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五年级下册语文课件-4 早∣苏教版 (共18张PPT).ppt

1、第一单元 第四课早课文导入鲁迅(1881.92519361019),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改为豫才,祖籍河南省正阳县,从发表第一篇白话小说狂人日记时(1918年5月),始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集呐喊、彷徨、故事新编等,散文集朝花夕拾(原名旧事重提),野草,杂文集坟、热风、华盖集、华盖集续编、南腔北调集、三闲集、二心集、而已集、且介亭杂文等。作者简介这篇文章主要写了什么?为什么用“早”作课题?标出节次,划出生字词以及认为难读的地方。课文讲解酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星ninpmshu字词积累哪默瓣哪些默契花瓣nmbn字词积累来历:人或事物的历史或

2、背景。课文中是指“早”字这件事的历史。八仙桌:大的方桌,一般每边坐两人。戒尺:过去私塾先生对学生进行体罚用的木板或竹板,形状像尺子,所以叫戒尺。当铺:专门用实物抵押借钱给人的铺子。旧社会,当铺是剥削穷苦人的地方。穷人把东西抵押给当铺,当铺根据东西的质量估价给钱,到期还钱时要交很高的利息,才能把东西赎回。如果到期不赎,抵押品就成了当铺的了。毫不松弛:松弛,一般指(制度、纪律等)执行不严格。毫不松弛在课文中的意思是鲁迅严格按照自己所立下的信念去做,一点也不放松对自己的要求。私塾:私塾是我国古代私人所设立的教学场所。一般只有一个教师,采用个别教学法,没有一定的教材和学习年限,又称家塾。诗云、子曰:云

3、、曰,表示说的意思。“诗”是古代“六经”之一;“子”是孔子等人的尊称。“子曰、诗云”是“四书”、“五经”中常见的话。字词积累这篇课文是按什么顺序写的?第一段:(1)讲深冬,我们在绍兴访问三味书屋。第二段(23)讲三味书屋的陈设。第三段(48)讲由腊梅花开得早,想到鲁迅上“早”字的来历。课文讲解“三味书屋”到底是什么样子?它有哪些特别之处?自读24节,想一想:每节都告诉了我们什么?一进门就闻到了一股清香,当时,作者心里是怎样想的?作者是按从哪到哪的顺序写的?课文讲解课文讲解课文讲解迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵

4、致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。课文讲解梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。课文讲解简介二十四番花信风古人认为,应花期而来的风,其来有信,所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气,120日,每5日为一候,计24候,每候应一种花信。因为梅花在二十四花信风中排在第一,所以课文中说“二十四番花信风”,一候是梅花,开得最早。课文讲解鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。(1)读读这句,你眼前仿佛看到了什么?(忙碌的身影)(2)让我们一起来想象鲁迅每天早晨所做的事情,好吗?课文讲

5、解从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。课文讲解有人说鲁迅是一朵梅花,一朵永不凋谢的梅花,你能结合课文、结合你所收集的资料说说他在哪些方面体现“早”的精神吗?从小珍惜时间从那次迟到后,鲁迅就要求自己时时早,他珍惜着每一分每一秒。觉醒得早,奋斗得早弃医从文,鲁迅说:要想真正的解救自己的民族,首先要救治人的精神,他觉醒得早,奋斗得早啊!文学领域的早创造了杂文文学形式、第一篇白话小说狂人日记、中国小说史略第一部系统论述小说发展历史的专著。课文讲解1、小练笔:学习第3自然段的写法,写一个熟悉的处所。2、选做题(任选一题完成)(1)搜集鲁迅先生的名言及其他的一些小故事。(2)阅读鲁迅先生的从百草园到三味书屋。课后作业

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