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五年级下册语文课件-12半截蜡烛 _人教新课标(共20张PPT).ppt

1、半截蜡烛晏子的能言善辩,使我们体会到了机智应对的语言魅力。今天我们要学习一种新的文学形式剧本。从中去感悟文中人物语言的机智巧妙。高尔基,全名,马克西姆高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家。登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有海燕之歌,自传体三部曲童年在人间我的大学等。请同学们认真读读课文,想想讲了一件什么事。?第二次世界大战期间,法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上,德国军官闯进她家,点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了蜡烛,保住了蜡烛中的绝密情报,也保住了一家三口的生命。第二次世界大战德

2、军被战争破坏的房屋1.自由朗读课文,想想伯诺德夫人一家是怎样保护半截蜡烛的?找出有关的句子,读一读。2.想象体验:半截蜡烛被点燃了,正在一点一点的熔化,如果秘密被德国鬼子发现,那会怎样呢?(1)德国鬼子对伯诺德一家的迫害;(2)德国鬼子对地下活动的破坏等。3.在这样的情况下,伯诺德夫人怎么做,怎么说?她当时的神情会是怎么样?心情又是怎么样?“太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”在他们一家与德军的巧妙周旋中,你认为谁的贡献最大?你最欣赏谁的语言,为什么?认为伯诺德大人贡献最大。因为当她看到德军点燃蜡烛时,急忙取出油灯,还说这灯亮些,准备把蜡烛换下来,从这里看出伯诺德夫人十分勇敢和机智认为杰奎琳的贡献最大。因为是她将蜡烛拿走,保住了情报的。而且她很勇敢,很聪明。她选择了一个合适的理由,还打了个懒懒的哈欠,让人觉得她真的很困的样子,说明她很聪明。她说“我觉得她一定非常想您”和“和您聊天真有趣”这样的话可以得到德军司令的喜爱,就不会刁难她。杰奎琳取走蜡烛小结剧本就是通过人物对话和提示语来推进情节,刻画人物的。这样不仅让我们感受到扣人心弦的故事情节,而且领略到人物语言的独特魅力。希望大家回家后找些剧本来读一读。课后作业1.讲述半截蜡烛的故事。2.小组合作进行课本剧的表演。3.阅读其他剧本,感悟人物语言。

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