1、云南省楚雄市鹿城镇初级中学20152016学年七年级政治上学期期中学业水平测试题（全卷三个大题，含32小题；共4页；满分：100分，考试时间：100分钟 ）注意：1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上，答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2、考试结束时，请将答题卷（答题卡）交回，试题卷自己保管好。一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其答案前的字母填写在与答题卷（卡）题号相对应的表格内。每小题2分，共50分）1、对人与自然的关系理解正确的是（ ）A、人与自然界是相互对立的 B、人是自然界的一部分C、人能够主宰自然界 D、人类要先服从于自然界
2、2、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明我们人类（ ）A、想改变生活方式 B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命D、生命更有价值3、公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动（ ） A、能彻底杜绝酒后驾驶行为 B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象 D、能使生命的价值得以延伸4、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（ ）A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾 C、自立自强需要一个漫长的过程 D、
3、青春期心理矛盾阻碍自身发展5、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化和体验的（ ）身体迅速生长，体重增加很快 男生更加坚强，女生更加温柔 大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我A、 B、 C、 D、 6、小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ） 我行我素唯我独尊 主动沟通寻求帮助 学会当自已的“心理医生” 自我封闭，少与他人交往A、 B、 C、 D、7、“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对
4、这句话理解错误的是（ ）A、青春是可贵的，青春是美好的 B、拥有青春是幸福的 C、我们应该在青春期努力学习，丰富自己 D、爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己8、 每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于（ ）A、标新立异 B、从内心深处散发的魅力 C、摆脱任何依赖 D、孤立自己9、俗语说：“初生牛犊不怕虎。”这说明了（ ）A、拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头再来 B、刚出生的小牛不知天高地厚C、青年人要向初生牛犊学习解到 D、青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧10、寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安
5、慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B、只有他人对自己的评价最客观C、要全面认识自己的优点与不足 D、从外在形象认识自己最重要11、惠惠虽然貌不出众、家境困难，但仍然充满自信。她认为自己学习成绩优异，乐于助人，能得到同学的肯定、尊重。惠惠主要是通过 来认识自我。（ ）A、他人评价 B、自我观察 C、集体了解 D、同学认可12、“疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes，I can！”他这种发掘潜能的方法是（ ）A、经常给自己积极的暗示 B、想象一个比自己更好的“自我”形象C、在实践中
6、激发潜能 D、依赖他人来发掘潜能13、下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是（ ）A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现 B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长 D、以上理解都正确 14、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是（ ）A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象15、青少年时期我们的主要任务（ ）A、重在好好享受美好时光 B、重在常立志 C、重
7、在知识学习与品德修养 D、重在身体锻炼16、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现（ ）对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气 对自己的未来失去信心，厌倦生活对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心 对未来充满希望，不断探索新的世界17、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是（ ）青春时期不尽情享乐，错过将后悔莫及 B青春时期是幸福的，年老时期是悲伤的C青春时期不努力上进，将一事无成、后悔莫及 青春时期是充满活力的18、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该（ ） A、扭扭捏捏，故作
8、姿态 B、大方得体，相互尊重C、亲密无间，不分男女 D、划清界限，互不相干19、培根说过：“尽管有的年轻人具有美貌，但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们（ ）A.外在美对内在美具有促进作用 B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美 C.人的外在美比内在美更重要 D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一20、“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们，每个人都（ ）A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足 C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一21、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们（ ） A.旁观者最了解自己 B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑 C.我
9、们要多观察别人，少分析自己 D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己22、人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（ ） A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己23.小华为了激发写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( ) A改变习惯法 B正确评估法 C给予自己积极的暗示 D.心中树立一个更好的“自我形象”24.“士别三日，当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用( )A全面的观点 B发展的观点 C自我观察的方法 D.
10、自我教育、自我提高的方法 25.学生张某性格内向，做事稳重，她根据自己的性格特点选择了公安专业，从事安全保密工种，并很快适应，工作出色。这说明了A选择职业应听从父母的安排 B应选择热门或挣钱多的工作C应根据白己的喜好选择专业 D. 人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路二、问答题。（请将答案写在答题卷（卡）上题与号相对应的位置。5小题，共28分）26、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句名言告诉我们要正确认识自己。那么你认为可以通过哪些途径来认识自己呢？（3分）27.（4分）小明在小学时贪玩好动，学习很不认真。升入七年级后，他渐渐懂得了学习的重要
11、性，开始下决心好好学习，可他不知该从何入手。请你告诉小明一些好的方法和策略。28、美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激，遂立下大志，决心干一番事业。从此，他判若两人，自信和顽强毅力被挖掘出来，他破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，经过多年的努力，终于成为一位颇有名望的大企业家。阅读上述材料，回答：（7分）（1）看了这个小故事后，有学生认为，笛福森之所以能够成功，是因为他树立了新的自我形象，对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点？简述理
12、由。(3分)（2）有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标？（4分）29我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。（7分） （1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？(3分)（2）邓亚萍的事迹对你有什么启示？（4分）30、丹丹在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时
13、，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己” （7分） （1）丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。(3分)（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？她今后应该怎么做？（4分）三、分析说明题。（请将答案写在答题卷（卡）上与题号相对应的位置。2小题共22分）31、（10分）材料一：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会
14、被沙吸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：“水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道。”“那你为什么还扔，谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。 材料二：雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 阅读材料后请回答。（l）材料一中的故事告诉我们什么道理？（6分）（2）谈谈你对材料二的理解。（4分）32、以下是七年级一班赵帆南同学在日记中写下一段话：我希望拥有让人羡慕的外貌
15、，可惜父母给我的长相十分一般，而且最近还长了许多难看的“痘痘”；我很想努力提高学习成绩，却发现自己经常在学习的时候走神。我为此而感到烦恼（12分）（1）为何赵帆南同学进入中学后，烦恼增加了？（3分）（2）赵帆南同学的烦恼应如何排解？（6分）（3）请你送一句青春寄语给赵帆南同学？（3分）七年级思想品德参考答案一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其答案前的字母填写在答题卷（卡）上与题号相对应的表格内。每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案BCBBDBDBACBAA 题号141516171819202122232425答案DCDCBDBDDcBD二、问答题。（请将答
16、案写在答题卷（卡）上题与号相对应的位置。5小题，共28分）26、（3分）答：（1）通过自我观察来认识自己；（2）通过他人了解自己；（3）通过集体了解自己。27、（4分）答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等等。可以用自己的经验举例说明。28.（7分）（1）（3分）答：赞同这一观点。因为正是对自我有了新期待，笛福森才会抱着积极的心态去开发自己的潜能，不断增强自身能力，以坚强的意志战胜各种困难，最终获得了成功。（2）（4分）答：了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。29（7分）（1）（3分）答：她能全面、正确地认识自己，看到
17、自己的优势与不足，并努力保持和发挥优势，弥补不足。她能发现自己的潜能，有强烈的自信心和坚强的意志，并能在实践中努力发掘和培养自己的潜能。（2）（4分）答：要全面、正确地认识自己。要树立远大的理想，要有坚强的意志和不畏挫折的精神等。30.（7分）（1）（3分）答：通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；通过他人来了解自己，因为她通过班干部和班主任对自己的评价，知道了自己的优缺点。（2）（4分）答：优点是学习态度有了转变、学习成绩有了提高；缺点是不认真打扫清洁卫生，做事不认真，缺乏责任感和集体荣誉感。今后要继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集
18、体，不断更新和完善自我。三、问答题。（请将答案写在答题卷（卡）上与题号相对应的位置。2小题，共22分）31.（10分）(1)（6分）（1）材料一告诉我们，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。（2分）生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱和呵护周围的生命，特别是野生动物。因为他们是与我们同住地球家园的朋友。（2分）在地球的生物链中，各种生命共生共存，我们要尊重生命，关爱生命。（2分）（2）(4分)珍爱生命，就要提升生命的价值。（2分）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（2分）32、（12分）（1）（3分）答：青春期使人的生理和心理发生显著变化，心理充满矛盾，这些矛盾让赵帆南感到苦闷。（2）（6分）答：应认识到青春期发生生理和心理上的变化都是正常的现象，当感到难以解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会求助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。保持心理健康有助于我们身心协调发展，顺利度过青春期。（3）（3分）答：如：放下包袱，轻装上阵，拥抱属于我们的美好明天。6