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政治:2010-2011学年下学期高二期末专题复习——唯物辩证法的实质与核心(人教版必修四).doc

上传人:高**** 文档编号:189260 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:37KB
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1、政治:2010-2011学年下学期高二期末专题复习唯物辩证法的实质与核心(人教版必修四)【命题猜想】 高考主要考查矛盾的含义、矛盾的普遍性和特殊性、两点论和重点论的统一等内容。 题型以选择题为主,但主观题中矛盾的观点会是重要的部分,有一定难度。 背景材料以国家的发展举措及解决方案为主【考生应注意的问题】考生在备考中要注意的几个问题:唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点,唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律,认识世界和改造世界的根本方法是矛盾分析法;矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性; 要从内涵和外延上正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面。另外 ,钥

2、匙技巧上要注意紧密联系材料,运用恰当的矛盾观点进行分析【押题1】2010年4月6日举行的全党深入学习实践科学工作者发展观活动总结大会强调,要坚持把党的执政能力和先进性建设作为主线,以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点,把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法应用到经常性工作中去。从生活与哲学角度看,之所以要以觖影响和制约科学发展的突出贡献问题为重点,是因为A 主要矛盾的主要方面决定着事物的性质B 矛盾双方的力量是不平衡的C 事物的运动变化是有规律的D 只有集中主要力量解决主要矛盾,才能更好地促进客观事物的发展【解析】“坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以解决影响和制约科学

3、发展的突出贡献问题为重点”,体现的是抓主要矛盾,所以选D【押题2】国务院发布国务院关于加强法治政府建设的意义后,各地政府根据意见精神,结合本地实际纷纷出台依法行政工作的具体指导规范。这体现 的哲学道理是A 主要矛盾和次要矛盾的统一B 矛盾的普遍性和特殊性的统一C 矛盾双方是相互对立的D 矛盾双方在一定条件下相互转化【解析】根据国务院发布国务院关于加强法治政府建设的意见和各地政府善良的人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。根据意见精神,结合本地实际出台依法行政工作的具体指导规范可知,这体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。本题选B。【押题3】国务院发布全面推进依法行政实施纲要六年多来,在党中央

4、、国务院的高度重视下,经过各级政府和全社会的共同努力,我国依法行政工作取得显著成绩成效,行政机关依法行政区域的能力和水平有了较大提高。同时,我们也要清醒地认识到,与经济社会发展的客观存在要求相比较,与人民群众的热切期盼相比,依法行政工作存在不小的差距,推进依法行政工作的任务仍然艰巨,建设法治政府任重而道远。上述材料体现了事物是一分为二的,要坚持用全面的观点看问题在抓主要矛盾的同时,不能忽视次要矛盾的解决既要把握主流,又不能忽视次要矛盾的解决矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化A B C D【解析】“清醒地认识”强调的是对同一矛盾的主次方面的判断,而不是针对此类情况要如何“做”,所以不是

5、主次矛盾的关系问题,故选,不选;在材料中没有体现。选C。【押题4】“乱生于治,怯生于勇,弱生于强。”孙子兵法的这一论断体现的哲理是A矛盾既有普遍性,又有特殊性B事物发展的不同阶段各有其特殊的矛盾C矛盾双方在一定条件下可以相互转化D任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一【解析】题目中的论断认为乱与治、怯与勇、弱与强是相互对立、相互依存的,并且在一定条件下可以相互转化。故选C。【押题5】毛泽东指出,没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界。一分为二,这是个普遍现象。毛泽东的上述论断说明在自然界、人类社会和人们的思维中,矛盾都是普遍存在的一切事物都包含着两点,即优点和缺点、成绩和错误复杂的事物包含着许多矛盾,其中有一个矛盾处于支配地位矛盾存在于事物发展过程中,并贯穿于事物发展过程的始终ABCD【解析】毛泽东的诊断主要体现了矛盾是普遍存在的观点。把优点和缺点、成绩和错误简单地等同于两点论是错误的。不符合题意。本题选B。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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