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2017高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修1课件:第三章第2节课时1 .ppt

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资源描述

1、第三章 细胞的基本结构第三章 细胞的基本结构观察对象叶绿体线粒体选取材料新鲜的藓类的叶人口腔上皮细胞染色不需染色用健那绿染成_色分布_细胞普遍存在于动植物细胞中形态扁平的_短棒状、圆球状、线形、哑铃形等结构特点膜外膜使线粒体或叶绿体与周围的_分开内膜向内腔折叠形成_,扩大了内膜面积,附有多种与_有关的酶是一层光滑的膜,包围着几个到几十个绿色_等细微结构结构特点基质嵴的周围充满着液态的_,含有与有氧呼吸有关的酶在基粒和基粒之间充满_,含有与光合作用有关的酶都含有少量的_功能是细胞_的主要场所,产生ATP是_的场所,产生有机物分布植物特有的细胞器_动物和某些低等植物特有的细胞器_动、植物细胞共有的

2、细胞器内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、溶酶体结构不具膜结构的细胞器_具单层膜结构的细胞器_、液泡、溶酶体、_具双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体结构光学显微镜下可见的细胞器 线粒体、叶绿体、液泡含有色素的细胞器_功能能合成有机物的细胞器_、叶 绿 体、_、内质网与能量转换有关的细胞器线粒体、叶绿体与细胞分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体选项细胞细胞壁 叶绿体 中心体 成形的细胞核A酵母菌细胞无无有无B蓝藻细胞有有有无C人口腔上皮细胞无无有有D洋葱根尖分生区细胞有有无有实验观察叶绿体观察线粒体选材藓类叶片菠菜稍带叶肉的下表皮 人口腔上皮细胞原因叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,可以取整个小叶直接制片(1)细胞排列疏松,易撕取;(2)含叶绿体数目少,且个体大(1)没有颜色,便于观察;(2)易取材本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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