1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠12215-16人教版（无） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、抄写，请你认真地将下列句子 一般说来，“教师”概念之形成经历了
2、十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 The children are playing in the park.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，
3、孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起
4、了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 Its the Mid-Autumn Festival.二、选择正确的选项，补全
5、下列单词 1、f mi y( ) A.a,l B.i,a C.o,i2、 s al y( ) A.o,o,a B.u,u,l C.o,o,o3、picni ( ) A.o B.i C.c4、qu tly( ) A.ir B.io C.ie5、worr d( ) A.i,e B.a,t C.q,o三、按要求填空。 1.swim（ing形式）_2.run（ing形式）_3.take（过去式）_ 4.child（复数）_5.bark（ing形式）_ 6.quickly（翻译）_7.loudly(翻译) _ 8.miss（翻译）_9.loud(形容词）_四. 判断下列翻译与所给句子是（）否（X）符合。
6、 （ ） 1. The children are playing happily.孩子们正玩的很开心。( ) 2. Please speak loudly.请不要大声说话。( ) 3. Lets go to the park.让我们去图书馆吧。( ) 4. I feel so lonely here. 我在这里感觉到很孤独。 ( ) 5. Lets go to the Underwater World.让我们去动物园吧。五. 选择，从三个选项中选出一个最佳答案完成下题。 （ ）1. Katie always _ early every day.A. gets up B. get up C.ge
7、tting to( )2. Its raining_. A. heavy B. heavys C. heavily( )3. The children are _ in the living room.A. swim B. swims C. playing ( )4.Lets _ the zoo.A. go to B. to go C. going to( )5. We are _the moon.A. looking B. looking at C. looks( )6. We _ to the park last week.A. go B. went C. going to ( )7.Mi
8、ngming is throwing stones at the dog. The dog is very _. A. happy B. hungry C. angry( )8. Lets go to the _ .I want to read a book.A. library B. park C. zoo( )9.My father always leaves _ work at 7:00A. to B. for C. at( )10. I want _ fly to the moon.A. for B. go C. to六、从B栏中找出A栏句子的正确答语，将其序号填在题前的括号里。 A栏
9、 B栏（ ）1.Where is Tim going? A. Im twelve. ( ) 2.Whats the boy doing? B. He is going to Changsha.( ) 3.Whats your name? C. She is talking to her friend.( ) 4.Who is Mrs Chen talking to? D. My name is Lingling.( ) 5.How old are you? E. He is drinking water.七、连词成句（注意大小写和标点符号） 1. I to fly the to moon wa
10、nt _2.children noisily the playing are_3. lets shopping the to go centre _4. old is man sitting a bench an on_八、阅读理解。根据短文内容判断，对的写“T”，错的写“F” Anne is my good friend. She always gets up early in the morning. On weekdays, she always gets up at 6:30. She always washes her face at 6:35. Then she makes her
11、 bed at 6:45. Her family usually has breakfast at 7:00. Anne has a sister, Sally. She often late. She often has breakfast at 7:15. Anne and her sister usually go to school at 7:30.（ ）1. Anne always washes her face at 6:30.（ ）2. Anne usually gets up at six oclock.（ ）3. Annes family usually has breakfast at 7:00.（ ）4. Sally always has breakfast on time.（ ）5. Anne and her sister usually go to school at 7:30.九、书面表达。 小朋友，现在的你一定很能干吧？你都会做些什么呢？两年前的你又会干什么？不会干什么呢？快用手中的笔写下来告诉大家吧！不少于5句话。Two years ago, _第 3 页