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2022年高中物理 第四章 牛顿运动定律 2 实验:探究加速度与力、质量的关系课件7 新人教版必修1.ppt

1、实验:探究小车加速度与力、质量的关系需要测量t1t2dt12v1v2aF=G=m挂gMm挂FM=102.3g每个50g4个m挂=6.5g每个5g4个车质量M悬挂物小桶的质量m挂:m挂=26.5gM=302.3g次数t1/st2/st12/sd/m V1/m.s-1V2/m.s-1 a/m.s-2M/kgm挂/kgF/N12345小车质量悬挂小桶质量21平衡摩擦力绳子与导轨平行4小桶静止后再释放小车5记录数据,先点击“开始”再释放小车。点击“结束”,再进行其他操作温馨提示6根据实验目的,选择合适坐标轴作图进行研究3Mm挂A、C组:保持小车受力不变时,研究aM关系B、D组:保持小车质量不变时,研究

2、aF关系实验3:空桶+4个金属柱,小车:空车8个配重小车为空车+1个配重,小桶:空桶8个金属柱m挂=26.5g=0.0265kgM=152.3g=0.1523kg实验要求:1、选择合适坐标轴作图,提交“散点图”文件名“加速度与力的关系2+实验人”“加速度与质量的倒数关系2+实验人”B、D组:保持小车质量不变时,研究aF关系a/m.s-2F/NM=152.3gA、C组:保持小车受力不变时,研究aM关系实验:a/m.s-2/kg-1m挂=26.5g怎样理解两图像偏离直线,向下弯曲?猜错了?条件控制?B、D组:保持小车质量不变时,研究aF关系aF小车质量M=152.3g6.5g 26.5g悬挂物质量16.5g46.5gA、C组:保持小车受力不变时,研究aM关系实验:a/m.s-2/kg-1m挂=26.5g车质量502.3252.3g车质量202.3-102.3gGA、C组:保持小车受力不变时,研究aM关系a/m.s-2/kg-1M挂=26.5g根据现有实验器材,你能设计一个实验,在保证研究对象的质量不变的情况下,探究加速度与力的关系吗?想一想:

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