九年级语文诗词六首暑期练习题.doc

1、九年级语文诗词六首暑期练习题诗词六首一、课文阅读题(40分)(一)关雎(8分)1.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。(2分)2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。(3分) 来源:3.本诗表达了什么样的情感?(3分)(二)蒹葭(6分)1.本诗选自 ，是一首典型的 (内容)诗。(2分)2.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2分)3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?(2分)(三)黄鹤楼(7分)1.本诗选自 ，作者 。(2分)2.本文用典的句子： ， 。(2分)3.写景的两句诗是 ， 。(2分)4.唐代诗人 见到这首诗后，说道眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。(1分)(四

2、)钱塘湖春行(5分)1.本文写了几种早春的景象?(3分)2.本诗抒 发了诗人什么感情?(2分)(五)相见欢(5分)1.本文用比喻手法写离愁的句子： ， 。(3分)2.本词抒发了作者什么感情?(2分)(六)江城子密州出猎(9分)1.这首词巧用典故的句子： 。(3分)2.本词的作者是 ，我们曾学过他的中秋吟月的词是 。(3分)3.这首词表达了词人报国志向的句子： ， ， 。(3分)二、类文阅读题(23分)(一)(5分)行经华阴 崔颢岧绕太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝词前云欲散，仙人掌上雨初睛。河山北枕秦关险，驿路西连汉畴平。借问路旁名利客，何如此处学长生?1.本诗从体裁上说，属于 。(1分)2.

3、你知道咸京指的是现在的什么地方吗?(2分)3.本诗尾联表达了诗人什么思想感情?(2分)赏析：行经华阴和黄鹤楼都是崔颢的七言绝句。两首诗都是咏景抒情之作。行经华阴通过描写华阴奇险的景物，高峻的山峰，表达了诗人对奔走名利者的不耻以及对学道求仙的向往之情。黄鹤楼中，通过对站在黄鹤楼上所见之景的描绘，抒发了作者的思乡之情。相比而言，行经华阴中的对仗句子没有黄鹤楼中的自然、妥帖。(二)(7分)晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.解释下列词语。(2分)(1)毕竟(2)别样2.本诗是一首 (体裁)诗。(1分)3.这首诗描绘西湖美景的句子是 ， 。(2

4、分)4.这首诗表达了诗人什么思想感情?(2分)赏析：此诗和钱塘湖春行都是描绘西湖景色的名篇。两首诗都抓住景物的特点进行了形象的描绘。不同之处是晓出净慈寺送林子方描绘的是六月的西湖。钱塘湖春行描绘的是早春的西湖。晓出净慈寺送林子方中抓住了荷花一种景物进行描绘，而钱塘湖春行既有对静景水面云脚乱花浅草的描绘，也有对早莺春燕的动态刻画。(三)(6分)浪淘沙空 李煜帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1.解释下列词语。(2分)(1)潺潺：(2)一晌：2.流水落花春去也一句中，流去的内容指什么?(2分)3.本词抒发

5、了词人什么感情?(2分)赏析：这首词与相见欢都是李煜被囚时的作品。相见欢抒发的是孤独寂寞之感，而浪淘沙却表现了词人对过去生活的悔恨、对逝去的故国的怀念以及囚居的凄婉之情。全词从梦境与现实、过去与现在的对比中，表达了作者的悲愤之情。( 四)(5分)卜算子黄州定惠院寓居作 苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1.解释下列词语。(2分)(1)疏桐：(2)省： 来源:2.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷一句表达了作者什么品格?(2分)3.词人以 为意象，表达了自己的思想。(1 分)赏析：此词和江城子密州出猎都是苏轼的作品。卜算子反映了作

6、者政治上失意的孤独和寂寞，江城子表达了作者报效国家的壮志。在写法上，前者写得比较清冷，静中有动，寓意深长。后者写得豪放，豪情洋溢。三、(12分)念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰! 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。1.给加粗字注音。(2分)(1)羽扇纶巾( ) (2)一樽还酹江月( )2.解释加粗词语。(2分)(1)乱石穿空 (2)故国神游 来源:ZXXK3.本词的作者是 ，他是 (朝)的文学家。(2分)4.描绘气势磅礴的景色的句子： ， ， 。(3分)5.人生如梦，一樽还酹江月表达了作者什么样的思想感情?(3分)四、创新片段作文题(25分)生活中，人与人之间交往，最重要的是相互信任，你对别人信任，也是对别人的尊重，别人对你信任，你会感到幸福请以信任为话题，写一篇300字左右的教学设计文章，题目自拟。.合作探究题浣溪沙 苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。1.找出文中农村习见的典型事物的词语。2.这首词表达了作者什么样的思想感情?3.你能举出我们学过的一首描写农村风光的词吗?