1、助读资料字词精讲初读感知当堂检测灯 光22第 一 课 时1.会认6个生字，会写11个生字；理解“漫步、聚精会神”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）王愿坚(19291991)：中国电影编剧、作家。1945年参加八路军。曾任报社编辑、战地记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。走近作者盏我会写上边注意与“戈”字区别，“皿”扁宽。zhn噢“口”小偏上，右下部捺画舒展。党“儿”的竖弯钩伸展。dn歼左部横撇舒展，右部撇平横长。jin倚右边上小下大，“可”横长以托上。y凑“冫”偏上，右部横画间距均匀。cu钮左高右低。右部底横宜长。ni憧右部上小下大
2、，“立”的下横较长。chn憬左窄右宽。右部上小下大，“日”宜扁。jn炸左右等宽。右部横间隔均匀。zh钧“匀”的点、提内聚，“勹”折笔向左斜。jn皖 郝堡wnhobo我会认凑近歼灭炸药包cu jin易读错字 zh炸zh（炸丸子）zh（炸雷）多音字陷入：憧憬：璀璨：理解词语比喻深深地进入(某种境界或思想活动中)。造句：看完这本书，我陷入了沉思。本课指向往。造句：姐姐就要大学毕业了，她常常憧憬着自己的未来。形容珠玉等光彩鲜明。造句：在皎洁的月光下，那颗蓝宝石璀璨夺目，十分美丽。聚精会神：千钧一发：形容注意力高度集中。造句：教室里的同学们都在聚精会神地听老师讲课。千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险
3、。造句：在千钧一发的时刻，一位解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。第一部分（第1、2自然段）眼前所见。写“我”在天安门广场散步，一声赞叹让“我”沉入回忆。第二部分（第311自然段）回忆往事。叙述关于“灯光”的往事。第三部分（第12自然段）回到现实中。写天安门前璀璨的灯光，辉映着牺牲的战友的形象。交流分段情况本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。课文的主体部分是対往事的回忆，作者用细腻的笔调祥写郝副营长在激战前的神情和谈话，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”，两相对
4、比中，突出了革命先烈对未来的美好憧憬，突出了革命英雄执着的理想。本文的主要思想是什么？本文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了以战斗英雄郝副营长为代表的革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，应当更加珍惜。通过预习课文，我明白了以后要要珍惜、建设好革命先辈用鲜血和生命创造的新中国。1.用“_”画出加点字的正确读音。歼灭(jinqin)姓郝(hoh)皖南(wnwn)双膝(qx)凑近(cuzu)地堡(bobo)2读拼音，写字词。chng jng y ko zhn一灯 ni bo zh dng电共产 qin jn y f憧 憬倚 靠钮盏爆 炸党千 钧 一 发3选择恰当的关联词语填空。因为所以不但而且虽然但是 如果就不论总宁可也不(1)郝副营长()不点燃那本书，后续部队()可能在黑暗中停留很长时间。(2)后续部队()在黑暗里找不到突破口，()和突击连失去了联系。(3)这火光()微弱，()对于黑暗里寻找突破口的部队来说已经够亮了。如果因为 虽然 就所以但是4按要求完成下列句子。(1)我们把郝副营长埋在茂密的沙柳林里。(改为“被”字句)_(2)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)_郝副营长被我们埋在茂密的沙柳林里。我想起战友来。
