1、高考资源网（） 您身边的高考专家政治：1.1神奇的货币 学案（人教版必修1）本课考点：1.商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币。2.货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率。考查重点：货币的基本职能；货币流通规律；汇率变化及其影响。关注热点：1.关注产品质量和食品安全问题。2.人民币汇率的变化及对我国的影响。3.我国的货币政策由“积极”转向“稳健”。一、货币的本质1商品的基本属性(1)商品：用于交换的劳动产品。(2)基本属性：使用价值和价值。2货币的产生和本质(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。(2)含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(3)
2、本质：货币的本质是一般等价物。3货币的基本职能(1)价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。(3)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。4纸币(1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(2)纸币的发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品量价格水平)/货币流通速度。(4)通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。(5)通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现
3、象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。二、货币的种类与形式1货币与财富(1)货币是财富的象征。(2)正确态度：对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。2结算与信用工具(1)结算方式：现金结算和转账结算。(2)信用工具：信用卡和支票。信用卡是一种信用凭证，其优点是：集存款、取款、消费、结算、查询为一体。支票分为转账支票和现金支票。3外汇和汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。(3)保持人民币币值稳定的意义：即对内
4、保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。核心提示(1)一件物品成为商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。(2)对纸币的理解，一定要抓住纸币是价值符号这一关键，这样才能更好地去理解信用卡、支票和电子货币的本质。(3)物价上涨通货膨胀，物价下降通货紧缩。(4)货币是一般等价物，但它又不是一般的一般等价物，因为它是固定地充当一般等价物的商品。(5)汇率变动对一国经济的影响：汇率变动对一国进出口贸易的影响：一般说来，外汇汇率升高，本币贬值，导致出口商品价格降低，进口商品价格提高，有利于鼓励出口、限制进口。
5、反之，外汇汇率跌落，外币贬值，导致进口商品的价格下降，出口商品价格上升，有利于进口，不利于出口。汇率变动对一国资本流动的影响：外汇汇率升高，本币贬值时，会导致本国资金外流，但有利于外资的引进。反之，当外汇汇率跌落，本币升值时，则有利于刺激对外投资，但不利于外资的流入。【问题思考】1思考用于交换的劳动产品一定是商品吗？答案不一定。商品还必须是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换，但如果它不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。所以，有毒的产品、假冒伪劣产品就不是商品。2思考是否能用多发行人民币的方法提高人民生活水平？答案(1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的
6、价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。(2)如果纸币发行过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序。如果纸币发行过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。纸币发行过多或过少都不利于人民生活水平的提高。所以不能用多发行人民币的方法提高人民生活水平。发展经济才是提高人民生活水平的根本方法。3想一想纸币有价值尺度的职能吗？纸币可以代替金属货币执行哪些职能？答案纸币本身没有价值，不能执行价值尺度的职能，纸币可以代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能，有些国家的纸币可以执行世界货币的职能。 探究一2010年10月中旬，强台风“鲇鱼”袭击台湾。灾情发生后，各界人民纷纷捐款
7、捐物。这里捐赠的物品是商品吗？为什么？答案不是商品。捐赠的物品虽然是劳动产品，具有使用价值，但不是用于交换，故不是商品。直击高考 (2010安徽文综)在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明()A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用答案A解析使用价值是价值的物质承担者，生产者要实现商品“惊险的跳跃”，要为消费者着想，必须生产适销对路、质量上乘的商品，故选A项。在“商品
8、货币商品”的流通过程中，如果跳跃不成功，商品生产者就会失去价值；同时在这一过程中货币必须是现实的货币；商品流通不等于物物交换。所以B、C、D三项表述错误。探究二 王先生在2011年五一期间采用银行按揭的方式买了售价为30万元的新房子，他首付现金10万元，然后他在20年内会付清银行贷款20万元及利息16万元。其中16万元利息、30万元房价、10万元首付分别体现了货币的什么职能？答案16万元利息：支付手段；30万元房价：价值尺度；10万元首付：流通手段。判断货币在执行哪种职能有高招(1)从是否需要现实的货币来看，价值尺度只需要观念上的货币，而其他均需要现实的货币。(2)从关键词来看，价值尺度多用“
9、标价”、“价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。直击高考 (2009浙江文综)从历史发展的过程看，下列判断正确的是()A一切商品都能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能答案A解析在商品交换过程中，一种商品便具有执行表现和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能，A项正确。B、D两项缩小了概念外延，C项则扩大了概念外延，均不正确。
10、误点一 2010年以来，涨声一片：房子涨价了，钢材、煤炭涨价了，老百姓天天都需要的食用油、水、菜也涨价了通货膨胀是不是来了？物价上涨一定就是通货膨胀吗？答案不能认为物价上涨就是通货膨胀。因为，通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。影响价格的因素还有价值、供求等。矫正训练1 通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。这两种经济现象的共同点是()A都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量B都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量C都表现为物价的上下变动D都会影响正常的经济生活和社会经济秩序答案D解析A项属于通货膨胀的特点，B项属于通货紧缩的特点，
11、两项都不是共同点；通货膨胀表现为物价的全面持续上涨，通货紧缩表现为物价的全面持续下跌，C项排除；D项是两种经济现象的危害，体现了两者的共同点。误点二 纸币具有价值尺度的职能吗？答案纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号，本身没有价值，不能执行价值尺度的职能，可以代替金属货币行使流通手段、支付手段等职能。矫正训练2 国际金融危机正在影响着人们的生活和消费，不少商家感叹生意越来越难做，于是打折促销成为经营状态。小王在某商店购买了一件打折商品，原价为人民币50元，实际支付了40元。在这次消费活动中，人民币执行的职能是()A支付手段 B流通手段 C价值尺度 D贮藏手段答案B解析该题易误选
12、C。错在对货币的职能和纸币的性质理解不清。商品标价并不意味着人民币具有价值尺度的职能，标价的背后是金属货币充当价值尺度的职能。保持人民币币值的基本稳定图片新闻新闻视角精选人民币对美元汇率变化2010年12月召开的中央经济工作会议明确2011年加强改善宏观调控，进一步完善人民币汇率形成机制，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。探究思考(1)描述图表中人民币对美元汇率变化情况。答案2009年10月12月人民币对美元汇率起伏不定，变化较大；自2009年12月2010年4月人民币对美元汇率持续走高，2011年1月人民币升值趋势明显。(2)如何判定汇率的升降？答案首先要明确汇率的含义：汇率又称汇价
13、，是两种货币之间的兑换比率。我们常说“美元对人民币的汇率”，是指用一定数量的美元兑换一定数量的人民币。“人民币汇率”，是指用一定数量的人民币兑换一定数量的外币。具体升降情况是：外币本币外币币值本币币值外币汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落(3)请你评价人民币升值对我国经济的影响。答案利：人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱，用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品；可以减轻我国的外债压力；人民币的国际购买力增强，提升人民币的国际地位。弊：人民币升值会导致出口减少、进口增加，对国际收支产生不利影响；对外贸易环境恶化和资本外
14、流，失业增加，不利于扩大内需，不利于经济的可持续发展。(4)保持人民币汇率的基本稳定有何意义？答案保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。切记(1)汇率是两种货币(不是外币)之间的兑换比率。(2)人民币汇率绝非越高越好，也绝非越低越好。(3)币值的变化可以指相对于外币而言汇率的变化，又可以指相对于商品而言购买力的变化。对应训练 (2010江苏单科)中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()A人民币汇率跌落，美元贬值B人民币汇率升高，美元升值C美元汇率升高，人民币贬值D美元汇率跌落，人民币升值答案D解析2010年和2007年相比100美元兑换的人民币数量减少，这说明美元汇率跌落，人民币升值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 9 - 版权所有高考资源网