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五年级下册语文课件-29.体育颂 课前预习_长春版 (共8张PPT).ppt

1、第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义,熟记生字)1给下列加点的字注音巅峰()赌注()蛮干()慎重()诡计()绞缢()循环()肥沃()矫正()躯体()dindmnshngujioxnwjioq2解释下列词语的意思。猝然:_深思熟虑:_日新月异:_ 容光焕发:_高尚:_ 茁壮:_名声扫地:_无与伦比:_突然;出乎意料。深入细致地考虑。每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康。道德水平高。强壮;健壮。比喻名誉、声望等被彻底破坏。没有能比得上的。3

2、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:荣誉()强健()启迪()反义词:卑鄙()容光焕发()公正无私()荣耀强壮启发高尚萎靡不振徇私枉法第三步:查阅资料(1.查阅顾拜旦的相关资料及他的作品;2.搜集关于奥林匹克运动会的资料)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会作者的思想感情)第五步:读课文,明内容课文赞美了体育精神的伟大,首先赞颂了体育的_与_,告诉人们“生命在于运动”,接着作者从四个方面赞颂了体育的精神内涵,体育就是_,体育就是_,体育就是_,体育就是_,让人们懂得体育的意义所在。最后作者写体育就是_,体育就是_,体育就是_,从这三个方面赞颂了体育对整个人类社会发展的促进作用。培育人类的沃地力美正义勇气荣誉进步乐趣和平第六步,我的疑问:_

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