数学五年级下北师大版导学案分数混合运算（三）学案流程：学习内容：课本84页85页学习任务：找出每道应用题的关键句子及等量关系。画线段图表示等量关系。列方程解决问题。本节课知识点：(应知应会，老师把握)先找应用题的关键句子: 比八月份节约了理解题意，分析关键句子：“比八月份节约了”，就是指“九月比八月节约的部分占八月的”，画线段图示：先画标准量即单位“1”的量，即八月份的，再画相对量的即九月份的量？吨12吨比八月节约八月份：九月份： 1、 等量关系式：八月份的（1）是九月份的量 八月份（1）=九月份的量 八月份的量八月份的量=九月份的量2、 列方程或算术式： （1）x=12 xx=12 12（1）课堂中展示交流过程：（三个模块）1、心中有数，带着问题进课堂！整理回顾自己的预习作业，小组内交流预习中的收获和疑问。记住自己有疑问的地方，准备在交流展示环节提问（3分钟）2、展示自我，交流汇报同进步！展示组展示汇报预习学习情况，别的小组补充完善，提出疑问，由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由组长作总结发言。3、 练习运用，独立完成我能行！独立完成课本第4页练一练的1、2、3题，老师巡视，发现问题全班展示、点评。完成后按照1号检查6号、2号检查5号，3号检查4号的顺序进行组内批改及帮助，各组长督促检查完成情况。（6分钟）第 2 页
