1、广东省2021-2022学年高三历史上学期第三次联考试题本试卷共8页，22小题，满分100分。考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
2、。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1“国人”一词起源于西周时期，指的是居住在国都城内的人。“国人”有参与政治的传统，或决定国君的废立，或过问外交和战，或参议国都迁徙。这反映出西周时期A君主的绝对权威尚未建立 B国人参政决定了国家决策C原始民主制约社会的发展 D分封等级制度遭到了破坏2西汉昭帝始元六年，汉朝政府召开“盐铁会议”，问民间之疾苦。贤良文学对曰：“今郡国有盐、铁、酒榷、均输，与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化。是以百姓就本者寡，趋末者众。” 这反映了当时A官营经济
3、阻碍农业发展 B民本思想影响经济决策C儒家学者反对重农抑商 D商人社会地位逐渐提高3据旧唐书音乐志记载：“自周、隋以来，管弦杂曲将数百曲，多用西凉乐；鼓舞曲多用龟兹乐。其曲度皆时俗所知也。”这反映了当时A民族之间文化认同加深 B中外经济交流较为频繁C政治导向影响社会风尚 D汉族地区胡化现象严重4北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制。只有当战事爆发的时候,宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。进入南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明A皇帝与士大夫共治天下 B北宋冗官问题弊端显露C南宋面临国防压力更大 D宰相权力反弹威胁皇权5明清时期，广东番禺一带盗匪猖獗，老鼠与猫
4、的故事在当地广为流传。1780年，巡抚李公瑚得知番禺茭塘乡盗匪聚集，在镇压后认为茭塘乡的鼠山风水不好，于是命人将山脊挖掉用铁猫镇之。以上材料说明了A官员治理不善导致官匪勾结 B封建迷信思想危害地方治理C贫民冲破海禁政策沦为盗匪 D康乾盛世之下社会危机浮现61844年2月，美国派往中国的第一个外交使团抵达澳门后，公使顾圣提出北上赴京向中国皇帝面呈国书和订立和约的请求。并抄送南京条约等中文本以供美国使团参考。而两广总督程矞采在回复顾圣时坚持美使团应该在粤候旨，而不宜赴京面圣，且认为中美两国无须缔结条约。以上材料主要反映了A清政府官员坚持闭关锁国政策 B美国追随英国在远东站稳脚跟C清政府的举措受限于
5、传统思维 D中美相互妥协实现利益最大化7申报创刊之初就秉承“凡国家之政治、风俗之变迁、中外交涉之要务、商贾贸易之利弊，靡不毕载，务求其真实无妄”的报道理念。1877年，该刊物大篇幅报道了英国觊觎中国西藏，企图开发云南地区矿藏的计划与行动。这反映出A传媒通过舆论压力迫使西方侵略者让步B申报通过报道中外事务新闻脱颖而出C近代报刊承担唤醒民众民族主义的责任D英国在对中国资本输出上处于领先地位8部分热衷于借戏剧以警悟世人的知识者和革命者曾以粉墨为生涯，以当时人演当时事。1907年到1911年之间，著名的进化团和春阳社先后演出过秋瑾、徐锡麟、革命家庭、爱国血、东亚风云、共和万岁等剧目。这些剧目A反映民众
6、对清政府的不满 B折射出当时进步的政治诉求C受西方戏剧文学影响很深 D促进了整个社会的思想解放9观察报纸内容，可以推知 中华民国三十八年一月三十日A国民政府掩盖失败真相B国共十年对峙战况激烈C抗日战争进入反攻阶段D日军占领了北平和天津10下图为19781984年间我国三大产业产值比重图。据此可知A改革开放取得了巨大成就 B经济体制改革稳步推进 C多种所有制经济协调发展 D发展第三产业迫在眉睫11十二铜表法是一部简单、保守、代表农业民族的成文法，当罗马法必须要在分散帝国各处的公民中广泛实施时，变化开始出现。这一变化促使法学家最终采用简单根本的原则调节法律关系。这表明A法律可以根据时代发展需要随意
7、变更 B罗马法由公民法发展为万民法C罗马法对现代法律发展产生深远影响 D自然法精神是罗马法中的核心内容12农民看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的，而是用在享乐，感到无比愤慨。城市市民认为天主教的清规戒律对工商业发展不利，世俗君主和贵族则觊觎教会的财产，以上内容主要说明了A各阶层对“因信称义”的认同 B天主教会的腐败问题严重C西欧民族和国家意识的发展 D宗教改革有一定社会基础131755年，法国国王路易十五宣布进口印度印花织物为非法行为，先后有多达5万名因为违犯此项法令而被发配到人力桨帆船上去服苦役，这体现了A统治者为工业资本服务 B重商主义的经济理念C封建制度成为发展障碍 D殖民掠夺的形式
8、多样14人民宪章是1837年由伦敦工人协会向国会提出的请愿书，随后全国宪章派协会宣告成立，用和平请愿方式要求彻底改革下院，实行普选。1848年，请愿活动遭到镇压，议会拒绝接受请愿书，内阁下令解散全国宪章派协会。这说明 A该运动侧重提高经济待遇B议会与内阁政治上共进退C反封建专制斗争的艰难性D马克思主义诞生的必然性、15右图是1954年美国漫威公司出品漫画美国队长重击苏联共产主义的封面，这种现象反映了A国际政治对国内社会的影响 B美国政府进行意识形态宣传C苏联在冷战初期的被动局面 D“遏制共产主义”政策的提出16这里的黎明静悄悄讲述了1942年苏军阻击德军侵略的故事，向人们展示了战争对人的摧残，
9、战争给人类文明造成的灾难。该作品A属于现代主义文学 B揭露资本主义罪恶C讴歌社会主义建设 D蕴含人文主义精神二、非选择题：共52分。第17-19题为必考题，考生都必须作答。第20-22题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共40分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一乾隆二十七年(1762)设置“总统新疆南北两路事务”的伊犁将军，驻扎伊犁，统辖全疆军政事务。然后在新疆北路设置乌鲁木齐都统和塔尔巴哈台参赞大臣；又在新疆南路设置喀什噶尔参赞大臣。对于天山南路的“回部”维吾尔族聚居区，仍承袭原有的伯克制，管理当地的民政事务。为了发展新疆经济和加强对新疆地区的统治，清廷在新疆各地大力开
10、展屯田。在大兴屯田的同时，为了繁荣工商业，清廷在阿克苏设铸钱局，铸造“乾隆通宝”铜币，发行新疆各地。新疆地处西部边陲，交通不便，为了及时传递消息，清廷在天山南北主要交通线普遍设立“军台”。摘编自白寿彝中国通史材料二20世纪5070年代，中国共产党及其领导下的人民军队带领新疆各族人民，基于新疆丰富的矿能资源创建了一大批现代工矿企业，形成了新疆现代工业体系。20世纪80年代后，国家的政策使新疆的工业发生了重大变化，表现为：新疆国有企业进行了改革；在公有制经济占主导地位的前提下多种所有制经济形式得到了发展，新疆的个体、私营工业逐渐发展起来；通过招商引资，不少港澳台商、外商在新疆建立了工矿企业；新疆生
11、产建设兵团建制恢复后兵团工业又发展起来，成为新疆工业的一支重要力量。摘编自王利中20世纪50年代以来新疆工业变迁研究（1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝乾隆时期治理新疆的措施。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立以来新疆经济建设取得成就的原因（8分）18阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一 1843年，英国开始建设远距离通讯电缆，到1880年，英国海底电缆达到156105公里，控制了全世界海底电缆的2/3，连接着英国和印度、加拿大、澳大利亚以及非洲。英国着力宣传格劳秀斯的“公海自由”理念，对各国主张的领海范围加以限制，坚持领海3海里这一原则。19世纪初起，英国开展扫荡
12、海盗的行动，使猖獗的海盗行为很快减少，并在全球航运节点和军事要冲建立据点和要塞。英国还与法国、奥地利、俄国、普鲁士等七国签署巴黎海战宣言，打击掠夺他国海上贸易财富的私掠船。1860年，英法签署条约，双方承诺取消或大幅消减进口关税，亚非拉国家也在英国炮舰威胁下被迫开放市场。英国首先实行金本位制，以黄金作为本国货币的基准和国际贸易的硬通货，以后各国纷纷转入金本位制。摘自经济社会史评论（20171第5667页）材料二20世纪是世界历史发生巨大变化的世纪。20世纪初，英国拥有庞大的“日不落”帝国之称，一战前夕，大英帝国的版图达到了空前的规模，占地球陆地面积的1/4，帝国的人口达到425亿。一战结束后，
13、英国作为战胜国又获得了大片委任统治地，帝国版图进一步扩展。但到第二次世界大战后，大英帝国迅速走向崩溃，在大英帝国不断瓦解的过程中，英国极力把新生国家纳入英联邦，因此，绝大多数独立国家加入了英联邦，英帝国随之演变成英联邦。摘自齐世荣 廖学盛主编20世纪的历史巨变（1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪英国的对外经济政策造成的影响。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪英帝国演变成英联邦的主要原因。（6分）19. 中国史学发展源远流长。阅读各时期史学发展的主要内容，完成下列要求。（12分）材料阶段1中国古代史书记载历代王朝治乱盛衰、得失存亡，帝王将相的功过是非为主要内容，表现出明
14、显的历史循环论。阶段2鸦片战争后至20世纪初史书内容表现出以世界历史为视角的国家盛衰、民族存亡的经世致用思想。20世纪初，梁启超提倡“史学革命”，指出：“历史者，叙述人群进化之现象而求得公理公例者也。”阶段320世纪20年代至1931年以顾颉刚、钱玄同为代表的“古史辨派”，出现疑古考信的热潮；胡适和王国维在清代乾嘉考据学的基础上，提出“大胆的假设，小心的求证”、“二重证据法（将文献和文物资料做印证研究）”等新的历史研究法。1924年李大钊史学要论的出版，标志着马克思主义史学的诞生。阶段41931-1949年顾颉刚于“九一八”事变后创办了禹贡学刊，注重对历史地理和边疆地理的研究；大量通史、断代史
15、论著问世，如钱穆的国史大纲，吕振羽的简明中国通史，范文澜的中国通史简编。阶段51949-现在1978年以前研究历史事件和人物从阶级出身、阶级属性和阶级作用入手，政治态度分为革命与反革命，对外关系分为爱国与卖国。1978年后，史学研究学术交流频繁，学术空气活跃，一些禁区被打破，对历史事件和人物有了全新的研究和评价。根据瞿林东中国简明史学史和宋衍申中国史学史纲要内容整理联系材料内容，请任选其中至少两个阶段，拟定一个题目，结合所学知识进行论述。要求观点明确，史论结合。（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20选修1：历史上重大改革回眸阅读材料并结合所学
16、知识，完成下列要求。（12分）材料20世纪初，俄国社会矛盾十分复杂。1904-1905年，俄国与日本爆发了“日俄战争”，俄国战败，进一步暴露了沙皇政权的腐败和俄国经济的落后，随后爆发了由布尔什维克领导的1905年革命。革命被镇压后，1907-1911年，俄国总理斯托雷平进行改革，主要内容有：政治上，召开第三届杜马（俄语：议会），1907年6月16日国家杜马选举中减少工农代表人数，地主复选代表人数增加4倍，从而保证地主和资产阶级占绝对优势。经济上，通过了1906年的土地法，规定农民可以带份地退出村社，土地可以买卖。这样1861年改革以来的土地村社所有制被打破，土地变成私有财产。同时政府给予富农贷
17、款和其他支持，使他们分得最好的土地，退出村社的200万农民中有五分之三出卖了自己的份地，造成大批农民破产，破产农民流入城市成为工厂的廉价劳动力。斯托雷平改革被看成是“农奴主实行的”第二次资产阶级革命。1911年，斯托雷平被暗杀，改革宣告终止。根据世界史纲内容整理（1）根据材料和所学知识，分析斯托雷平改革的背景。（6分）（2）根据材料和所学知识，分析斯托雷平改革的影响。（6分）21选修3：20世纪的战争与和平阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料1947年，英国制定了蒙巴顿方案，一是将印度分为印度教徒的印度和伊斯兰教徒的巴基斯坦，而巴基斯坦又分成东西两部分，东巴基斯坦主要为孟加拉人
18、，与西巴基斯坦在文化、语言上有较大差距；二是印度各土邦有权自己决定加入印度或者巴基斯坦，或者两者都不加入，保持与英国的关系。在印巴分治过程中，关于克什米尔邦的归属问题，长期存在无法解决的争端，克什米尔地区78%是穆斯林，但统治克什米尔的却是印度教徒哈利辛格。1948年5月，1965年9月，1971年11月，印度和巴基斯坦围绕着克什米尔地区的归属问题连续爆发了三次印巴战争。在第二次和第三次印巴战争中，苏联在外交和军事装备上全力支持印度，而一向支持巴基斯坦的美国则宣布中立。1972年，孟加拉国成立。但在克什米尔问题上，印巴双方仍冲突不断。根据世界史纲内容整理（1）根据材料和所学知识，分析三次印巴战
19、争爆发的原因。（6分）（2）根据材料和所学知识，分析苏联和美国对印度和巴基斯坦采取不同态度的原因（6分）22选修4：中外历史人物评说阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料洪仁玕（18221864），自幼虚心好学，喜读经史，多次科举考试不中，在家乡以塾师为业，后加入洪秀全创立的“拜上帝会”。1851年金田起义后因被清政府通缉，前往香港避难，在香港期间，他对西方文明产生了浓厚兴趣。洪仁玕“极熟悉地理，又略识机器工程，又承认西洋文明之优越，收藏有许多西方文化和科学的参考书”。在资政新篇中，洪仁玕设计了一套在中国发展资本主义工商业的方案；为确保工商业发展，倡导确立财产私有制，允许并鼓励私
20、人投资近代工商业，推行专利制度，奖励发明创造，发展交通，设立邮政局，开设保险事业等政策。洪仁玕对西方国家的政治和法律制度表达了赞赏并主张学习。提倡对外开放，主张平等与世界各民族交往。但洪仁玕对洪秀全“承天父之命下凡为太平天子”之事广为宣传，号召天国将士“敬天扶主”，推崇民众应“学尧舜之孝悌忠信、尊孔孟之仁义道德”，称颂宋代“多忠贤”，明代多“节烈”。1864年太平天国运动失败后，洪仁玕被清政府处死。根据西方文化与近代中国内容整理（1）根据材料，概括洪仁玕的主要思想观点（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析洪仁玕形成上述思想观点的原因（6分）历史参考答案一选择题（每小题3分，共48分）123
21、45678910111213141516ABCCDCCBABBDBDAD二、非选择题：共52分。第17题（14分）（1）设置行政机构和官员进行管理；根据不同的民族聚居区采取相应的管理措施；制定经济政策发展农业和工商业；改善交通状况（每点2分，任答其中3点给6分）（2）党和国家的重视和领导；新疆自然资源丰富；新疆地理位置优越；改革开放政策的推动；工业化的发展战略；（每点2分，任答其中4点给8分）第18题（14分）（1）英国确立了“世界工厂”和贸易帝国的地位，最终建立起世界霸权，获得大量财富和国家利益；推动了世界市场的基本形成，有利于国际经济活动的规范化和制度化，推动了自由贸易的发展；推动了工业革
22、命的扩展和世界经济的近代化进程；给亚非拉带来了深重的民族灾难，加剧亚非拉地区的贫穷和落后。（每点2分，共8分）（2）殖民地民族独立运动的加强；英国在一战、二战中遭到严重削弱；英国为维护自身国际政治经济利益主动推动。（每点2分，共6分。）第19题（12分）观点2分，结论1分，史实和论述9分，必须至少选取两个阶段来展开论述示例一 中国史学发展呈现明显的阶段性特征（或不同的社会背景影响了史学的发展）阶段1，中国古代君主专制不断强化，儒家伦理道德和等级观念导致史学内容主体是帝王将相和王朝兴衰，很少或没有关于其他领域，或者是关于普通人民群众的记载。阶段2，鸦片战争中国沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益
23、加深，在救亡图存的背景下，启蒙思想和进化论的影响下，史学表现出明显的学习西方先进理论，挽救民族危机的强烈意识。阶段3，新文化运动反封建的背景下，催生了“古史辨”派别的出现；一部分学者反思新文化运动“全盘西化”的不良倾向，继承中国传统文化的优点，发展了历史研究方法；俄国十月革命和五四运动的影响，马克思主义传播速度加快，诞生了马克思主义史学。阶段4，抗日战争爆发，民族危机日益紧迫，正直、爱国的史学家推崇传统史学中的致用学风，利用史学研究来唤醒民众，振奋民族精神，发掘祖国优秀文化传统，为抗日救国尽力。阶段5，改革开放前受“以阶级斗争为纲”的左倾政治环境影响，历史研究过分强调革命和阶级斗争，造成了历史
24、研究的简单化；十一届三中全会，确定了解放思想、实事求是的思想路线，从理论上拨乱反正，“双百方针”恢复，对外开放交流的扩大，促进了史学研究的新局面。示例二 从古代到近现代，中国史学的科学性不断提高；中国古代史学受统治阶级唯心主义史学的影响，强调等级秩序，主要为巩固封建王朝的统治提供历史经验，表现出明显的历史循环论；近现代以来，西方资产阶级启蒙思想和进化论的传入，纠正了历史循环论，提出了历史是由低级向高级发展的正确观点，史学研究更关注人民大众，由此，具有反封建意义的“古史辨”派，胡适、王国维等人提出的新的历史研究方法，抗战时期史学发展体现出的振奋民族精神，以及马克思唯物主义史学的产生和发展，都说明
25、了中国史学的科学性不断提高。示例三 抗战前后，中国史学日益表现出文化自信中国近代以来民族危机严重，中国人在学习西方的过程中不断深入的同时，也越发对自己的民族文化不自信，以至于新文化运动中出现了“全盘西化”的倾向，全面抗战，强烈的民族危机激发了中国知识分子的爱国热情，他们反思了“全盘西化”的不良倾向，通过研究历史地理和边疆地理，编写通史和断代史的形式，如钱穆编写了国史大纲，以此来唤醒民众，为抗日救国尽力。同时发掘祖国的优秀文化传统，显示了中华民族对历史前途的信心。综上所述，抗战前后，中国史学日益表现出文化自信。第20题（12分）（1）俄国1861年农奴制改革不彻底，导致社会矛盾尖锐（必须出现18
26、61年改革或农奴制改革，只写社会矛盾尖锐不给分）；日俄战争暴露了沙皇专制的腐败和经济落后；“1905年革命”的直接推动。(每点2分，共6分)（2）积极：加快俄国农奴制经济（或自然经济）的瓦解；农民出现分化，成为廉价劳动力，推动了俄国资本主义经济的发展；（每点2分，共4分）消极：再次对农民进行剥削，导致大批农民破产，形成了农奴主和资产阶级联合专政，使俄国的阶级矛盾更加激化。(2分，必答)第21题（12分）（1）蒙巴顿方案采取的“分而治之”的政策为两国的冲突埋下隐患；印巴国家利益、民族矛盾和宗教矛盾加剧；克什米尔地区的归属问题是直接原因。（每点2分，共计6分）（2）美国：注意力主要放在越南战场，后
27、陷入了越南战争的泥潭；国内经济“滞胀”和70年代初的经济危机使美国在美苏争霸中处于防守，在外交上推行战略收缩政策。（每点2分，共4分）苏联：勃列日涅夫执政时期苏联同美国军备竞赛，美苏争霸中暂时处于优势，在外交上推行战略扩张政策。（2分）第22题（12分）（1）积极方面：经济：学习西方先进的科学技术；提出发展资本主义工商业并制定保证工商业发展的政策；政治：肯定西方国家的政治和法律制度；外交上主张对外开放，平等外交；（每点2分，答出以上4点中的2点给4分）消极方面：主张封建伦理道德；维护君主专制（每点2分，必答，两点任选其一）（2）洪仁玕自身虚心好学的良好品质；鸦片战争后香港成为通商口岸，洪仁玕能够在香港接触和了解西方世界；洪仁玕早年接受儒家传统教育，受封建文化传统影响很大。（每点2分，共6分）11