1、语文s版 五年级|下册第五单元 赤子情怀郑成功收复台湾语文s版 五年级|下册1、会认本课“憎、厦、舰、铭、撰”；积累“憎恨、盘踞、铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路”等词语。2、理解课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。3、激发学生对郑成功的赞叹和敬佩之情，培养学生的爱国热情和民族自豪感。4、有感情地朗读课文并能复述郑成功收复台湾的经过。课时目标语文s版 五年级|下册课文导入这几天来我们认识了不少爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天，我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。语文s版 五年级|下册课文导入民族英雄郑成功（16241662），福建南安人。初名森，字大木，父为郑芝龙
2、。后明隆武帝赐姓朱，改名成功，字明俨，国内外都尊称他为“国姓爷”。由于时代与形势的要求，郑成功先是担负起反清复明的使命，后来又顺应历史潮流，率军驱逐荷兰侵略者，收复祖国领土台湾。这体现了当时中华各族人民的利益。郑成功是第一个收复台湾的民族英雄，是第一个打败西方殖民者的东方人。语文s版 五年级|下册课文导入台湾省同学们，三百多年前，荷兰侵略者的铁蹄践踏了我们的宝岛台湾。台湾被他们蛮横地强占。1662年，民族英雄郑成功率领军队打败了荷兰侵略者，收复了台湾，立下了不朽的功勋。我们今天就来了解这段历史故事。语文s版 五年级|下册课文朗读语文s版 五年级|下册憎恨厦门舰船盘踞铭记撰写zng xi jin
3、我会认 j mngzhun语文s版 五年级|下册千军万马：张牙舞爪：形容声势浩大，所向披靡。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。词语解释走投无路：比喻处境极其困难，找不到出路。语文s版 五年级|下册1、课文主要描述了郑成功的哪些事晴？是按什么顺序叙述的？并找出相应的自然段。决定收复台湾（第二自然段）收复台湾（第三至第八自然段）建设台湾（第九自然段）课文讲解语文s版 五年级|下册2、课文的第一和最后一个自然段分别讲什么呢？第一自然段：台湾人民恨透了荷兰侵略者。第十自然段：人们赞颂郑成功收复台湾的丰功伟绩。课文讲解语文s版 五年级|下册课文讲解3、同学们，台湾自古以来就是我国的神圣领土，
4、正如郑成功义正辞严说的“台湾本来是我国神圣领土，我们收回宝岛台湾，是天经地义之举，如果作们赖着不走，我就用大炮把你们轰走！”语文s版 五年级|下册课文讲解4、郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利？原因一：准备充分，满怀信心。“后来，郑成功成为统率干军万马的将领，便移师金门、厦门一带，决心进军台湾，赶走荷兰侵略者。”“这支前进中的庞大舰队充满了必胜的信心。”语文s版 五年级|下册课文讲解原因二：郑成功正确的战略。“郑成功利用海水涨潮之机，绕过了敌军设置的炮台和重兵把守的港口。从鹿耳门登上台湾岛。”“郑成功沉着镇定，指辉我军战船和敌舰展开激战。”语文s版 五年级|下册课文讲解原因三：官兵英勇善战。“英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火，驾驶战船向敌舰冲去。”“我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。”语文s版 五年级|下册原因四：台湾人民的拥护。课文讲解“有一台湾同胞向郑成功献计道：赤嵌城饮用之水都是从城外高地流下来的。只要切断水源，敌军就会不战而乱。”“台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋欢庆回到祖国怀抱。”语文s版 五年级|下册台湾永远属于中华民族，台湾终将回到祖国的怀抱。民族英雄邦成功收复台湾、建没台湾的伟大功业，我们水远不会忘记。任何人想把台湾从祖国的怀抱中分裂出去，我们决不答应。课堂总结
