五年级下语文课件-景阳冈武松打虎节选3_北京课改版.ppt

1、施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终和罗贯中一起写成“四大名著”之一的水浒传。罗贯中（约1330约1400）号湖海散人，是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。主要作品有：小说隋唐两朝志传、残唐五代史演义、三遂平妖传、粉妆楼、代表作三国演义等。水浒传是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说。主要写了宋江带领的梁山108条好汉在封建统

2、治的残酷压迫下，被迫在梁山聚义反抗的故事。水浒传中塑造武松形象的回目：23、横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎26、偷骨殖何九叔送丧，供人头武二郎设祭27、母夜叉孟州道卖人肉，武都头十字坡遇张青28、武松威震安平寨，施恩义夺快活林29、施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神30、施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦31、张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭32、武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江本文节选自水浒传第二十三回，回目是“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执，把人打昏，以为打死了人，于是逃到柴进柴大官人家避难，不想染上疟疾，在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而

3、怒杀阎婆惜，也投奔柴进而来，在柴进家里武松拜宋江为义兄，武松要回清河县看望哥哥，两人依依惜别。文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事。小议“水浒英雄”的出场 鲁达拳打镇关西品格：嫉恶如仇 林冲不打高衙内性格：冷静隐忍 武松醉打怒大虫武艺：身轻力猛景阳冈：在山东阳谷县城东17公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了山神庙，庙内有武松打虎的塑像。学习目标：1、按照自己喜欢的方式朗读课文，读读记记文中出现的生字词，并理解它们的意思。2、给课文划分层次，说一说课文都写了什么内容。3、通过对课文的学习，你认为武松是一个怎样的人？厮寅毡笠绾撮腰

4、胯穹苍簌簌光挞挞吓 唬揪住踉踉跄跄酥软鲜血迸出（zhn）（wn）（cu）（t）（l）(yn）(h)（ku）（qing)（s）（ji）（ling）（s）（bng）（s）筛酒客官如何但凡 榜文哨棒请勿自误印信 寅霹雳踉踉跄跄酥软 卯掀他不着平生力气 酉戌亥巳快速阅读全文，了解小说的结构。小说可划分为四部分：畅饮、上冈、打虎、下冈。各用几段，各自表现了武松怎样的性格？武松打虎的几个阶段 躲闪 棒打 揪按 脚踢 拳击 击毙武松打虎畅饮上冈打虎下冈酒量大饭量大，豪爽倔强争强好胜，固执无畏，爱面子机智灵敏，武艺高超，有勇有谋倍受欢迎，英雄好汉分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？烈酒：酒壮英雄胆

5、（伏笔）食量酒量胆量分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？环境：红日厌厌下山山神庙败落寂寥夜色沉、树林乱、山风狂注意武松的心理变化想回去爱面子自鼓劲分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？哨棒：人棒同行，人物的标志。【比较】青龙偃月刀关羽；金箍棒孙悟空分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？哨棒：关键时刻的一折揪起读者心，却成就了武松赤手空拳胜大虫的美名。分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？大虫：虎越猛，越见武松之武艺高超。【问】文章从哪些方面表现了虎的凶猛？虎的外貌吊睛白额 酒家的话“坏了三二十条大汉性命”阳谷县示白天结伴过冈，其余时间不可过冈。猎户言行

6、惊讶的问句、谨慎的行动。分析：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？猎户：以这些手持器械、聚众行动的专业人士的怯懦谨慎反衬出武松的英勇无畏，武艺高超。讨论 多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超，“明知山有虎，偏向虎山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。然而也有人觉得此言并非完全正确，你觉得呢？还给你一个真实的“武松”1、武松打虎非有意行侠仗义，为民除害（请同学们在文中找出相关的语句作为依据）2、爱面子、好逞能【例】武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”3、有脾气、会胆怯 上冈前的暴饮；知有虎时的踟蹰；遇虎时的冷汗；斗虎时的谨慎；伏虎后的瘫软“我”眼中的武松有着可爱缺点的武艺高强的真汉子