、我是小画家，绘画我拿手。(每个小正方形的边长为1厘米)(6分)画出下图中长方形的所有对称轴。将三角形绕A点顺时针旋转90度，再将旋转后的三角形向右平移5格。画出平移后的图形。画一个与图内的长方形面积相等的平行四边形。六、七彩阳光
6、生活美，自己解决身边事。(共30分，每题5分。)1.农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?2.王爷爷用长13.5米的篱笆围成一块梯形菜园(如右图所示)。梯形的高是3.5米，求梯形菜园的面积。3. 学校买了210台电脑，比大屏幕电视的3倍还多21台。学校里有大屏幕电视多少台?(用方程解答)4.甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?5. 图中阴影部分的面积是36平方厘米。求梯形的面积。6.青岛是闻名世界的旅游城市，下面是2019年青岛平均每月游客人数统计图。请看图
7、回答问题。(1)哪个月游客人数比较接近全年的平均数?(2)1至5月份游客人数是呈现( )趋势，10至12月份游客人数呈现( )趋势。(3)哪两个月游客人数比较多?你估计原因是什么?附答案：一、1、0.5 5.4 2、1.152 1.8 3、 = = 4、100-5x 5、56、120 120=22235 7、56 1.3 8、1.2平方分米 6平方分米二、1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 6、A三、1、 2、 3、 4、 5、 6、四、1、0.506 804 1 20.3 1.5 1.8 11.91.6 7 0.97 0.162、13.77 120 1.216 5.053、400 330
8、4、85.68 45、x=14.4 x=0.6 x=2.5五、六、1、(1378-9110)4=117(件)2、(13.5-3.5)3.52=17.5(平方米)3、解：设学校里有大屏幕电视x台。3x+21=210 x=63(台)4、2855-30=27(千米)5、高：3626=12(厘米) 面积：(3+6)122=54(平方厘米)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲
9、授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。6、 8月份 上升 下降 5月份和9月份 黄金周观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣
10、很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?
11、”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。希望提供的五年级数学上册期末测试卷，能够对大家有用，更多期末考试的相关内容，请及时关注查字典数学网!第 6 页