1、3.2 遵守规则一、选择题1. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害( D ) 国家的利益集体的利益社会的利益其他公民的合法的自由和权利 ABC D 2. 人们建立规则的目的( D )不是限制自由是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行是为了取消自由是为了保障人们享有自由A. B. C. D. 3. 如果说社会规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明( C )A社会规则限制了人们自由B有社会规则人们就享受不到充分的自由C社会规则是人们享有自由的保障D身边社会规则太多，我们对社会规则不必
2、太在意 4. 习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调,要深刻领会中央八项规定的精神实质,养成慎始、慎独、慎微的意识,走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列没有做到自觉遵守规则的是( C )A. 自习课上,同学们安静地学习B. 一个小女孩在个人独处时将果皮扔进垃圾箱C. 两名男生躲在校园的角落里吸烟D. 张晓拾金不昧5. 规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则促进社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。自觉遵守规则需要我们( C ) 从自身做起，严于律己，敬畏规则自我约束，自我反省，自我克服无人时可不遵守规则提醒、监督、帮助他人遵守规则 A BC D 6. 下面
3、的内容出自全国青少年上网文明公约:“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是( C )A. 这一公约要求每一个青少年网友遵守B. 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯C. 网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空间的言行负责D. 只有人人都遵守网络规则,才能维护网络秩序7. 当看到同学欲翻越校门口护栏时，我们最佳的对待方法应该( C )A跟着爬过去B任他爬，但我走我的C上前劝导，提醒他人遵守规则D告诉学校老师 8. “驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的,由记3分
4、提高为记6分”的规定( D )A. 极大地限制了司机的自由B. 形同虚设,没多大意义C. 会彻底杜绝机动车驾驶员闯红灯的问题D. 既约束司机的驾驶行为,也保障着司机的权利和自由9. 我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的是( D )A公民行使权利时没有任何限制B法律规定的公民权利就是公民的基本权利C尊重他人的权利，就失去了自己的权利D公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 10. 随着人们生活水平的提高,私家车越来越多,但乱停乱放的现象也普遍存在,给人们的交通和生活带来不便。一次,小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道,以此来教训违规停放车辆的车主。对此,评价正确的
5、应该是( C )车辆乱停乱放是违背社会公德的表现小丁的行为是正义的,应该肯定做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提做事不可任性,要有规则意识A. B. C. D. 11. 遵守社会规则离不开他律。下列属于他律的是( C ) 警察监督自我提醒温馨提示政府对见义勇为者的奖励 A BC D 12. 近日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明 ( A )A. 部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄B. 在确保安全的情况下可以翻越交通护栏C. 有轨电车方便了淮安市民日常出行D. 维护交通秩序只是交
6、警部门的责任13. 下列行为属于自律的是( D ) 无人监考考场闭门思过常在河边走，就是不湿鞋柳下惠坐怀不乱 A BC D 14. 近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(如右图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要( B )A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质15. 当你在公共场所看到此类标识时，你应有的做法是( B ) 自觉遵守规则旁边无人或忍不住的情况下可以吐大人吐，我也吐 在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则，不随地乱吐 A B C D 二、材料题16.阅读下列材料，回答问题。小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。 (1)照相馆侵犯了小刚的什么权利？为什么？ 肖像权。原因：照相馆未经小刚同意，以营利为目的使用了小刚的肖像(或未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像)。 (2)公民应如何正确行使权利？ 公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要用合法的方式行使权利。(回答出任意两点即可) 第 4 页