1、5藤野先生自主学习主干知识提前预习 勤于归纳1.给下列加点字注音。解剖( ) 订正( ) 畸形( ) 教诲( )不逊( ) 绯红( ) 发髻( ) 匿名( )答案: pu dng j hu xn fi j n2.给下列多音多义字注音并组词。发 散 扒 系答案:(f)发现 (f)发髻 (sn)散文 (sn)解散 (p)扒手 (b)扒土 (j)系住 (x)联系3.结合上下文语境解释下列词语的含义。(1)除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。油光可鉴：_。标致：_。(2)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。正人君子：_。深恶痛疾：_。答案
2、:(1)油光可鉴：指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。用来讽刺“清国留学生”的奇特打扮。标致：漂亮。此为反语，用来讽刺。 (2)正人君子：反语，讽刺那些勾结军阀政客自命为“正人君子”的反动文人。深恶痛疾：厌恶、痛恨至极。4.本文有明暗两条线索，明线是_，暗线是_。本文围绕_这一中心，按_顺序组织材料。答案:作者与藤野先生的交往 作者思想感情的变化 表现藤野先生的崇高品质 时间点击思维 温故知新 查漏补缺1.“剖”注意不能读成po，“订”注意不能读成dng，“畸”注意不能读成q。2.多音字应据义定音。文中多音多义字较多，如“恶”“相”“解”“咽”“干”“颤”“挟”等，要注意区别。3.解释词语的含义，要注意词语感情色彩的变化。如“日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了”中，“爱国青年”指当时日本一些受军国主义影响而妄自尊大的青年。称他们为“爱国青年”，含有讽刺意味。4.记叙文中，可做线索的往往是人、事、景、物、情。
