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山东省临沂市2016届高三数学上学期期中试卷文含解析.doc

1、2015-2016学年山东省临沂市高三(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1已知集合A=0,x,B=x2,x2,|x|1,若AB,则实数x的值为( )A1或1B1C1D22下列函数中,其图象既是轴对称图形又在区间(0,+)上单调递增的是( )Ay=By=x2+1Cy=2xDy=lg|x+1|3函数f(x)=22sin2(+)的最小正周期是( )ABC2D44若=( )ABCD5已知命题p:xR,x25x+60,命题q:、R,使sin(+)=sin+sin,则下列命题为真命题的是( )ApqBp(q)C(p)qDp(q)6“nN*,2an+1=an+an+2

2、”是“数列an为等差数列”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D即不充分也不必要条件7设四边形ABCD为平行四边形,|=3,|=4,若点M、N满足=3,=2,则=( )A1B0C1D28某几何体的三视图如图,则此几何体的体积为( )A6B34C44D549设x、y满足约束条件,若目标函数z=ax+2by(a0,b0)的最大值为1,则+的最小值为( )A3+2B32C8D1010如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)2x1的解集是( )Ax|1x0Bx|1x1Cx|1x1Dx|1x2二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11设x,yR,向量=(x,1),=(

3、1,y),=(2,4)且,则|+|=_12函数f(x)=的定义域是_13一块形状为直角三角形的铁皮,两直角边长分别为60cm,80cm,现将它剪成一个矩形,并以此三角形的直角为矩形的一个角,则矩形的最大面积是_cm214函数f(x)=sin(x+2)2sin(x+)cos的最大值为_15定义在R上函数f(x)满足f(1)=1,f(x)2,则满足f(x)2x1的x的取值范围是_三、解答题(共6小题,满分75分)16在锐角ABC中,a,b,c分别为A,B,所对的边,若向量=(3,sinA),=(a,5c),且=0(1)求的值;(2)若c=4,且a+b=5,求ABC的面积17如图,在各棱长均相等的三

4、棱柱ABCA1B1C1中,A1AC=60,D为AC的中点(1)求证:B1C平面A1BD;(2)求证:平面ABB1A1平面AB1C18某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)(0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:x+0 2xAsin(x+)20(1)请将上表空格中所缺的数据填写在答题卡的相应位置上,并直接写出函数f(x)的解析式;(2)将y=f(x)的图象上所有点向左平移个单位长度,得到y=g(x)的图象,求当x,时,函数f(x)=g(x)的值域19已知数列an是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足+=

5、(n2+n+2)2n(nN*),求数列bn的前n项和20(13分)设f(x)=ex(lnxa)(e是自然对数的底数,e=2.71828)(1)若y=f(x)在x=1处的切线方程为y=2ex+b,求a、b的值;(2)若,e是y=f(x)的一个单调递减区间,求a的取值范围21(14分)已知f(x)=x(xa)(1)当x0,1时,f(x)有最小值3,求实数a的值;(2)若函数g(x)=f(x)lnx有零点,求a的最小值2015-2016学年山东省临沂市高三(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1已知集合A=0,x,B=x2,x2,|x|1,若AB,则实数x的值为(

6、 )A1或1B1C1D2【考点】集合的包含关系判断及应用 【专题】计算题;转化思想;综合法;集合【分析】本题是一元一次方程和集合包含关系结合的题目,利用AB,建立方程即可【解答】解:集合A=0,x,B=x2,x2,|x|1,AB,|x|1=0x=1或1;故选:A【点评】本题主要考查集合的基本运算,属于基础题要正确判断两个集合间的关系,必须对集合的相关概念有深刻的理解,善于抓住代表元素,认清集合的特征2下列函数中,其图象既是轴对称图形又在区间(0,+)上单调递增的是( )Ay=By=x2+1Cy=2xDy=lg|x+1|【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断;函数的图象 【专题】函数的

7、性质及应用【分析】根据题意,结合常见的基本初等函数的图象与性质,对选项中的函数进行判断即可【解答】解:对于A,函数y=的图象是中心对称图形,不是轴对称图形,不满足题意;对于B,函数y=x2+1的图象是轴对称图形,在区间(0,+)上是单调减函数,不满足题意;对于C,函数y=2x的图象不是轴对称图形,不满足题意;对于D,函数y=lg|x+1|的图象是关于直线x=1对称的图形,且在区间(0,+)上是单调增函数,满足题意故选:D【点评】本题考查了基本初等函数的图象与性质的应用问题,是基础题目3函数f(x)=22sin2(+)的最小正周期是( )ABC2D4【考点】三角函数的周期性及其求法 【专题】转化

8、思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用余弦函数的周期性得出结论【解答】解:f(x)=22sin2(+)=22=22=1+cosx 的最小正周期为=2,故选:C【点评】本题主要三角恒等变换,余弦函数的周期性,属于基础题4若=( )ABCD【考点】对数的运算性质 【分析】首先利用对数的运算性质求出x,然后即可得出答案【解答】解:x=log434x=3又(2x2x)2=4x2+=32+=故选:D【点评】本题考查了对数的运算性质,解题的关键是利用对数函数和指数函数的关系得出4x=3,属于基础题5已知命题p:xR,x25x+60,命题q:、R,使sin(

9、+)=sin+sin,则下列命题为真命题的是( )ApqBp(q)C(p)qDp(q)【考点】复合命题的真假 【专题】函数思想;综合法;简易逻辑【分析】分别判断出p,q的真假,从而判断出复合命题的真假即可【解答】解:关于命题p:xR,x25x+60,=25240,故是假命题,关于命题q:a0R,0R,使sin(0+0)=sin0+sin0,是真命题,比如0=0=0,故选:C【点评】本题考查了复合命题的判断,考查二次函数以及三角函数问题,是一道基础题6“nN*,2an+1=an+an+2”是“数列an为等差数列”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D即不充分也不必要条件【考点】必要

10、条件、充分条件与充要条件的判断;等差数列的性质 【专题】等差数列与等比数列【分析】由2an+1=an+an+2,可得an+2an+1=an+1an,可得数列an为等差数列;若数列an为等差数列,易得2an+1=an+an+2,由充要条件的定义可得答案【解答】解:由2an+1=an+an+2,可得an+2an+1=an+1an,由n的任意性可知,数列从第二项起每一项与前一项的差是固定的常数,即数列an为等差数列,反之,若数列an为等差数列,易得2an+1=an+an+2,故“nN*,2an+1=an+an+2”是“数列an为等差数列”的充要条件,故选C【点评】本题考查充要条件的判断,涉及等差数列

11、的判断,属基础题7设四边形ABCD为平行四边形,|=3,|=4,若点M、N满足=3,=2,则=( )A1B0C1D2【考点】平面向量数量积的运算 【专题】转化思想;数形结合法;平面向量及应用【分析】如图所示,=,=,=,=代入展开即可得出【解答】解:如图所示,=,=,=,=0故选:B【点评】本题考查了向量共线定理、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8某几何体的三视图如图,则此几何体的体积为( )A6B34C44D54【考点】由三视图求面积、体积 【专题】数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离【分析】由三视图可知几何体为长方体切去一三棱锥,用长方体体积减去三棱锥的体积即为几何

12、体体积【解答】解:由三视图可知几何体为长方体切去一三棱锥,直观图如图所示:V长方体=435=60,V三棱锥=343=6,V=V长方体V三棱锥=606=54故选D【点评】本题考查了几何体的三视图,属于基础题9设x、y满足约束条件,若目标函数z=ax+2by(a0,b0)的最大值为1,则+的最小值为( )A3+2B32C8D10【考点】简单线性规划 【专题】计算题;对应思想;数形结合法;不等式的解法及应用【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求出最优解的坐标代入目标函数求得a+2b=1,然后利用基本不等式求得+的最小值【解答】解:由约束条件作出可

13、行域如图,化目标函数z=ax+2by(a0,b0)为,联立,解得B(1,1),由图可知,当直线过B时直线在y轴上的截距最大,z有最大值为a+2b=1,+=(+)(a+2b)=3+当且仅当时上式等号成立故选:A【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,训练了基本不等式求最值,是中档题10如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)2x1的解集是( )Ax|1x0Bx|1x1Cx|1x1Dx|1x2【考点】函数的图象 【专题】计算题;函数思想;转化思想;函数的性质及应用【分析】利用指数函数的图象与性质推出结果即可【解答】解:y=2x1的图象如图:不等式f(x)2x1的

14、解集是:x|1x1故选:C【点评】本题考查函数的图象的应用,不等式的解法,考查计算能力二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)11设x,yR,向量=(x,1),=(1,y),=(2,4)且,则|+|=【考点】平面向量数量积的运算;向量的模 【专题】计算题;平面向量及应用【分析】由向量平行、垂直的充要条件,列出关于x、y的方程并解之,可得=(2,1)且=(1,2),由此不难算出+向量的坐标,从而得到|+|的值【解答】解:向量=(x,1),=(2,4),且,x2+1(4)=0,解得x=2,得=(2,1),又=(1,y),=(2,4),且,1(4)=y2,解得y=2,得=(1,2),由此可得:

15、+=(2+1,1+(2)=(3,1)|+|=故答案为:【点评】本题给出三个向量,在已知向量平行、垂直的情况下求和向量的模,着重考查了向量平行、垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算等知识,属于基础题12函数f(x)=的定义域是(1,2)【考点】函数的定义域及其求法 【专题】函数的性质及应用【分析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的关于自变量的不等式组,求出解集即可【解答】解:函数f(x)=,解得x2;函数f(x)的定义域是(1,2)故答案为:(1,2)【点评】本题考查了求函数定义域的问题,解题的关键是列出使解析式有意义的关于自变量的不等式组,是容易题13一块形状为直角三角形的铁皮

16、,两直角边长分别为60cm,80cm,现将它剪成一个矩形,并以此三角形的直角为矩形的一个角,则矩形的最大面积是1200cm2【考点】基本不等式在最值问题中的应用 【专题】函数思想;数学模型法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用【分析】设CD=x,CF=y,根据比例线段得出y=60x,而面积S=xy,建立二次函数关系式,再利用二次函数性质求解【解答】解:设CD=x,CF=y,则根据比例线段得出=,即=,化简为y=60x,所以矩形的面积s=xy=(60x)x=x2+60x=(x40)2+1200,x=40时,S最大值为1200,所以最大面积为12000cm2,故答案为:1200【点评】本题重点考

17、查二次函数模型的构建,考查配方法求函数的最值,解题的关键是构建二次函数模型14函数f(x)=sin(x+2)2sin(x+)cos的最大值为1【考点】三角函数的最值 【专题】转化思想;整体思想;三角函数的求值【分析】由三角函数公式和整体思想化简可得f(x)=sinx,易得最大值【解答】解:由三角函数公式化简可得:f(x)=sin(x+2)2sin(x+)cos=sin(x+)+2sin(x+)cos=sin(x+)cos+cos(x+)sin2sin(x+)cos=sin(x+)cos+cos(x+)sin=sin(x+)=sinx,函数的最大值为:1故答案为:1【点评】本题考查三角函数的最值

18、,涉及整体法和和差角的三角函数公式,属基础题15定义在R上函数f(x)满足f(1)=1,f(x)2,则满足f(x)2x1的x的取值范围是(,1)【考点】函数的单调性与导数的关系 【专题】方程思想;导数的综合应用【分析】首先,根据导数的几何意义得到直线的斜率,然后,结合两个直线的位置情况进行确定所求范围即可【解答】解:可以设函数y=2x1该直线的斜率为2,且当x=1时,y=1,f(1)=1,f(x)2,原不等式的解集为(,1)故答案为:(,1)【点评】本题重点考查了不等式与导数的关系等知识,考查了数形结合思想的运用,属于中档题三、解答题(共6小题,满分75分)16在锐角ABC中,a,b,c分别为

19、A,B,所对的边,若向量=(3,sinA),=(a,5c),且=0(1)求的值;(2)若c=4,且a+b=5,求ABC的面积【考点】余弦定理 【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形【分析】(1)由题意及平面向量数量积的运算可得3a=5csinA,由正弦定理化简可得sinC,由同角三角函数关系式可求cosC,利用二倍角公式即可求值得解(2)由(1)及余弦定理可求ab的值,利用三角形面积公式即可得解【解答】解:(1)=(3,sinA),=(a,5c),且=03a=5csinA,3sinA=5sinCsinA,sinA0,sinC=ABC为锐角三角形,cosC=(2)由(1)可知sinC=,co

20、sC=,c=4,a+b=5c2=a2+b22abcosC=(a+b)22ab2abcosC,16=252ab2ab,ab=,SABC=absinC=【点评】本题主要考查了平面向量数量积的运算,正弦定理,同角三角函数关系式,二倍角公式,余弦定理,三角形面积公式的综合应用,考查了计算能力,属于中档题17如图,在各棱长均相等的三棱柱ABCA1B1C1中,A1AC=60,D为AC的中点(1)求证:B1C平面A1BD;(2)求证:平面ABB1A1平面AB1C【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定 【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离【分析】(1)连接AB1和A1B,交于E,连接DE,

21、运用中位线定理和线面平行的判定定理,即可得证;(2)运用菱形的对角线垂直和线面垂直的判断和性质,可得A1B平面AB1C,再由面面垂直的判定定理,即可得证【解答】证明:(1)连接AB1和A1B,交于E,连接DE,由D,E分别为AC,A1B的中点,可得DEB1C,由DE平面A1BD,B1C平面A1BD,即有B1C平面A1BD;(2)由菱形ABB1A1,可得AB1A1B,A1AC=60,D为AC的中点,可得A1DAC,又BDAC,则AC平面A1BD,即有ACA1B,又AB1A1B,则A1B平面AB1C,而A1B平面ABB1A1,则平面ABB1A1平面AB1C【点评】本题考查线面平行和面面垂直的判定,

22、注意运用线面平行和面面垂直的判定定理,考查空间线面位置关系的转化,属于中档题18某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)(0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:x+0 2xAsin(x+)20(1)请将上表空格中所缺的数据填写在答题卡的相应位置上,并直接写出函数f(x)的解析式;(2)将y=f(x)的图象上所有点向左平移个单位长度,得到y=g(x)的图象,求当x,时,函数f(x)=g(x)的值域【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(x+)的图象变换 【专题】计算题;数形结合;数形结合法;三角函数的图像与性质【分析】(1)根据用

23、五点法作函数y=Asin(x+)在一个周期上的图象的方法,将上表数据补充完整,直接写出函数f(x)的解析式(2)由条件利用y=Asin(x+)的图象变换规律,以及正弦函数的图象的性质,得出结论【解答】解:(1)根据已知,数据补全如下表:x+02xAsin(x+)02020且函数表达式为f(x)=2sin(2x)3分(2)由已知函数g(x)=2sin2(x+)=2sin(2x+),x,2x+,sin(2x+),1,g(x)1,212分【点评】本题主要考查用五点法作函数y=Asin(x+)在一个周期上的图象,利用了y=Asin(x+)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于中档题19已知数列a

24、n是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足+=(n2+n+2)2n(nN*),求数列bn的前n项和【考点】数列的求和 【专题】计算题;方程思想;转化思想;等差数列与等比数列【分析】(1)设等比数列an的公比为q,由a1+a4=9,a2a3=8可得,解得并利用数列an是递增的等比数列即可得出;(2)由数列bn满足+=(n2+n+2)2n(nN*),利用递推关系可得:=(n2+n+2)2n(n1)2+(n1)+22n1,化为:bn=可得bn=再利用“裂项求和”即可得出【解答】解:(1)设等比数列an的公比为q,a1+a4=9,a2a3=8,解

25、得a1=1,q=2;或a1=8,q=数列an是递增的等比数列,a1=8,q=舍去a1=1,q=2;an=2n1(2)数列bn满足+=(n2+n+2)2n(nN*),当n2时,+=(n1)2+(n1)+22n1,可得=(n2+n+2)2n(n1)2+(n1)+22n1,化为:bn=当n=1时,=8,b1=bn=当n2时,数列bn的前n项和Sn=+=当n=1时也成立,数列bn的前n项和Sn=【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其单调性、递推关系的应用、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20(13分)设f(x)=ex(lnxa)(e是自然对数的底数,e=2.71828)(1)若

26、y=f(x)在x=1处的切线方程为y=2ex+b,求a、b的值;(2)若,e是y=f(x)的一个单调递减区间,求a的取值范围【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值 【专题】综合题;函数思想;数学模型法;导数的综合应用【分析】(1)求出原函数的导函数,得到f(1),结合y=f(x)在x=1处的切线方程为y=2ex+b列式求得a,b的值;(2)由,e是y=f(x)的一个单调递减区间,可知f(x)=0在,e上恒成立,即0在,e上恒成立,构造函数,e,利用导数求得函数g(x)在,e上的最小值得答案【解答】解:(1)f(x)=ex(lnxa),f(x)=,y=f(x)在x=

27、1处的切线方程为y=2ex+b,k=f(1)=e(ln1+)=2e,a=1,f(x)=ex(lnx+1),f(1)=e,又(1,e)也在y=2ex+b上,e=2e+b,则b=e;(2)y=f(x)在,e上单调递减,f(x)=0在,e上恒成立,即0在,e上恒成立,令,e,g(x)=,当x,1)时,g(x)0,g(x)单调递减,当x(1,e时,g(x)0,g(x)单调递增,又g(e)=1+,g()=1+e,g()g(e),要使0在,e上恒成立,只需ae1,即a的取值范围是e1,+)【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求函数的最值,训练了利用分离参数证明恒成立问题,是

28、中档题21(14分)已知f(x)=x(xa)(1)当x0,1时,f(x)有最小值3,求实数a的值;(2)若函数g(x)=f(x)lnx有零点,求a的最小值【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数的零点 【专题】计算题;分类讨论;构造法;函数的性质及应用【分析】(1)分情况讨论f(x)在0,1上的单调性,令fmin(x)=3,求出a的值;(2)令g(x)=0解出a=x,求出右边函数的最小值即可【解答】解:(1)f(x)=x2ax=(x)2当x0,1时,f(x)有最小值3,当0即a0时,fmin(x)=f(0)=0,不符合题意;当01即0a2时,fmin(x)=f()=3,a=2,不符合题意;当1即a2时,fmin(x)=f(1)=1a=3,a=4综上,a=4(2)g(x)=x2axlnx,x0令g(x)=0,则a=x,令h(x)=x,则h(x)=1=当x=1时,h(x)=0,当0x1时,h(x)0,当x1时,h(x)0,h(x)在(0,1)上单调递减,在1,+)上单调递增,hmin(x)=h(1)=1函数g(x)=f(x)lnx有零点,a的最小值是1【点评】本题考查了二次函数的单调性,函数的最小值,是中档题- 16 -

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