1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠36315-16苏教版（无）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、看拼音，写汉字。（5分）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交
2、流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，
3、并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 Yu ku ln yun zo要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，
4、给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 审( )( )梧 浏( )抱( ) 浮( ) 二、请用“”标出 字的正确读音。（4分）模样（mm）勉强（qingqin）主干（nn）一撮烟草（cuzu）谒见（yh）树冠（unun）澎湃（bip
5、i）遗之千金（wiy）三、写出划线字的意思。（4分）1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（）2、上课的时候，同学们不能东张西望。（）3、元宵节的晚上，家家户户张灯结彩，好不热闹。（）4、海上风平浪静，船上的帆还没有张起来。（）四、把下列词语补充完整，并按要求归类。（9分）饱经（）桑 寒风呼（） 默默（）献 心花（）放 喜笑（）开严肃忧（） 坚持不（）（)不安魁 梧（）黑 波涛汹（）1、描写自然环境的：_2、描写人物外貌的：_3、描写人物品质的：_4、描写人物心理的：_5、描写人物神态的：_五、在下面的括号里填上合适的关联词。(3分)1、（）大事小事，他做起来（）是那么认真。2、（）这里是缺
6、水地区，（）人们对水格外珍惜。3、（）人类大肆砍伐森林，（）会破生态平衡，影响人类的生存环境。六、用“严”字组词并填空。（5分）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。七、句子沙龙：（16分）1、改为转述句。小明对小红说：“我要回家了，你把我的篮球保管好。”_2、改为双重否定句。我对妈妈的勇敢，从心里感到无限的敬佩。_3、仿写提示语在中间的句子，并用上省略号。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”_4、改为感叹句。我渴望投向
7、森林和你们的胸膛。_5、用陈述句说出句子的意思。震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？”_6、用修改符号修改病句。(1)我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。(2)王老师被评为“模范班主任”的称号。7、根据自己的理解仿写句子：例：桌子说：“做人要脚踏实地。”橡皮说：“做人要清清白白。”仿写：_八、联系课文内容作答。（10分）1通过第一单元课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有()的穷人桑娜和渔夫，有()的大兴安岭守林人，有()的杨震。2、阅读课文片断，回答问题。这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把
8、小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉，到时候我叫你。”（1）短文是从（）和（）两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用（）的方法进行表达，体现了对周总理（）的思想感情。（2）A、“如此而已”的意思是_B、请用横线划出写“如此而已”具体内容的句子。（3）最能体现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是（）。九、阅读短文，回答问题。 _我上初中那年，喜欢上了格林童话丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱买一本（）不能吃（）不能穿的书呢？平时，父
9、母总是把钱放在写字台的抽屉里面，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一些钱。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或，我如法炮制。当我再一次打开抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常渐愧，取出纸条，悄悄锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的清白，一张纸条给了我一生的尊严。1、第三自然段中有两个错别字，请找出来改正在括号里。（1分）（）（）2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。（1分）3、“几天过去了，风平浪静”，“风平浪静”在短文中指什么？_（1分）十、作文。（30分）提示：以下面的一段话作为习作的开头，结合自己的经历把习作写完整。习作的内容要真实、具体，能表达真情实感，写400字以上，题目自拟。材料：我小时候总是害怕与别人交往，有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程度。后来，我强迫自己欢迎别人进入自己的世界，强迫自己走向生活，终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋的一件事。第 5 页