语言表达的艺术-杨氏之子徐孺子赏月精读引领课梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子一、预习检测v 用自己的话说说整篇文章大意。二、体会语言的妙处儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子的言外之意：如果您认为杨梅是我家的水果，那么_。如果孔雀不是您家的鸟，那么_。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”未闻孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。聪明机智、反应敏捷梅先生指以示儿曰：“此是君家果”。儿应声答曰：未闻；柳先生指以示儿曰：“此是君家果”。小儿应声答曰：未闻；梅花是夫子家花柳树是夫子家柳徐孺子/年九岁，尝/月下戏，人/语之曰：“若/令月中无物，当极明邪（y）？”徐曰：“不然。譬（p）如/人眼中有瞳子，无此/必不明。”注释：1、尝：曾经。2、戏：玩耍，嬉戏。3、语：对说。4、若令：如果。5、邪：语气词，吧。6、譬如：比如 7、瞳子：瞳孔。徐孺子赏月世说新语小故事小组合作1、读古文，读好断句和节奏。2、借助注释理解文章的大意。3、讨论一下徐孺子的回答妙在何处？作业语文主题阅读丛书第2页钟氏之子，借助注释，理解古文大意,体会语言的妙处。
