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山东省乐陵市第一中学高中政治必修一学案 7.doc

1、【预习目标】通过自主学习识记按劳分配的基本含义;理解现阶段实行按劳分配的原因以及确立按生产要素参与分配的意义;区分财产性收入、劳动收入和合法收入【自主学习】易错易混点预习知识,改正说法中的错误:(1)公有制经济的分配方式都是按劳分配。 (2)非劳动收入一定是剥削收入。 (3)凡是工资收入都是按劳分配收入。 (4)劳动收入就是按劳分配收入。 (5)在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(6)在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。(7)初次分配注重效率,再分配注重公平。(8)收入分配中注重公平就是消除收入

2、差距。(9)各种分配方式在我国分配制度中的地位是平等的。(10)公平是效率的物质前提,效率是实现公平的保证。【课堂探究】一 按劳分配为主体:1、含义2、必然性:(前提、物质基础、直接原因)3、意义:【知识拓展】1、劳动收入和工资收入不一定是按劳分配收入,只有在公有制范围内的劳动收入才属于按劳分配收入。按劳分配的表现形式有:国企职工的工资奖金津贴;农村家庭承包土地所得;国家机关、事业单位人员的工资收入;村办企业、街道办企业职工的工资收入2、解决按劳分配的问题主要扣两个要点:一 必须是在公有制范围内;二 必须是通过劳动获得,表现形式为工资、奖金、津贴3、财产性收入是指指通过资本、技术和管理等要素与

3、社会生产和生活活动所产生的收入。即家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。通俗地说,财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。二 多种分配方式并存:1、必然性(生产力水平、所有制结构)2、主要形式:【知识拓展】1、按生产要素分配的表现形式有按资本要素分配:储蓄利息、股票分红或股息、债券利息、私营企业主的税后利润按土地要素分配:土地、房屋的租金和转让金按技术要素分配:技术入股、技术转让或专利入股、专利转让的收入按劳动要素分配:私企和外企中的工资、奖金、津贴按管理要

4、素分配:企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的收入按信息要素分配:提供市场信息、管理方案(点子)的收入【课堂反馈】1、下列属于按劳分配所得的是( B )A 经营风险收入 B国企职工的奖金和津贴C 私企职工的劳动所得 D 外企职工的劳动收入2、下列属于按生产要素分配的有( D )张某在私企中获得的工资收入王某在集体经济联产计酬中获得的收入李某在国有控股企业中获得的股息收入赵某在国家机关工作获得的工资收入 A B C D3、某国企技术骨干的年收入,由工资、奖金、股票投资收入构成。下列说法正确的是( C )A工资、奖金、股票投资都属于按生产要素分配 B 工资、奖金、股票投资都属于

5、按劳分配 C 工资、奖金属于按劳分配,股票投资属于按生产要素分配D工资属于按劳分配,奖金、股票投资属于按生产要素分配4、党的十八届三中全会再次确定“创造条件让更多群众拥有财产性收入”的方针,更加明确地提出了“多渠道增加居民财产性收入”的方针。下列属于财产性收入的有(C )公有制经济中的福利性分配居民购买基金的收入出租土地取得的收入外企工人的工资收入A B C D5、国有企事业单位实施绩效工资制,坚持优绩优酬,重点向做出突出成绩的劳动者倾斜。这体现了( B )A按生产要素分配原则 B按劳分配原则 C按资本要素分配 D按劳动要素分配6、以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要

6、素分配结合起来的直接原因是( B )A生产力水平 B所有制结构C社会主义市场经济的客观要求 D我国存在多种所有制经济成分7、在社会经济活动中,有人通过向企业 或个人提供技术和信息资料取得一定的收入,这种收入属于 ( C )A 按劳分配 B 按个体劳动者的劳动成果分配 C按生产要素分配 D从社会保障中取得的收入8、建立和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度( A)是由我国生产力发展水平决定的 是由我国基本经济制度决定的 是发展社会主义市场经济的客观要求 是由我国改革开放的基本国策决定的A B C D9、我国确立按生产要素分配的依据有(D )社会主义市场经济的客观要求 存在着多种所有制经济 各种生产要素所有权存在的合理性、合法性都在社会主义市场经济条件下得到确认 各种生产要素都可为社会财富的创造作出贡献 A BC D10、兄弟二人各承包了本村的五亩菜地。哥老办法种菜;弟弟则精耕细作,采用了地膜覆盖、温室大棚等先进技术。结果,弟弟菜地的产量和收入都大大超过了哥哥。从上述事例中可看出,兄弟俩的收入差异主要是因为弟弟增加了 ( C ) 劳动投入 资金投入 土地投入 技术投入 AB C D

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