1、(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)1.在生物体的所有细胞中，全能性最高的是()A卵细胞B植物花粉C体细胞 D受精卵解析：选D。细胞的全能性与分化程度有关，一般体细胞的分化程度最高，生殖细胞次之，受精卵最低，所以受精卵的全能性最高。2.“脱分化培养基”、“生芽培养基”、“生根培养基”的主要区别是()A生芽培养基不含IAAB生根培养基不含IAAC脱分化培养基不含6BAD生根培养基不含NAA解析：选A。三种培养基因其功能不同所含的物质也有差别。脱分化培养基是在MS培养基中加入了IAA和6BA；生芽培养基中不含IAA；生根培养基中的无机盐含量为MS的
2、1/2，且要加入IAA和NAA。3.用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比，以下说法不正确的是()A都必须含有植物必需的矿质元素B都必须含有少量的有机物C不都需要含有植物激素D浓度都必须小于细胞液浓度答案：B4.美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。该过程不需要()A在无菌条件下切取具细胞核的细胞B用酶解法去掉细胞壁C适宜的光照和温度D在培养基中加入一定量的营养物质和激素解析：选B。胡萝卜韧皮部细胞在培养基中培养，首先经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化，诱导生成芽、根，然后长成新的植株，因为长出芽、根后要进行光合作用，所以要给以合适的光照，而在诱导分化
3、时要加入适当比例的生长素和细胞分裂素，因为不是植物体细胞的杂交，所以不需要去掉细胞壁。5.马铃薯脱毒苗的培养所需的温度和光照分别是()A25 15003000 lxB37 15003000 lxC37 10003500 lxD25 10003500 lx答案：A6.分生区一般不会受到病毒侵染的原因是()A分生区细胞抵抗力强B分生区细胞比其他细胞含水量高，不利于病毒繁殖C分生组织的维管束还未形成，此时植物体内的病毒移动速度远不及细胞分裂的速度快D病毒可以通过维管束和细胞壁间的胞间连丝扩散到所有的组织器官答案：C7.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()体细胞的全能性离体
4、的植物器官、组织或细胞生芽、生根生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A，B，C，D，解析：选A。植物组织培养依据的原理是细胞的全能性，培养过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成芽、根，最终形成植物体。影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素，当细胞分裂素与生长素共同使用时，能强烈地刺激愈伤组织的形成。8.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是()利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖A BC D解析：选B。植物组织培养是指从植物体分离出符合需
5、要的组织、器官或细胞、原生质体等，通过无菌操作，在人为控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，主要用于获取脱毒苗、培养转基因的植株、单倍体育种、快速大量繁殖植株等方面。利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株属于多倍体育种，不需要植物组织培养技术。关于胚状体产生的说法中不正确的是()A在花药培养中，由小孢子发育成胚状体B可直接由器官上发生C在单细胞和原生质体培养中，先由细胞形成一个胚性细胞团，再发育成胚状体D不同胚状体的发生和发育过程，一般是同步的，在一个培养物材料中不可能同时出现不同发育时期的胚状体解析：选D。由于花药的花粉的发育程度不同，培养的难易
6、程度也不同，因此胚状体的发生一般是不同步的。无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，以下说法正确的是()由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对无菌操作的要求非常严格对培养材料进行表面灭菌时，一方面要考虑药剂的消毒效果，另一方面还要考虑植物材料的耐受能力不同药剂、不同植物材料甚至不同器官要区别对待对培养材料可用高压蒸汽灭菌如果不小心导致污染，将可能造成培养工作的前功尽弃A BC D解析：选C。无菌操作是植物组织培养技术的关键，如果灭菌不好就会导致整个培养工作的失败。对于整个操作过程中的凡是和植物组织接触的材料、用具和试剂都要进行灭菌、消毒。但不同的用具、材料要用不同的方法进行灭菌，
7、如培养基的灭菌用高压蒸汽灭菌法，植物组织用消毒液进行灭菌而不能用高压蒸汽灭菌。下列关于消毒效果的论述，正确的是()A体积分数为70%的酒精对外植体消毒效果好，但用时长，去除易B0.1%氯化汞对外植体消毒效果最好，用时较短，去除也易C10%过氧化氢对外植体消毒效果最好，但易挥发、用时长，去除最易D抗菌素对外植体消毒效果较好，消毒时间较长，去除难易程度适中解析：选D。体积分数为70%的酒精对外植体消毒效果好，外植体放入其中摇动23次，持续67 s，易去除；0.1%氯化汞有剧毒，消毒效果最好，时间较短，但消毒后难以去除残余的汞；10%过氧化氢消毒效果好，且易分解成无毒化合物，用时515 min；抗菌
8、素对外植体消毒较好，用时3060 min，去除难易程度适中。菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是()A培养基进行高压蒸汽灭菌B幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃D将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染解析：选D。将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，不是为了防止杂菌污染，而是有利于芽的正常生长。下列关于植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是()AMS培养基既含硝态氮又含铵态氮B维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动C植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素
9、等D植物组织培养过程中无需外部供糖解析：选D。通常植物本身能进行光合作用而产生糖类，不需从外部供给糖，但在植物组织培养进行异养的状况下，大多不能进行光合作用来合成糖类，因此必须在培养基中添加糖作为碳素来源和能量来源。某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止发生性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的()A茎尖 B子房壁C叶片 D花粉粒解析：选D。茎尖、子房壁、叶片等结构的细胞属于体细胞，进行组织培养，可保持亲本的优良性状；而花粉粒是生殖细胞，由它发育成的植物体为单倍体，基因型与亲本不同。将无根的非洲菊幼苗转入无植物激
10、素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()解析：选B。植物组织培养过程中，由外植体脱分化形成愈伤组织需要一定量的生长素和细胞分裂素，愈伤组织再分化形成根、芽的过程也需要一定浓度的生长素和细胞分裂素，且生长素和细胞分裂素的不同配比对形成根、芽的影响不同。本题中的无根幼苗本身就能够产生一定量的生长素和细胞分裂素，能够促使基部细胞脱分化、再分化出根来，所以会出现B项现象。 某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出的初步结论错误的是()A污染的主要原因不是培养基灭菌时间短造成的B污
11、染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH不能解决污染问题D调节培养温度能有效解决污染问题解析：选D。据题图可知，污染率与培养基灭菌的时间、培养基pH以及培养温度并没有规律性关系；而离体组织灭菌时间越长，污染率越低，因此可得出污染主要来源于离体组织。安祖花、蝴蝶兰等洋花卉，过去主要靠进口，因其价格昂贵，难以走进寻常百姓家，近几年我国科技工作者采用植物组织培养技术在温室大棚内生产出大量质优价廉的各种“洋花卉”，满足了市场需求。如下图所示是蝴蝶兰芽尖通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列说法正确的是()A由ab阶段为再分化Bc阶段有根和芽形成Cb阶段需要给予光照D试
12、管苗可以直接种植答案：B下列说法错误的是()A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B组织培养可使植株大量快速繁殖后代C脱毒种苗的后代不需再脱毒D脱毒可保证品种的质量和产量答案：C下列哪项符合月季组织培养的基本步骤()A制备MS培养基外植体消毒接种培养移栽栽培B制备MS培养基外植体消毒接种培养栽培移栽C制备MS培养基外植体消毒接种栽培培养移栽D制备MS培养基外植体消毒接种移栽培养栽培解析：选A。移栽是指将培养基上培养的幼苗长壮后移栽到土壤中，栽培是对移栽后的幼苗进行精细管理培养的过程，应先移栽后栽培。下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨
13、髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株解析：选D。“细胞全能性”是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整新个体的潜能。选项A所述内容是玉米的胚后发育过程；“全能性”的结果是得到完整新个体；由于题干中要求体现的是“体细胞全能性”，花粉属于生殖细胞；胡萝卜根韧皮部细胞是已分化的细胞，经组织培养后得到了完整的新植株，故D正确。二、非选择题(本题包括6小题，共60分)(8分)人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：请回答：(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行_。接种前，要对人
14、参根进行_。(2)用于离体培养的根切块，叫做_。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于_污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于_污染。(3)用少量_酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用_方法，操作时应采用_加热。解析：(1)接种前，要对材料进行消毒(不能填灭菌，灭菌时是采用强烈的因素杀菌)，配制培养基并分装后要用灭菌锅灭菌。(2)比较菌落特征时应注意：真菌污染，有颜色的绒毛状菌落；细菌污染，有光泽的黏液状菌落。(3)细胞之间的胞间层的主要成分是
15、果胶，利用果胶酶处理愈伤组织可以获得单个的细胞。(4)由题干，人参皂苷易溶于亲水性有机溶剂，故而采用萃取的方法可以从培养物干粉中提取人参皂苷。答案：(1)灭菌消毒(2)外植体真菌(霉菌)细菌(3)果胶(4)萃取(浸取)水浴(10分)下列是用于植物组织培养的培养基配制操作程序：加琼脂和无离子水至定容量的70%左右，加热使琼脂溶解；琼脂溶解后，加入培养基母液、激素、糖等，稍加热使糖溶解；糖溶解，加无离子水至定容量；充分搅拌后，测pH至要求值；培养基分装入瓶后灭菌。阅读后回答下列有关问题：(1)资料中提到的培养基母液是指_培养基的母液。(2)若用该培养基来培养月季，则应配制_种，分别是脱分化培养基、
16、_，它们的区别主要是_。(3)若利用脱分化培养基促进愈伤组织生芽，则应去掉其中的_，其余成分不变。若该培养基用于促进愈伤组织生根，则加入的激素应该是_，并且其成分中的_应当减半。(4)用于植物组织培养的培养基中的有机物主要是一些糖类，它们的作用是_。解析：将各种营养成分按比例配制成MS培养基母液，再根据培养基的配方，加入一定量的各种母液、激素等成分，配制成组织培养所需的三种培养基，即脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基，培养基除了供给外植体各种营养成分，另外，添加的植物激素在启动细胞分裂、脱分化和再分化过程中起着重要作用。答案：(1)MS(2)三生芽培养基和生根培养基培养基中细胞分裂素和生长素
17、的含量比例不同(3)IAANAA和IAA无机盐浓度(4)为外植体、愈伤组织的代谢提供碳源、能源物质(12分)材料1：微繁殖技术又称快速繁殖技术，就是将植物体的一部分组织小块进行培养，并诱导分化成大量的小植株，从而达到快速无性繁殖的目的。在20 m2的培养室内最多可容纳100万株试管苗。这一技术已有几十年的历史，现已基本成熟，并形成诸如工厂化生产兰花这样产值巨大的工业生产体系。材料2：植物的去病毒技术是微繁殖的一个分支，植物病毒严重地影响着农业生产，对于无性繁殖的植株来说，一旦感染上病毒就会代代相传，日趋严重。但在茎尖分生组织中，细胞繁殖十分迅速，病毒还未侵入，因此就成了植物体相对无病毒的特殊区
18、域。阅读上述材料请回答：(1)利用微繁殖技术繁殖植物的方法称为_。(2)若要进行兰花无病毒植株的培育，首先要选择外植体，选择对象为兰花的_。(3)对外植体进行消毒用_、_。克服外植体培养过程中的_是实验成功的关键。(4)探索愈伤组织诱导和分化的条件需要做大量的工作。实践表明在MS培养基上添加激素的_、_、_、_等都会影响实验结果。另外不同的植物对各种环境条件的要求往往不同，除上述因素外，_、_、_等也影响实验结果。解析：植物组织培养是人工快速繁殖植物个体的方法，不受自然环境条件的影响，可进行大规模的工厂化生产。利用植物的茎尖等无毒区域作为外植体，经过无菌操作，可获得无病毒植株。培养过程中根据需
19、要配制不同的培养基来满足外植体的需求，除培养基外，温度、酸碱度，光照等也会影响实验结果。答案：(1)植物的组织培养(2)茎尖分生组织(3)体积分数为70%的酒精和质量分数2%的次氯酸钠溶液污染问题(4)种类浓度使用的先后顺序用量比例酸碱度温度光照(8分)将基因型为AaBb的水稻(具有24条染色体)的叶肉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下形成试管幼苗，其过程如图所示：(1)图中的叫_，叫_，过程所需要的条件有_。(2)在形成愈伤组织的过程中，必须不断地从培养基中获得_、_和小分子有机物等营养物质。(3)如果此过程是为了生产水稻的人工种子，则人工种皮包裹的是 _。解
20、析：分析图示过程可知，此过程为植物组织培养过程，为脱分化过程，为再分化过程，为胚状体。培养植物组织的培养基中含有大量元素、微量元素和有机物，其中水分、无机盐和有机小分子物质提供营养，促进愈伤组织的形成。人们利用人工种皮包裹胚状体制成人工种子进行生产。答案：(1)脱分化再分化光照、温度、一定的营养物质和激素(2)水分无机盐(3)具有生根发芽能力的胚状体(8分)为提高玉米产量，科学家在育种和栽培中进行大量实验研究。下图是科学家关于玉米培养的实验过程，请回答：玉米种子幼苗取茎尖移栽(1)选取玉米幼苗茎尖进行脱分化处理，是因为_。(2)表示_，它能被再次培养成为幼苗的根本原因是_。(3)若想制作人工种
21、子，应选用_，若利用此项技术来获取细胞的代谢产物，培养将进行到_。(填编号)解析：茎尖细胞是具有旺盛分裂能力的细胞，更容易通过培养表达出全能性，同时由于细胞刚刚分裂产生，还没有被病毒或细菌感染，可以直接培养出无病毒植株。植物组织培养的原理是细胞具有全能性。在人工种子的制作中，必须培养到具有根、芽分化的胚状体方可进行，而要获取细胞代谢产物则应在愈伤组织阶段。答案：(1)茎尖细胞分裂旺盛且没有被病毒或细菌感染(2)愈伤组织植物细胞具有全能性(3)(14分)植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：(其中6BA是一种细胞分裂素，IAA是一种生长素)
22、实验组别1234激素种类及激素含量关系6BA6BAIAA6BAIAA6BAIAA结果组织块产生愈伤组织组织块分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有生根趋势(1)促进愈伤组织产生的条件是_，愈伤组织生长的条件是_。(2)芽的分化条件是_，根的分化条件是_。(3)在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验_和实验_中的激素含量关系，再分化时可用的激素组合是实验_和实验_中的激素含量关系。整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是_的结果。(4)植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有_，它的成分至少应该含有_、_等。(5)判断愈伤组织的依据是_。解析：本题考查植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用的有关知识，培养学生利用生物知识分析、解决问题的能力。从表中数据可以看出，只有靠细胞分裂素和生长素的共同作用及适当的比例，才能使组织培养过程顺利进行。培养基中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质。而愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则，呈无定形状态。答案：(1)必须有细胞分裂素细胞分裂素和生长素含量相等(2)细胞分裂素的含量大于生长素生长素的含量大于细胞分裂素(3)1324多种激素共同作用(4)营养物质无机物(矿质元素)有机物(5)细胞排列疏松而无规则，呈无定形状态