1、专题训练 酸和碱的性质酸碱指示剂建议用时：30分钟一、选择题1.下列物质属于酸的是（）A.H2SO4 B.NaHSO4 C.SO2 D.NH32.氢氧化钙的俗称是（）A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰3.下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是（）A.柠檬汁 B.食醋 C.食盐水 D.肥皂水4.测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况。一些体液的近似pH如下表所示：体液胃液胰液胆汁血浆pH0.91.57.58.07.17.37.357.45下列体液中，碱性最强的是（）A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆5.图ZT31是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。下列有
2、关说法正确的是（）图ZT31A.葡萄汁能使紫色石蕊溶液变蓝 B.胃酸过多的人不宜多食泡菜C.施用草木灰可以降低土壤碱性 D.鸡蛋清的碱性比牙膏的强6.2019临沂类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（）A.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液7.物质X可以发生如下两个反应：X碱盐水、X金属氧化物盐水，则X可能是（）A.HCl B.CO C.NaOH D.Ca
3、O8.下列有关说法不正确的是（）A.酸溶液中都含有H，所以有相似的化学性质B.酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子C.在实验室中，常用浓硫酸来干燥某些气体D.敞开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟9.如图ZT32是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析得出的结论正确的是（）图ZT32A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中 B.a g是指加入NaOH溶液的质量C.A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl D.B点表示加入的稀盐酸和NaOH溶液的质量一定相同10.某班甲、乙两组同学分别做常见的酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞溶液。实验后废液分别集中到各
4、组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表所示：废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（）A.甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸 B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C.直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管 D.将两组的废液处理后再排放，防止污染二、填空题11.2019北京改编进行如图ZT33所示微型实验，研究物质的性质。图ZT33（1）能产生气泡的是（填序号）。（2）能证明C中发生反应的现象是。（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是_。12.2019北京超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。
5、利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：图ZT34（1）石灰石主要成分的化学式为。（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为。（3）过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。（4）碳化塔中反应的化学方程式为。13.小明同学设计了如图ZT35所示装置进行探究（提示：B装置的作用是除去氯化氢气体）。图ZT35常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下表：溶剂乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶实验时C中观察到的现象是。由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。小刚同学认为小明的实验还不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是。三、实验探究题14.某
6、化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：实验一：取5 mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为_，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关反应的化学方程式为。实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。提出猜想 猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和NaOH；猜想三：有NaCl和HCl。你认为猜想不合理，其理由是_。设计实验 实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入猜想三成立拓展应用 我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入进行改良。四、计算题15.2019郴州某工厂现有废硫酸9.8 t（H2SO4的质量分数
7、为10%），试计算：（1）该9.8 t废硫酸中H2SO4的质量为t。（2）如果用该9.8 t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液（主要成分为NaOH），恰好中和废碱液20 t，求废碱液中NaOH的质量分数。（写出计算过程）详解详析1A2.A3.D4B解析 当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。据此分析判断所给体液中胰液的碱性最强。5B解析 葡萄汁的pH为4，溶液显酸性，能使紫色石蕊溶液变红；草木灰的pH为10，显碱性，故施用草木灰不会降低土壤碱性；pH大于7时溶液显碱性，且pH越大，碱性越强，故鸡蛋清的碱性比牙膏的弱。6D解
8、析 活泼金属与酸反应生成氢气，但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，还可能是碳酸盐；酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，还可能是酸与金属氧化物反应或碱与非金属氧化物反应；单质一定是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，还可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体。7A解析 酸与碱反应生成盐和水，酸与金属氧化物反应也生成盐和水。8D解析 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，应描述为白雾。9C10A解析 实验使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞溶液，所以混合后的液体中一定含有酚酞、氯化钠和硫酸钠，可能含有酸或氢
9、氧化钠。甲组的废液呈无色，酚酞遇碱变红，所以甲组肯定没有氢氧化钠，酚酞在酸性或中性溶液中不变色，所以甲组废液可能含有稀盐酸和稀硫酸。11(1)BD(2)红色溶液变为无色(3)铜在金属活动性顺序中位于氢后，不能与稀盐酸反应解析 盐酸能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱发生中和反应；能与碳酸盐反应放出二氧化碳。故能放出气体的有BD。C中稀盐酸与石灰水Ca(OH)2反应，使溶液由碱性变成中性或酸性，故溶液由红色变为无色。铜在金属活动性顺序中位于氢后，不与稀盐酸反应。12(1)CaCO3(2)CaOH2O=Ca(OH)2 (3)大于(4)Ca(OH)2CO2=CaCO3H
10、2O解析 (3)过筛即过滤，根据过滤原理可知，过筛可拦截大于筛孔直径的颗粒。(4)根据乳化池中的反应可知，生浆池中的成分为Ca(OH)2 ，则碳化塔中参与反应的物质为CO2和Ca(OH)2。13溶液变浑浊将二氧化碳通入乙醇溶液中，观察现象解析 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠难溶于乙醇，所以C中观察到的现象是溶液变浑浊；小明的实验不能排除二氧化碳和乙醇的反应产生白色沉淀，所以应补充的实验是将二氧化碳通入乙醇溶液中，观察现象，如果没有明显现象，才能说明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。14实验一：溶液变红HClNaOH=NaClH2O实验二：提出猜想 二此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞溶液
11、变红设计实验 石蕊溶液溶液变红(其他合理答案均可)拓展应用 熟石灰解析 提出猜想 由于氢氧化钠呈碱性，能使酚酞溶液变红，而此时溶液是无色的，故一定不会有氢氧化钠剩余。设计实验 猜想三中含有盐酸，要证明盐酸的存在，可以利用酸的化学性质，如加入石蕊溶液，石蕊溶液会变红，或加入活泼金属，产生气泡等。拓展应用 利用酸碱之间的中和反应，向酸性土壤中加入熟石灰进行改良即可。15(1)0.98(2)解：设20 t废碱液中NaOH的质量为x。H2SO42NaOH=Na2SO42H2O98 80098 t xx0.8 t废碱液中NaOH的质量分数为：100%4%。答：废碱液中NaOH的质量分数为4%。第 6 页
