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《发布》山东省师大附中2020届高三上学期10月阶段性检测物理试题 WORD版含答案.doc

1、20192020学年高三阶段性检测物理试题本试题分I、II两卷,满分100分,答题时间90分钟。一、选择题:在每小题给出的四个选项中,第18题只有一个选项正确,每小题3分;第912题有多个选项正确,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.下列说法正确的是A.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点B.月亮在云中穿行,是以月亮为参考系C.合外力对物体做功为零,则物体的动能不变D.枪筒里的子弹在扣动扳机火药爆发瞬间仍处于静止状态2.“西电东送”为我国经济社会发展起到了重大的推动作用。如图是部分输电线路。由于热胀冷缩,铁塔之间的输电线夏季比冬季要更下

2、垂一些,对输电线和输电塔的受力分析正确的是A.夏季输电线对输电塔的拉力较大B.夏季与冬季输电线对输电塔的拉力一样大C.夏季与冬季输电塔对地面的压力一样大D.冬季输电塔对地面的压力大3.一项新的研究表明,由于潮汐引力,地球的自转速度在变慢,月球也以每年3.8cm的速度远离地球,若不考虑其他变化,则在遥远的未来A.月球绕地球运行的周期将变短B.月球表面的重力加速度将变大C.地球的第一宇宙速度将变小D.地球的同步卫星的高度将变大4.如图所示,某同学用绳子拉木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至某一速度的过程,下列分析正确的是A.动能的增量等于拉力做的功B.机械能增量等于拉力做的功C.摩擦产生的热量

3、等于克服摩擦力做的功D.拉力越大该同学做的功越多5.河宽d,一小船从A岸到B岸。已知船在静水中的速度大小不变,航行中船头始终垂直河岸,水流的速度方向与河岸平行,若小船的运动轨迹如图所示,则A.越接近河岸船的速度越大B.越接近河岸水的流速越小C.各处水的流速相同D.船渡河所用的时间小于6.2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,在探测器“奔向”月球过程中,用表示探测器与地球表面的距离,Ep表示它相对地球的重力势能,能够描述Ep随变化关系的是7.如图所示,用三根细线将两个小球1和2悬挂起来,静止在竖直面内,已知两球重力均为G,细线与竖直方向的夹角为30,细线水平。关于三根细线的拉力大

4、小比较正确的是A. 一定小于B. 一定大于C. 可能小于D. 可能小于8.车辆启动速度中的加速度会随牵引力变化而变化。加速度变化过快会让人不舒服,若稳定加速度会使人更适应。为此有人提出了“加速度变化率”的概念,用来反应速度变化的快慢,称为“加加速度”,下列说法正确的是A.加速度变化率的单位应是B.若加速度变化率为0,则物体做匀速运动C.加速度变化率与合外力变化率成正比D.加速度变化率与合外力成正比9.由我国自主建造的天宫空间站将于2022年投入运行,届时可以在完全失重的环境下开展系列科学研究。若飞船质量为2.0103Kg,飞船推进器的推力F为500N,飞船与空间站对接后,推进器工作10s,飞船

5、和空间站的速度增加0.05m/s,则A.空间站的质量为9.8104KgB.空间站的质量为105KgC.飞船对空间站的推力为500ND.飞船对空间站的推力为490N10.小球P、Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P、Q的质量相等,连接P、Q两球的绳长之比为1:4,将两球拉到水平位置后由静止释放,不计空气阻力。则两球运动到悬点正下方时A.速度之比为1:1B.小球动能之比为1:4C.拉力之比为1:1D.向心加速度之比1:411.如图所示,在高H=10m处将小球A以的速度水平抛出,于此同时地面上有个小球B以的速度竖直上抛,两球在空中相遇,不计空气阻力,取,则A.从它们抛出到相遇所需的时间为0.5sB.

6、从它们抛出到相遇所需的时间为1sC.两球抛出时的水平距离为5mD. 两球抛出时的水平距离为20m12.如图甲,倾斜传送带逆时针匀速转动。质量为m的滑块在传送带顶端由静止释放,时刻滑块滑到传送带底端,滑块运动的图像如图乙所示,若及重力加速度已知,则据此A.可求出传送带的倾角B.无法求出滑块和传送带的动摩擦因数C.传送带的速度大小为D.可求出整个过程因滑块摩擦产生的热量第II卷(非选择题60分)二、实验题(本题共2个小题,共15分)13.(6分)某实验小组用打点计时器做了“测当地重力加速度”的实验,得到一条点迹清晰的纸带,其中一位同学每隔相同的点取一个计数点,用自己的刻度尺进行正确测量后,得到连续

7、相同时间间隔内的距离分别记录如下:但该同学并未记录数据的单位和各计数点之间的时间间隔,我们根据实际情况可以得到记录数据的单位应该是_,时间间隔T=_,根据记录数据计算的当地的重力加速度为:_。(计算结果精确到小数点后两位)14.(9分)向心力演示器如下图所示。匀速转动手柄1可以使变速轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小球也随之做匀速圆周运动.使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供。球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8。已知测力套筒的弹簧相同,根据标尺8上露出的红白相间等分标记,可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。若将变速塔

8、轮2、3上的皮带共同往下移动一级,则长槽和短槽的角速度之比会_(填“变大”、“不变”“变小”或者“无法确定”);如图所示,放在长短槽内的三个小球的质量相等,皮带所在左右塔轮的半径也相等,则在加速转动过程中,左右标尺漏出的红白等分标记会_(填“变大”、“不变”、“变短”或者“不确定”),两边红白等分标记之比会_(填“变大”、“不变”“变小”或者“无法确定”),在匀速转动的过程中,左右标尺红白标记之比为_。三、本大题包括4小题,共45分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的验算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。15.(9分)如图所示,在水平场地中冰壶运

9、动员从起点A用水平恒力推动静止的冰壶,一段时间后放手,让冰壶最后停在规定有效区域BC内,已知AB长为L1=10m,BC长L2=1.25m。推力作用下冰壶(可视为质点)的加速度,冰壶与地面的摩擦因数为0.2,取,求:(1)放手后冰壶运动的加速度大小;(2)推力作用的最大距离。16.(10分)如图所示,一质量为M=2Kg的木板静止在光滑水平面上。现有一质量为m=1Kg的小滑块以4m/s的初速度从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块速度随时间变化的关系如图乙所示,时滑块恰好到达木板最右端。()求:(1)滑块与木板之间的摩擦因数;(2)木板的长度。17.(11分)如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直

10、平面内,圆心为O,圆环左侧固定连接在一根水平光滑杆,其延长线过圆的直径。小球A通过孔套在圆环上,轻弹簧左端固定套在杆上,滑块B套在杆上与弹簧右端接触,小球A和滑块B用长为2R的轻杆均通过铰链连接,弹簧原长时右端恰好伸长到圆环与杆相交的C点。开始时在A上施加一个水平向左的推力,使小球A静止在圆环最高点,此时弹簧的弹性势能为EP,已知小球和滑块的质量均为m,弹簧的劲度系数为,重力加速度为g,不计一切摩擦,A、B均可视为质点。求:(1)球A静止在圆环最高点时推力的大小;(2)撤去推力后当A运动到环的最右侧D点时的速度大小。18.(15分)如图甲所示,水平轨道AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BC相切与B

11、点,一质量为m的小滑块(视为质点),从A点由静止开始受水平拉力F作用,F与随位移变化规律如图乙所示(水平向右为F的正方向)。已知AB长为4L,圆弧轨道对应的圆心为60,半径为L,滑块与AB间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g,求:(1)滑块对轨道的最大压力;(2)滑块相对水平轨道上升的最大高度。2019-2020学年高三阶段性监测物理试题参考答案2019.10一、选择题:在每小题给出的四个选项中,第18题只有一个选项正确,每小题3分;第912题有多个选项正确,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.

12、AD 10.BC 11.BD 12.AD二、实验题13. cm 0.02s 9.78m/s2 (每空2分,共6分)14.变小(2分)变长(2分)不变(2分) 3:1 (3分)三、计算题15.(1)撤去推力后冰壶减速运动加速度为a2, mg=ma2(2分)解得:a2=2m/s2(2分)(2)冰壶刚好滑到C点时推力作用的距离最长(2分)由v2=2a1xm(2分)解得xm=2.25m(1分)16.(1)由图可知,滑块的加速度大小为: (1分)根据牛顿第二定律:mgma1 (2分)解得: (1分)(2)由图可知,滑块位移大小为: (1分)木板加速度:mgMa2 (1分)解得:a21m/s2 (1分)木

13、板的对地位移为 (1分)木板的长度为:LxAxB=2.5m (2分)17. 解:(1)取A、B及轻杆作为整体,水平方向受力平衡:F=kx (1分) (2分) (2分)(2)此时弹簧处于原长 (1分)此时B的速度为0 (1分)系统机械能守恒:(2分)解得:(2分)18. (1)小滑块运动到B点时对轨道的压力最大从A到B,由动能定理得:4mg2Lmg2L4mgL=mvB20(2分)解得(1分)在B点由牛顿第二定律得:(2分)解得N=9mg(1分)由牛顿第三定律可知对轨道压力大小为9mg,方向竖直向下(1分)(2)对小滑块,从B到C,由动能定理得:-(2分)其中 (1分)解得C点竖直速度: (2分)从C到最高点的过程:vy2=2gh2 (1分)解得 上升的最大高度: (2分)

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