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六年级英语上册 Unit 1 Come meet our friends Lesson 6同步学案(无答案) 清华大学版.docx

上传人:高**** 文档编号:190780 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:2 大小:85.64KB
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资源描述

1、LESSON 6【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:Australia、Australian、grade、fishing。2学会使用:问句“What s your favorite hobby?”与答句“My favorite hobby is”来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“What s your favorite hobby?”的功能句型进行表述。2句型:(1)What grade is in?(2)What s your favorite hobby?【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_

2、2学习单词和句型。(1)朗读词汇:Australia、Australian、grade、fishing。(2)朗读句型:Do you like to play?Whats your favorite hobby?(3)小组活动,练习上述句型。S1: What s your favorite hobby?S2: My favorite hobby is playing fishing.二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)Australia/Australian _ are you form?_.(2)fishing.Whats your favorite_?_.2根据Lets meet our friend Stephy.信息,回答问题。(1)How old is Stephy?_(2)What school is Stephy studying?_(3)Where is Stephy from?_(4)What language does Stephy speak?_(5)Whats Stephys favorite hobby?_

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