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一年级趣味数学故事:桃树大王.doc

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2、豆子说:足有八百个、丁丁说:我看有一千个、当当说:我猜只有五百多个大家都说自己猜的对,于是他们就请刘阿姨来裁判。刘阿姨笑道:这是我们果园里的桃树王,每年都结几百斤桃子,今年这棵桃树的桃子是我给套上果袋的,具体的数量我得出道题考考你们。刘阿姨想了想说:桃树王上的果子是个三位数,百位是个位的2倍,三个数字的和是19,你们说桃树王上结了多少桃子?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。小豆子想

3、了想说:我有办法求出来:因为三个数字和是19,百位是个位的2倍,说明19减去十位上的数字应该是3的倍数,假设十位上的数字是09中的某个数,那么百位和个位的数字就能推算出来,我算出的结果是874个桃子。丁丁不服气的说:我也有办法推算出来,由于百位是个位的2倍,所以假设百位是2、4、6、8,那么个位就是1、2、3、4,然后用19减去百位与个位的数字和,也能推算出共有874个桃子!刘阿姨满意的点点头,说道:你们都算对了,今天阿姨请你们尝尝新鲜的桃子!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。第 2 页

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