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人教版八年级数学上册第十五章分式章节练习试题(含答案及解析).docx

1、人教版八年级数学上册第十五章分式章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、化简的结果是()ABCD2、方程的解为()Ax=1Bx=0Cx=Dx=13、若关于的分式方程有增根,则的值为()A2

2、B3C4D54、化简的结果为,则()A4B3C2D15、若分式的值为零,则的值为()A-3B-1C3D6、计算的结果是( )ABCD7、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有()个A1B2C3D48、已知,则分式与的大小关系是()ABCD不能确定9、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为ABCD10、一支

3、部队排成a米长队行军,在队尾的战士要与最前面的团长联系,他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾,他在追上团长的地方等待了t2分钟如果他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是()A分钟B分钟C分钟D分钟第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、方程的解是_2、如图,标号为,的矩形不重叠地围成矩形,已知和能够重合,和能够重合,这四个矩形的面积都是5.,且(1)若a,b是整数,则的长是_;(2)若代数式的值为零,则的值是_3、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数

4、,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为_ 元.(按每吨运费元计算)4、若分式有意义,则的取值范围是_5、已知ab4,a+b3,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩深受大家的喜欢某商家两次购进冰墩墩进行销售,第一次用22000元,很快销售一空,第二次又用48000元购进同款冰墩墩,所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元(1)求该商家第一次购进冰墩墩多少个?(2)若所有冰墩墩都按相同的标价销售,要求全部销售完后的利润率不低于20%(不考

5、虑其他因素),那么每个冰墩墩的标价至少为多少元?3、解分式方程:4、先化简,再求值:,其中满足5、若a,b为实数,且,求3ab的值-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】最简公分母为,通分后求和即可【详解】解:的最简公分母为,通分得故选D【考点】本题考查了分式加法运算解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母2、D【解析】【详解】分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解详解:去分母得:x+3=4x,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解,故选D点睛:此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验3、D【解析】【分析】根据分

6、式方程有增根可求出,方程去分母后将代入求解即可.【详解】解:分式方程有增根,去分母,得,将代入,得,解得故选:D【考点】本题考查了分式方程的无解问题,掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键4、A【解析】【分析】根据分式的运算法则即可求出答案【详解】解:依题意得:,故选:【考点】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则5、A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件即可求出答案【详解】解:由题意可知:解得:x=-3,故选:A【考点】本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件6、A【解析】【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案【详解】原式,故选:A【考

7、点】本题考查分式的加减运算法则,比较基础7、B【解析】【分析】解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组有且仅有三个非负整数解,解得:,解关于的分式方程,得:,分式方程有正整数解,且,即,解得:且,综上,所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个故选:B【考点】本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围8、A【解析】【分析】将两个式子作差,利用分式的减法法则化简,即可求解【详解】解:

8、,故选:A【考点】本题考查分式的大小比较,掌握作差法是解题的关键9、A【解析】【分析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可【详解】设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,根据题意列方程为:故选【考点】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系10、C【解析】【分析】根据题意得到队伍的速度为,队尾战士的速度为,可以得到他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是,化简即可求解【详解】解:由题意得:分钟故选:C【考点】本题考查了根据题意列分式计算,理解题意正确列出分式是解题关键二、填空题1、-3【解析】

9、【分析】根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可【详解】解:方程的两边同乘,得:,解这个方程,得:,经检验,是原方程的解,原方程的解是故答案为-3【考点】本题考查分式方程的解法,掌握分式方程的解题步骤是关键2、 【解析】【分析】(1)根据图象表示出PQ即可;(2)根据分解因式可得,继而求得,根据这四个矩形的面积都是5,可得,再进行变形化简即可求解【详解】(1)和能够重合,和能够重合,故答案为:;(2),或,即(负舍)或这四个矩形的面积都是5,【考点】本题考查了代数式及其分式的化简求值,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的根据3、【解析】【分析】根据“甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次

10、、a次能运完”甲的效率应该为,乙的效率应该为,那么可知乙车每次货运量是甲车的2倍根据“若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨”这两个等量关系来列方程【详解】设这批货物共有T吨,甲车每次运t甲吨,乙车每次运t乙吨,2at甲=T,at乙=T,t甲:t乙=1:2,由题意列方程:t乙=2t甲, 解得T=540.甲车运180吨,丙车运540180=360吨,丙车每次运货量也是甲车的2倍,甲车车主应得运费 (元),故答案为.【考点】考查分式方程的应用,读懂题目,找出题目中的等量关系是解题的关键.4、【解析】【分析】利用分式有意

11、义的条件求解【详解】解: 故答案为:【考点】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握是解题的关键5、【解析】【分析】先通分:,然后再代入数据即可求解【详解】解:由题意可知:,故答案为:【考点】本题考查了分式的加减运算及求值,属于基础题,计算过程中细心即可三、解答题1、7【解析】【分析】先计算绝对值运算、零指数幂、负整数指数幂,再计算有理数的加减法即可得【详解】原式【考点】本题考查了绝对值运算、零指数幂、负整数指数幂等知识点, 熟记各运算法则是解题关键2、 (1)200(2)140【解析】【分析】对于(1),设第一次购进冰墩墩x个,可表示第二次购进的个数,再根据单价的差=10列出分式方程,再检验即可

12、;对于(2),由(1)可知第二购进冰墩墩的数量,再设每个冰墩墩得标价是a元,根据销售利润率不低于20列出一元一次不等式,求出解集即可(1)解:设第一次购进冰墩墩x个,则第二次购进2x个,根据题意,得,解得x=200,经检验,x=200是原方程得解,且符合题意.所以该商家第一次购进冰墩墩200个;(2)解:由(1)可知第二购进冰墩墩的数量是400个,设每个冰墩墩得标价是a元,得(200+400)a(1+20)(22000+48000),解得a140所以每个冰墩墩得标价是140元【考点】本题主要考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,根据等量(不等)关系列出方程和不等式是解题的关键3、【解析】

13、【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得,解得,经检验,是原方程的解所以,原方程的解为:【考点】本题主要考查了分式方程的解法解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根4、2a2+4a,6【解析】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再代值计算即可求出值【详解】解:原式=2a(a+2)=2a2+4a.,a2+2a=3.原式=2(a2+2a)=6.【考点】此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键5、2【解析】【分析】根据题意可得,解方程组可得a,b,再代入求值.【详解】解:,解得,3ab=64=2故3ab的值是2【考点】本题考核知识点:分式性质,非负数性质.解题关键点:理解分式性质和非负数性质.

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