1、第十六单元 近代以来世界科技的发展及文学艺术线索 1 近代以来，从经典力学的建立到相对论、量子论的提出，人类对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界。生物学领域经历了由创世神话到生物进化的理论演变，在一定程度上破解了生命起源之谜。三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。线索 2 19 世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。第 32 讲 近代以来世界的科学发展历程最新考纲命题角度备考分析经典力学1.2014全国卷，40：从宋应星和牛顿
2、科技成就的比较出发，考查古代东方和近代西方科技的不同特点及相关不同社会背景2.2013全国卷，28：从恩格斯的称赞出发考查哥白尼的日心说3.2011课标卷，35：从改变了人类对世界认识的角度考查哥白尼、牛顿和爱因斯坦三者成果的相同点1.高频考点：科技发展带给人类社会生活的影响。2.教材空白点：近代科学产生与发展的社会条件。3.备考策略：(1)掌握经典力学与启蒙思想的内在联系。(2)注意三次科技革命的成果、诞生背景及其对社会生活的影响。进化论蒸汽机的发明和电气技术的应用1.2015全国卷，41：从生产力诸要素的数学公式出发考查三次科技革命的作用2.2012课标卷，40：从城市交通信号灯的变迁考查
3、三次科技革命成果相对论和量子论现代信息技术2017全国卷，42：从钟表的多样化发展考查三次科技革命的成果及其应用对社会生活的影响一、近现代物理学理论1经典力学。(1)建立背景。思想基础：_运动解放了人们的思想。科学基础：近代科学之父_开创了以实验事实为根据的近代科学。(2)形成标志：1687 年，牛顿出版_。文艺复兴伽利略自然哲学的数学原理(3)主要内容：牛顿力学定律(核心)和_定律等。(4)特征：以_为基础、以数学为表达形式。(5)意义。对解释和预见物理现象具有决定的意义。标志近代科学的形成和人类科学时代的开始。2相对论。(1)诞生背景：19 世纪末经典力学面临危机和挑战。万有引力实验(2)
4、提出：20 世纪初德国物理学家_提出。(3)内容。狭义相对论：_原理和光速不变原理。广义相对论：时间、空间、运动、质量是相对的，可以互相转化。(4)意义。打破了经典力学的绝对思维化模式。发展了牛顿力学，物理学的重大革命。爱因斯坦相对性3量子论。(1)诞生：1900 年德国物理学家_提出量子假说。(2)发展：1905 年爱因斯坦提出光的量子理论；玻尔提出原子的量子理论。(3)意义。使人类对_的基本认识取得革命性的进步。开阔了人们的视野，改变了人们的思维角度和方式。与_一起构成现代物理学的基础。普朗克微观世界相对论二、进化论1背景。(1)思想：19 世纪以前盛行_；近代人文主义的发展促进了思想解放
5、。(2)政治经济：1718 世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生。(3)19 世纪初，生物学的发展。2诞生标志：1859 年，达尔文发表_。神创说物种起源3主要内容：共同起源、进化、变异(后人归纳为“_，自然选择”)。4意义：从根本上改变了 19 世纪以来人们对生物界和人类在生物界中地位的看法。物竞天择，适者生存三、近现代科学技术1蒸汽机的发明。(1)动因：工业革命开始后迫切需要解决动力问题。(2)发明：18 世纪 80 年代，_研制成功联动式蒸汽机。瓦特(3)影响。解决了工业革命的动力问题，促进了城市化和工业化的进程。推动近代交通运输革命(如轮船和_的发明)。极大地推动了社会生产力的发展，人
6、类社会进入“_”。2电气技术的应用。(1)理论基础：1831 年，_发现电磁感应现象。火车蒸汽时代法拉第(2)重大成就：发电机、电动机、电灯、长距离的输变电技术等。(3)意义。极大地推动了工业发展、社会变革和文明进步。资本主义确立对世界的统治，世界各地联系更加紧密。改 变 了 人 们 的 生 活 方 式，人 类 社 会 进 入“_”。电气时代3现代信息技术(互联网)。(1)背景。科技基础：计算机信息技术的发展。推动因素：美苏冷战的发展。(2)产生：1969 年在_产生。(3)发展：20 世纪 90 年代发展成为全球信息网。(4)影响。推动“新经济”出现和经济_的发展。改变着人们的思想观念、思维
7、方式和生活方式。人类开始跨入信息时代。美国全球化1梳理经典力学两对关系(1)科学革命间接导致 18 世纪以蒸汽动力技术出现为中心的第一次技术革命的发生。问：这次“科学革命”是指什么？与“技术革命”有何关系？答：牛顿经典力学体系。促使科学摆脱了神学的束缚，为工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。(2)科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。问：据材料说明相对论与经典力学的关系。答：爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。牛顿力学是相对论力学在
8、低速状态下的一个特例。2对自然科学兴起、形成的标志识记不准辨识 近代自然科学革命首先从天文学领域开始，哥白尼“日心说”标志着近代自然科学的兴起，牛顿力学体系的建立，标志着近代科学的形成。3图示理解一个深奥命题问：图示体现了爱因斯坦广义相对论的内涵是什么？答：物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。4理解进化论的影响达尔文进化论“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”。问：如何理解材料观点？答：打破了上帝造人的神话，冲击了神学束缚，开创生物科学时代。5图示记忆达尔文进化论的观点及意义6“工业革命就是生产力”早在 19 世纪 50 年代，马克
9、思就曾预言，“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量电力的火花将取而代之”。问：材料显示了两次工业革命怎样的影响？答：第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”；第二次工业革命使人类进入“电气时代”。7推动技术革新的动力市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业再也不能满足这种需求了。问：材料体现英国发生工业革命的必要条件是什么？答：国内外市场的不断扩大。8图示解史三次工业革命的技术成果9图示解史近代以来世界科技发展轨迹10辨析对比正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明(1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业，科技含量不高，发明者主要是工人、技师，发明主
10、要集中在英国。(2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业，科技含量高，发明者主要是科学家和工程师，发明涉及主要资本主义国家。考点一 近代科学发展的原因和影响史料一 科学革命是西方文明的独特产物。一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究。匠人与学者之间的鸿沟被缩小，匠人在文艺复兴时期并不像在古典时代和中世纪时代那样受到鄙视。斯塔夫里阿诺斯全球通史史料二 规则 寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以解释其现象者。规则 因此，对同类的自然效果，应尽可能归之于相同的原因。规则 物体的性质，它
11、们既不能被增强又不能被减弱，并且属于所能做的实验中所有物体的，应被认为是物体的普遍性质。因为物体的性质不能被知道，除非通过实验，且因此普遍的性质是任何与实验普遍地符合的性质；且它们不能被减少亦不能被除去。规则 在实验哲学中，由现象归纳得出的命题，在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前，都应被视为完全正确或基本正确的，而不管相反的假设。牛顿自然哲学的数学原理史料解读(1)史料一反映了近代“科学革命”出现的原因。史料第一句话是本史料的核心。强调人文主义的发展；工匠地位的提高。(2)史料二反映了 17 世纪科学研究的方法特点及其深刻影响。注意本史料出处中的人物及著作。规则说明形成了归纳推理的方法
12、；规则说明形成了必须要经过实验进行论证的方法。问题探究1根据史料一并结合所学知识，回答“科学革命”为何成为西方文明的独特产物？答案：资本主义工商业的发展刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神促进了思想解放；工匠地位提高。2根据史料二并结合所学知识，分析 17 世纪的科学研究方法的“革命”对启蒙运动产生了怎样的影响？答案：科学革命中形成的科学理念和方法，解放了人们的思想，为启蒙运动创造了条件。近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系(1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展。意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人
13、和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的，文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放。近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说，给神学以极大冲击。牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，极
14、大地冲击了基督教神学思想，促进了人类思想的解放。考题例析(2014全国卷，40)阅读材料，完成下列要求。材料一 宋应星(1587约 1666 年)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天
15、探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二 牛顿(16431722 年)自幼喜欢钻研科学。1687 年，他的自然哲学的数学原理出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18 世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。摘编自詹
16、姆斯格雷克牛顿传等(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。试题定位 本题中国古代和世界近代科技发展的不同及原因。试题分析 第(1)问，第一小问依据材料一的信息，结合所学知识古代中国科技的特点来分析；第二小问中宋应星科技成果背景从材料一中可归纳出中国传统农业、手工业技术发达；牛顿科技成果出现的背景从材料二中“自幼喜欢钻研科学”的信息可概括出长期从事科学研究，再结合所学知识从近代科技的产生来分析，可归纳出近代科学研究方法形成，科学冲破了中世纪神学的束缚。第(2)问，宋应星的原
17、因从材料一中的信息可概括出士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；再结合所学知识从明清固守农耕文明的生产方式、文化氛围等角度来分析即可；牛顿的原因可从西方资本主义生产方式的产生、发展，牛顿力学体系的意义来分析。答案：(1)特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。(2)原因：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。真题演练1(2
18、013全国卷，28)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是()A哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念解析：解读材料关键信息：“近代科学家”“自然科学的独立宣言”，这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生。而 1543 年，哥白尼公开发表天体运行论，日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌，猛烈地震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的理论基础，这是近代自然科学诞生的主要标志。选择 A项。答案：A2(2018江
19、苏卷，17)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927 年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是()A经典力学的诞生 B进化论的传播C电气革命的出现 D量子论的提出解析：20 世纪初量子论的提出使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，与材料中“1927 年”“确知一个电子的运动轨迹”相符，故 D 项正确。答案：D考向1 从探求原因角度命题近代以来，天文学、物理学和生物学等自然科学领域都有了巨大突破，人类对自然界的认识有了大飞跃。高考会考查近代科技发展的原因。对点
20、训练 1(2019蚌埠模拟)某学者说：“今天我们认为艺术和科学是分开的，这是一个新的重大的分离，因为艺术和科学都受益于曾经的合作，所以如果一个艺术家、一个诗人同时也对数学和几何感兴趣，这在当时一点儿也不让人吃惊。”由此可知，“当时”()A神学迷信思想占据支配地位B渴求知识乐于探索成为时尚C信仰自由观念为大众所接受D反对教权否定王权已是共识解析：材料说明近代自然科学发展，故 A 项错误；艺术家、诗人同时对数学几何感兴趣说明渴求知识成为时尚，故 B 项正确；材料未提及宗教信仰的相关信息，故 C 项错误；材料未提及艺术家对教权的态度，故 D 项错误。答案：B考向2 从科技发展角度命题着重关注近现代科
21、技发展的成就、特点等内容的识记或辨析。对点训练 2(2019滨州调研)有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此重大的成就。”这种看法()A对经典力学的作用有所夸大B认为经典力学推动了人类文明C准确概括了经典力学的内涵D认为自然科学主导了文明进程解析：据材料“成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此重大的成就”牛顿的经典力学推动了人类经济文明、政治文明和精神文明的进步，故 B 项正确。答案：B考点二 三次科技革命的特点及影响史料一 科学开始对工业
22、没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由才能非凡的技工完成的。不过 1870 年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家全球通史：1500 年以后的世界史料二 第三次科技革命呈现出许多鲜明特点：科学技术本身的发展速度越来越快科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快科学技术的社会化趋势大为增强第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。史料三 近
23、代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大对科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010 科学发展报告等史料解读(1)史料一中第一句话主要说明第一次工业革命中的发明主要是靠技工的经验和实践完成的。后面几句话反映了电气时代的发明主要依靠精密的实验，且发明者主要是科学家。(2)史料二中“发展速度”“周期”“转化速度”“社会影响”等方面说明第三次科技革命的影响远远超过第一、二次工业革命。(3)史料
24、三反映了科技成为引领经济发展的主要动力，科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素。问题探究1根据史料一，概括指出两次工业革命的特点分别是什么。答案：特点：科学对第一次工业革命影响不大，科技发明多半由技工完成；第二次工业革命中，科学与技术紧密结合(科学发挥了更加重要的作用)。2综合上述史料，指出史料三中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用。分析世界主要经济体为何要加大科技投入。答案：促进作用：人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”；促进了资本主义世界市场的形成和发展。加大科技投入的原因：科技成为引领经济、促进社会发展的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整
25、，摆脱金融危机。分析三次科技革命影响，理解科技革命“双刃剑”的特点1积极影响(1)极大地提高了生产力。(2)使人们的生活水平普遍提高。(3)政治上要求进一步民主化，使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。(4)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础；第二次工业革命后形成了垄断组织，部分地克服了资本主义生产的无政府状态；第三次科技革命中互联网产生，更加方便了人们的生活。(5)扩大了人类对自然的认识，并提高了征服能力。2消极影响(1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。(2)环境污染日趋严重。(3
26、)如果无限制地发展工业，必然会造成资源浪费和枯竭。(4)互联网给人类带来了巨大的挑战。信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等，都给社会经济的发展带来了不利的影响。一些青少年沉溺于网络不能自拔，对他们的生活和学习、工作产生了极大的负面影响。考题例析(2017全国卷，42)阅读材料，完成下列要求。钟表的演变古代日晷被称为“最早的钟表”，是古代比较普遍使用的计时工具中世纪末期机械钟在西欧流行，最初的机械钟只有时和刻近代早期在伽利略等人研究的基础上，发明了游丝，钟的精确度提高，制造出怀表。在很长一段时间内，钟表价格昂贵，属于奢侈品1850年前后英国社会各个阶层都拥有了钟表20世纪初原为女性装饰品的手表逐渐为男
27、性所接受，在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴20世纪50年代根据原子物理学原理制造出原子钟，精度可以达到每100万年误差1秒21世纪初随着信息技术的发展，具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现据(英)约翰哈萨德时间社会学等从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)试题定位 本题以计时工具的发展与普及为切入点，考查近现代科技的发展。试题分析 首先，从表格中提取两条信息，结合所学知识进行分析，概括出论题；然后，根据论题，依据材料信息并结合所学知识进行论证；最后，总结出计时工具进步体现的实质问题。答案：示例论题：计
28、时工具随科技、社会进步而发展普及。简述：物理学的发展推动计时工具由依赖自然向机械化飞跃；游丝的发明、原子钟的出现，使计时工具的精度不断提高；信息技术的发展使计时工具功能多元化。工业革命推动了社会进步，加快了钟表制造业的发展，使计时工具逐步普及。总之，计时工具的发展、普及是科技和社会进步的具体体现。考法点评 从命题特点看，多用展示或评价科技成果等方式考查学生解读史料并对史料进行辨析和推理的能力。从命题趋势看：高考对本考点的考查会集中在三次科技革命成就及影响等方面；题型将以选择题和非选择题均有可能出现，非选择题通常会链接必修一或必修二的内容进行综合考查。真题演练1(2017天津卷，10)对下图信息
29、的解读，表述正确的是()A科技发展带来生产方式变化B科学发挥最重要的作用C劳动者的劳动强度越来越大D信息化普及贯穿全过程解析：材料反映了四次工业革命的影响，从图片可知随着工业革命的开展，生产方式和生产技术在不断提高，故 A 项正确；第一次工业革命主要是工匠的经验总结，科学没有发挥最重要的作用，故 B 项错误；随着科技的发展，计算机网络技术的应用，劳动者不是以体力支出为主，而是以脑力、智力支出为主，劳动强度减弱，故 C 项错误；信息化出现于第三次工业革命时期，故 D 项错误。答案：A2(2016海南卷，22)自 1962 年世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、
30、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用()A缓解了人口压力B促进了经济持续繁荣C推动了经济全球化进程D体现了科学技术的综合运用解析：机器人技术的不断升级不但是信息技术的升级，还包含其他多个方面共同发展的结果，是科技综合的运用，故 D 项正确。答案：D考向1 从对比角度命题三次工业革命虽然都对社会生产产生了深远影响，但是三者有很多不同，可以从动力源、科技成就、影响等方面进行比较。解题时需结合三次工业革命的基本史实来分析。对点训练 3(2019晋中高考适考)世界博览会的主题反映了人类对全球问题的关注，从下表中可以看出20 世纪 80 年代以来人类关注的主题主要是()世界博览会主题概览时间主题时间
31、主题1933年一个世纪的进步1982年 能源：世界的原动力1935年 通过竞争获得和平1984年 河流的世界：水乃生命之源1937年 现代世界的文艺和技术1985年 居住与环境：人类家居科技1939年明日新世界1990年 人类与自然1958年 科学、文明和人性1998年 海洋：未来的财富1962年太空时代的人类2000年 人类自然科技发展1964年 通过理解走向和平2005年 超越发展：大自然智慧的再发现1970年人类的进步和谐2010年 城市，让生活更美好1974年无污染的进步2015年 给养地球：生命的能源A.关注科技与工业的发展 B关注人类和平、和谐C人与自然的关系 D科技作用的两重性解
32、析：据材料，19822015 年人类关注的主题涉及科技的发展，但对工业的发展则无反映，故 A 项错误；B项不是 20 世纪 80 年代以来人类关注的主要主题，而是20 世纪 80 年代以前的主题，故 B 项错误；据材料 19822015 年的主题归纳可得，人类关注的主题主要是人与自然的关系，故 C 项正确；D 项在材料中无反映，故 D项错误。答案：C考向2 从综合角度命题从社会政治、经济、文化等角度考查近现代科技对人类生活和社会进步的推动作用，例如从生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等方面，考查对近现代科技革命深刻影响的认识。对点训练 4(2019咸阳
33、模拟)1999 年阿里巴巴网络技术有限公司成立，京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生，2012 年，中国成为仅次于美国的全球第二大网购市场。2016 年的“双 11”不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新。这说明()A中国成为第三次科技革命的受益者B互联网改变人们的生活方式和观念C电子商务成为第三产业的支柱产业D网络技术成为推动经济增长的因素解析：材料体现的是网络购物在中国的发展，中国成为第三次科技革命的受益者不是对材料的准确概括，故 A项错误；从材料网购的快速发展，反映出网络改变了人们的消费行为和观念，故 B 项正确；材料体现不出电子商务在第三产业中的地位，故 C 项错误；从材料“2016 年的双 11 不仅是购物狂欢节，而且承载更多的是观念更新”可知，材料反映的不仅是网络技术推动经济增长，还有网络对观念的更新，故 D 项错误。答案：B