中考语文考点分析指导：字音.doc

1、2019中考语文考点分析指导：字音一、考查内容：生字字音;一字多音;易读错音;形近字;拼音规则。主要是项。二、容易读错的字：1.因习惯而错读如，“符(fú)合”常被错读(f)，“档(dàng)案”常被错读(dng)，“粗犷(gung)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢? 换词识别。像“符号”只有 (fú)这个音，就能确定在“符合”也读(fú)。谐音记忆。像“装载”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。容易错读的字还有号

2、召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jn)、剖(pu)析、气氛(fn)、比较(jiào)、脊(j)梁、魁梧(wú)、颈(jng)联等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。2.因多音而错读如“处(ch)理”而非“处(chù)理”，“强(qing)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢?依据词性辨别。如，“处”读(ch)时多作动词，读(chù)时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读

3、(ch)。根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qing)。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qing)。另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chung)伤”而非“创(chuàng)伤”，“尽(jn)量”而非“尽(jìn)量”，“参与(yù)”而非“参与(y)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。3.因形似而错读如，“内疚(jiù)”与“针灸(ji)”的读音分辨不清，

4、“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhn)密、悲恸(tòng)、绮(q)丽、发酵(jiào)”等。4.因变读而错拼读三声的

5、两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈窕(yotio)”的“窈”常被错拼为(yáo)，“匕首(bshu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮辱(wr)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(do)”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。三、试卷考题：(2019年北京)下列词语中加点字读音有误的一项是(

6、)A.阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)B.挟持(xié) 提防(tí) 斤斤计较(jio)C.塑造(sù) 胆怯(qiè) 不偏不倚(y)D.寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇人听闻(hài)正确答案B(2019北京)下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.暂时(zhàn) 教诲(huì) 情不自禁(jìn)B.畸形(j) 辐射(f) 得不偿失(shng)C.膝盖(x) 机械(xi&egr

7、ave;) 满载而归(zài)D.勉强(qiáng) 允许(yn) 称心如意(chèng)正确答案C(2019北京)下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.刹那(chà) 订正(dng) 茅塞顿开(sài)B.贮藏(ch) 倾斜(qng) 轩然大波(p)C.解剖(pu) 酝酿(niàng) 爱憎分明(zng)D.符合(fú) 乘客(chèng) 自给自足(gi)正确答案C四、答题技巧：按平时学习训练的规则要求答题，是最基本的方法，也是最大的技巧。熟练掌握汉语拼音方案的各种规则，

8、是解答这类试题的钥匙。当然，也有一些从实践经验中来的小技巧，也不妨一试。1.以“熟”求“生”所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容，所谓“生”是指自己生疏的无法进行判断的选项。例：下列词语中加点字读音正确的一组是( )人迹罕至 一蹶不振 量力而行 孤注一掷A.hàn di liàng zhìB.hn jué liàng zhèngC.hn jué liàng zhìD.hàn di liáng zhèng在四个加

9、点字中，如果对“量”字的调号拿不准，可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除A、D两项，然后由“掷”的读音可断定答案是C，从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。2.反向判断先看清题干要求，如果是求正，就排除错项;如果是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。例如：选出隔音符号用得不全对的一项( )A.蚕蛾cán'é 惨案cn'ànB.悲哀bi'i 甘美gn'miC.气昂昂qì'áng'áng 海鸥hi'oD.恩爱n'ài 名额míng'é此题求误。A、C、D各项连在其他音节后面的音节，都是以或o或e开头的，易与前面的 音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除;然后仔细审查B项，就会发现“甘美”的 “美”是以m开头的，它不能与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是B.不过，应该指出的是，在目前中考中，单独考查语音的题已不多见，代之以全面考查灵活掌握拼写规则的题，而更多的是与汉字的书写、意义等一起考查。